“張燁牛逼??！”

    “這首歌唱的太好了！我都差點聽哭了！”

    “張燁太帥了！”

    “臥槽！張燁你小子藏的太深了吧？！”

    “我覺得是蕭老師教的好啊！”

    圍觀的人，教學樓上的學生還在鼓掌，不少夸獎張燁的聲音接連不斷的響起！也有不少學生夸蕭楚教的好的，畢竟很多人都知道張燁今天是跟著蕭楚學的吉他。

    先前那個以貌取人，說張燁很丑的女學生，現(xiàn)在已經(jīng)是雙眼紅潤，拽著身旁閨蜜的衣服，瘋狂的搖晃著：“范范！這個張燁太帥！太帥了！”

    范范無語的看了她一眼，“你不是下午才說人家張燁長得丑嗎？”

    女學生激動道：“雖然他長得丑，但是他剛剛彈琴的樣子真的好帥??！這首歌也好好聽！”

    范范：“……”

    不僅是這個女學生，好多女生看向張燁的眼神都帶上了一絲異彩。

    一首歌曲，讓原本平平無奇的張燁，提升了不少的魅力。

    蕭楚一把拍上張燁的肩膀，笑道：“唱的漂亮啊小子！”

    他原本是打算自己唱這首歌的，畢竟蕭楚腦海中關(guān)于地球上的經(jīng)典作品記憶有限，那是用一個少一個。

    顯然是他自己唱才是最好的。

    但是張燁剛剛那倔強又堅定的目光，讓蕭楚心中微微有些觸動，這種有夢想，有天賦但卻從未被他人發(fā)現(xiàn)，又渴望得到一次認可的感覺，蕭楚能感受到。

    既然張燁是自己收的徒弟，蕭楚便打算給對方一次機會。

    現(xiàn)在看來，張燁也沒有辜負他。

    “謝謝你蕭老師…”張燁再次認真感謝道，他很清楚，自己能收獲這么多掌聲，全部都是蕭楚的功勞。

    樂理和吉他是蕭楚教的，吉他也是蕭楚送的，甚至唱的歌都是蕭楚寫的……

    張燁現(xiàn)在除了感動就是感動，手都在微微顫抖。

    這個時候，掌聲慢慢停歇了。

    很多人都在回味著這首歌，也有些學生激動的喊著讓張燁再來一首。

    但有一部分學生卻開始疑惑的討論起來。

    “你們以前聽過這首歌嗎？這么好的歌我怎么都沒聽說過？”

    “沒聽過，這是第一次聽……”

    “對啊，我也是第一次聽，這歌是誰的啊？寫的太好了吧？差點給我唱哭了都！”

    很快，疑惑的聲音越來越多，辦公室里的一些老師，甚至掏出了手機開始搜索《那些花兒》的歌詞，試圖找到這首歌的出處。

    “孟老師，你是音樂老師，你知道這首歌是誰寫的嗎？”徐雨晴從歌曲的意境中緩過神來，緊接著疑惑的問道孟懷尹。

    “不知道?！泵蠎岩S口說道，他此時沒心情思考這個問題，看著大出風頭的張燁，聽著那些夸蕭楚教的好的聲音，他的心中極為不爽。

    今天中午的時候，他還在辦公室信誓旦旦的說，張燁跟著蕭楚學什么都學不到，蕭楚就是誤人子弟，結(jié)果張燁下午就來了一首精彩的彈唱。

    這不是打他的臉嗎？

    當然，此時的孟懷尹也并不覺得蕭楚的音樂教學水平有多高，也并不覺得是蕭楚教會了張燁吉他，他只是認為張燁是之前就學過吉他。

    畢竟，在他的認知中，張燁現(xiàn)在這6級的吉他水平，沒有半年是不可能學會的！

    想到這里，孟懷尹就更不爽了！

    張燁吉他彈得好，和蕭楚有什么關(guān)系？明明就是別人張燁本來就會彈吉他！蕭楚就是撿了個漏而已！

    要是張燁今天中午，選擇的是跟他孟懷尹學習吉他，那現(xiàn)在那些學生夸的老師就不是蕭楚了，而是他孟懷尹！

    “這些學生太沒見識了，真以為張燁的吉他是蕭楚教會的？蕭楚那只有6級的樂理和吉他業(yè)余水平，還能教學生？真是笑死個人！這個張燁也是，會不會選老師啊？自己都有6級的吉他水平了，還去找蕭楚這樣一個同水平的人來教？還是個體育老師！怪不得是差生！這腦子……”孟懷尹妒火中燒，不停的吐槽著。

    一旁的徐雨晴卻壓根沒聽對方在說什么，拿著手機搜索著《那些花兒》的歌詞，嘴里還小聲嘀咕著：“奇怪了，怎么搜不到？不應該呀？”

    這個時候。

    張燁深吸了一口氣，從花壇上站了起來，組織了一下語言后，對眾人說道：“謝謝各位同學聽完我唱這首歌！我的吉他也是才學會的！而且這是我第一次當眾彈唱！有些緊張，發(fā)揮不好還請同學們見諒！”

    眾人安靜了一下后，又爆發(fā)出一陣啪啪啪啪的鼓掌聲。

    “太牛逼了！”

    “你小子可以啊！唱的針不戳！”

    “蕭老師教的真好！這么快就把張燁教會了！他到底是體育老師還是音樂老師啊？我都想和蕭老師學吉他了！”

    “張燁！這首歌叫什么名啊！”

    “對啊！這首歌叫什么？我要回去收藏了單曲循環(huán)！”

    聽到眾人的疑問，張燁看了一眼身旁的蕭楚，笑道：“這首歌，歌名叫《那些花兒》，是蕭老師寫的，作詞作曲都是蕭老師！我的吉他也都是蕭老師教的……我真的很感謝蕭老師的教導，還把自己寫的這么好的歌給我唱！”

    此話一出，在場所有學生都面露驚訝，目光紛紛看向一旁面帶笑意的蕭楚。

    “什么？這首歌是蕭哥寫的？真的假的??？”

    “6666！怪不得我以前沒聽過！原來是蕭老師原創(chuàng)?。　?br/>
    “我服了！蕭老師這是不務(wù)正業(yè)?。∧闶莻€體育老師?。∵€寫歌？還寫的這么好？！”

    “哈哈哈！原來是這樣啊！蕭老師好厲害！”

    蕭楚笑了笑，對眾人說道：“瞎寫的歌！還湊合吧！”

    辦公室。

    徐雨晴放下了手機，眼中滿是驚訝，驚呼一聲：“我的天??！這首歌是蕭老師寫的呀？怪不得我搜了半天搜不到！沒想到蕭老師一個體育老師，還能寫出這么好的歌……”

    說著說著，徐雨晴突然一頓，看向了一旁的孟懷尹……不是說蕭楚的音樂水平是業(yè)余的嗎？不是說蕭楚一個體育老師教音樂會誤人子弟嗎？

    業(yè)余水平怎么可能寫出這種歌？！

    而且人家張燁都說自己的吉他是蕭楚教的了……這教學水平也沒毛病呀？

    “不可能！絕對不可能！”孟懷尹此時已經(jīng)陷入了呆滯，滿臉都不可思議，心中狂吠著。

    身為擁有中級樂理證書的他，心里非常清楚，這首《那些花兒》，雖然旋律簡單，但其中蘊含的意境和含義，根本不是蕭楚這種只有6級樂理的人能寫出來的！

    在音樂上沒有一定天賦和成就的人，怎么可能寫出這種歌？！

    一個體育老師怎么可能寫出這種歌？！

    孟懷尹難以置信，只覺得自己的臉被一只隱形的手，啪啪啪的亂抽！