每一個老師都希望學(xué)生考出好的成績，無極學(xué)院的老師也不列外。
監(jiān)考老師看過林一波的資料了。這竟然是第一次來參加考試的學(xué)員，從另一方面來講這是個天才！只在在小班呆了一個月就來參加考試，并且理論知識滿分！無極學(xué)院的魔法知識，可不比外面殘破的魔法傳承，它是最完整的。
每個月都會舉行小班的考試，但不是每個人都有資格參加的。如果第一次考試沒有通過，那么第二次需要等上半年。第三次考試則需要兩年。第四次甚至需要十年。
而每一個天才的時間都是寶貴的，十年之后，泯然眾人矣！
因此很多人對考試都特別慎重，確保一定能夠通過，才會報名考試。
無極學(xué)院的魔法知識繁多，理論最為全面。是所有學(xué)院中理論基礎(chǔ)最扎實的一個學(xué)院。當(dāng)然它的考試也是最難的。而其他學(xué)院招生的方式卻不一樣，他們考試很簡單。
雖然考試簡單！卻比無極學(xué)院更難進(jìn)入！
神輝和白駒兩大學(xué)院，如果你不是神靈，不是天賦強(qiáng)悍的種族，沒有特殊的血脈。根本連門都看不到。也只有無極學(xué)院是對所有人都開放的，就算你是乞丐，也可以通過外圍的層層篩選進(jìn)入學(xué)院。一旦進(jìn)入，衣食住行全都免費(fèi)。
監(jiān)考老師開啟精準(zhǔn)測試空間，示意林一波開始考試。他很希望這個學(xué)員一次通過，如果沒通過那只能再等半年??！
看著四處飄飛的靶子，林一波又傻了。如果可以用弓箭，幾秒鐘內(nèi)，他就可以把這些活靶子給射成粉碎。并且他有絕對的信心全都能夠命中靶心。但是只能用魔法攻擊，這讓林一波很為難，他沒有學(xué)過魔法??！
什么風(fēng)刃，火彈，冰錐，土球，甚至最簡單的魔力彈，他都沒有學(xué)過。他只會噴火和凝冰。
眼看時間一點一滴的過去，林一波又想起了以前題目不會做，只能捱著時間，等考試鈴聲響起。這種滋味實在是太無力，太難受了。
看著靶子飄過，林一波很無奈?？嗨稼は胫螅氲揭粋€辦法。手上凝出一坨寒冰，用力投向靶子。
眼看就要中了，突然靶子扭動了一下，堪堪讓過寒冰。林一波不信邪，雙手繼續(xù)凝出寒冰繼續(xù)用力投去。然而這些靶子好像會自動躲避，冰塊一個都沒有打中。氣的林一波干脆也不投了，直接凝出冰塊，亂砸一通。
監(jiān)考老師看到這個畫面，內(nèi)心是崩潰的。這不知道這個學(xué)員，到底是哪里來的土包子！！竟然連最簡單的魔力彈都不會用！居然用手拿著冰塊去砸！簡直就是砸侮辱“魔法”這兩個字！
看見精準(zhǔn)測試空間中，那個少年還在砸亂扔亂砸，監(jiān)考老師崩潰了！
他看不過眼，中止了考試。
林一波的意識瞬間從精準(zhǔn)測試空間退出。他很疑惑，才過了七分鐘啊，不是說好有二十分鐘的嗎？我一個都沒有打中，怎么就退出來了！
突然一個聲音冒了出來?！澳隳X子是進(jìn)水了，還是被門擠了？”
聽到這個話，林一波不好意思的撓了撓頭。這...的確是渣的自己也看不下去，不怪監(jiān)考老師罵他，可是他也很無奈啊！每天都在啃書本，忘了實踐了。說實話，如果沒有洛水提醒他今天要考試，他還抱著魔法百科大全在努力學(xué)習(xí)呢！
他可是一個純粹的宅男。
監(jiān)考老師看著這個黃頭發(fā)的少年，氣不打一處來。如果這真是一個不學(xué)無術(shù)，只會混日子的學(xué)員，監(jiān)考老師完全不會生氣，這種學(xué)員他見多了。
可這是一個魔法天才啊！
這個少年羞澀敦厚，可能是從哪個角落旮旯中來的?；蛟S是無人教導(dǎo)，從來沒有接觸過魔法世界。又或許是囊中羞澀，沒有榮耀點去購買魔法序列烙印。監(jiān)考老師不斷的腦補(bǔ)著，他把林一波看成了一個窮苦的孩子。想起自己以前剛進(jìn)無極學(xué)院時候的窘境，他陷入回憶之中那是萬分感慨啊。
站了半響，考試沒有繼續(xù)，也沒人說話。林一波左顧右盼，他忍不住問：“老師我可以繼續(xù)考試嗎？”
牧云跟他講過，考試六個小時，一分不多，一分不少。他看過了，還有三十多分鐘?？荚噾?yīng)該還沒有結(jié)束，還可以繼續(xù)。
林一波的出聲，打斷了監(jiān)考老師回憶當(dāng)年悲苦。他咳了咳，表示自己一直都在。然后不好意思的問道：“我剛沒聽到，你再說一遍?！?br/>
無奈，林一波只好重復(fù)一遍。
監(jiān)考老師一聽就來氣了！“你半個魔法都不會！你還考個屁??！回家種田吧你！”
不知道監(jiān)考老師為何發(fā)火，林一波很無辜。心想，“這個監(jiān)考老師脾氣真差，沒事就罵人！”
看著林一波委屈的神情，監(jiān)考老師立刻猜到他在想啥。立刻呵斥道：“罵你是為你好！是看的起你！是覺得你還有救！你再委屈，信不信我一耳巴子就抽死你?。 ?br/>
“這...”林一波明智的保持沉默。他感覺這個老師沒有害他的心，但這脾氣，他不敢恭維。
見到林一波保持了沉默，一副乖孩紙的樣子，監(jiān)考老師也心平氣和了很多。
在他眼里，林一波就是個鄉(xiāng)下來的。
想了想，他安慰道：“你也不要氣餒，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀了。你的出生和現(xiàn)在都代表不了什么，還有更遠(yuǎn)的未來在等著你！我現(xiàn)在教你一個簡單的方法，但你只有一分鐘可以學(xué)習(xí)。加油吧！祝你能夠一次通過！”
聽到這位監(jiān)考老師的言語，林一波很驚訝。這是要發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神嗎？好期待！不管怎么說這是一個好人，或者說是一個好老師。
監(jiān)考老師立刻教導(dǎo)林一波。讓他臨時學(xué)習(xí)一下魔力的凝聚，和激發(fā)。
很快，一分鐘就過去了。林一波感激的向這位監(jiān)考老師道謝，順便放了兩個魔力彈慶祝慶祝。
瞬間林一波又進(jìn)入了精準(zhǔn)測試空間，無數(shù)個靶子在繼續(xù)再他身邊游蕩。
這時監(jiān)考老師已經(jīng)呆了，他不敢相信自己看到了什么。無數(shù)個元素光點在林一波身旁凝聚，瞬間變成了球狀，在空氣中呼嘯，追逐著擊打在每一個靶子上。數(shù)百個漂浮的靶子全被擊碎，花費(fèi)的時間只不過幾秒鐘而已。
靶子被擊碎，唯一的原因就是擊中了靶心。而成績正是從擊碎多少靶子來計算的。
監(jiān)考老師只盼望這個學(xué)員能夠擊碎一兩個，不至于二十分只拿到零分。沒想到居然全給擊碎了，更讓他震驚的事情還有很多。
明明只教他魔力彈！為什么他凝聚的是元素球！看那態(tài)勢，有冰有火，有水有電，有光有金。還有其他的元素球在旋轉(zhuǎn)，一時之間他也分不清楚...。
而且他的魔力彈，每一個都是瞬發(fā)?，F(xiàn)在這個學(xué)員居然還嘗試改變元素球的狀態(tài)?。∵@可是很危險的事情，一不小心就會爆炸。
然而爆炸并沒有出現(xiàn)，林一波還在繼續(xù)研究。他現(xiàn)在竟然開始融合元素球，讓他們產(chǎn)生質(zhì)變，將它們的威力不斷提高。這讓監(jiān)考老師心都提了起來。這樣亂搞，會出人命的！精神反噬，輕則終身不能使用魔法，重則當(dāng)場身亡！
魔法威力無窮，但它極度危險！
外面監(jiān)考老師心急如焚，不知道林一波這個天才少年會變成什么樣子。他中止考試的時間只有那么久，剛剛是強(qiáng)制繼續(xù)的，不是他主動開啟的?，F(xiàn)在他連中止考試都做不到。
“這個天才少年可惜了呀！”
監(jiān)考老師很后悔，要是他不教他魔力彈，現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這么危險的事了。監(jiān)考老師沒有想過林一波會安然無恙。因為在他看來，即使是自己，也無法將所有的元素感召出來。更別提將它們?nèi)诤细淖?。林一波表現(xiàn)的天資越多，監(jiān)考老師就越心痛。
火球不好么？為什么要變成火焰刀？
雷球惹你了？為什么要變成雷劍？
冰球也沒啥錯?。槭裁匆褟钠で虼笮?，壓縮的只有彈珠大?。?br/>
林一波在精準(zhǔn)空間中每試驗一次，監(jiān)考老師就多恨他一分。天資聰穎了不起？這么亂來，只會送了自己的命??！
這時精準(zhǔn)空間中又有變化了，一大批靶子重新出現(xiàn)。不過這些靶子不再只是被動挨打，他們開始發(fā)出一些元素彈。似乎是想檢驗學(xué)員在被干擾的情況下，是否還能那樣精準(zhǔn)。
林一波玩的不亦樂乎，他開始嘗試凝聚魔力護(hù)盾，因為在他看來都是一個原理的。操控元素光點，讓他們不斷組合。不管大小，還是形狀，不管威力，還是性能。都是能通過精神力去改變的。他的魔法知識理論極為扎實，運(yùn)用起來非常熟練。
這時監(jiān)考老師已經(jīng)不敢看了，他怕看到一個天才隕落在他面前。一想到是自己的好心，才讓這個少年進(jìn)入這種境況之中，監(jiān)考老師心都碎了。他想好了，如果這個少年沒死，他一定要好好的彌補(bǔ)他。
自己有罪?。?br/>
恰好這時牧云過來查看考試進(jìn)度，監(jiān)考老師借故身體不適，請求牧云代為監(jiān)考。牧云欣然同意，這讓監(jiān)考老師很詫異。這個老古板，也會通情達(dá)理了？
牧云看著吳大海悲愴的離去，心中奇怪。等他看到林一波考試的場景，他也只剩下嘴角抽搐，心頭狂跳的份了。
這個小主人到底是大膽？還是無知？
林一波不知道，他已經(jīng)把監(jiān)考老師給嚇跑了。他只能表示，我也想低調(diào)，但是實力不允許??！