翌日，學(xué)生大型災(zāi)難日——開(kāi)學(xué)日來(lái)臨，天氣比想象中稍微暖和了些。

    傍晚，班上46人，按照上學(xué)期的座位坐下。隨后，語(yǔ)數(shù)英三位課代表便準(zhǔn)備收作業(yè)，作業(yè)收完，班主任便又開(kāi)始滔滔不絕地演講了。

    一邊講一邊將紙質(zhì)的文理分科志愿表從頭傳下去。

    陳月從黎瑤瑤手上接過(guò)志愿表，才驚訝地發(fā)現(xiàn)黎瑤瑤勾選了文科那一欄，她目瞪口呆地望著她。因?yàn)樵诶蠋熝燮ぷ拥紫拢植缓瞄_(kāi)口問(wèn)，只得等到下課了。

    她勾了理科，便遞給了身后的同學(xué)。

    心里一直盤(pán)旋著黎瑤瑤選了文科的事，開(kāi)學(xué)這天，黎瑤瑤和上學(xué)期一樣，來(lái)的晚，所以陳月還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她選文選理。

    不過(guò)，陳月一直以為黎瑤瑤理科成績(jī)那么好，再加上沈老師是物理老師，她鐵定會(huì)選理科的?，F(xiàn)在，只覺(jué)得心里落差實(shí)在太大。

    她忽然想起，宋堯昨晚說(shuō)的話，難道這就是那件讓她驚慌的事？

    第一節(jié)晚自習(xí)下課后，陳月連忙側(cè)過(guò)身來(lái)，定定地看著黎瑤瑤，問(wèn)：“你怎么選文??？”

    黎瑤瑤眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，俏皮地偏了偏頭，“我文科年級(jí)第一，理科年級(jí)第七，不選文干嘛？而且學(xué)理費(fèi)腦子，我怕禿頭~”

    “……”沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單普通的理由，也對(duì)，她只記得黎瑤瑤理科很好，忘了黎瑤瑤文科更好這件事了，“那你不要沈老師了？”

    “你懂什么，距離產(chǎn)生美！”黎瑤瑤理直氣壯道。

    陳月嘴角微微抽搐，是誰(shuí)那時(shí)候給她說(shuō)，因?yàn)楹ε律蛐菢虮黄渌芭斯创钭撸Ю锾鎏鰣?bào)了圣蘭中學(xué)來(lái)著。

    “行吧行吧”，陳月也沒(méi)和她爭(zhēng)辯，選文選理也都是她自己的意愿，雖說(shuō)不能再和她做同桌，有些可惜，但是舊的不去新的不來(lái)嘛！

    她心底還是賊賊地想著，到時(shí)候童苒麗進(jìn)來(lái)的事兒。

    第二節(jié)晚自習(xí)，班主任念了一遍志愿表，確認(rèn)沒(méi)有變動(dòng)后。

    得出的結(jié)論是：

    5個(gè)選文，41個(gè)選理，這個(gè)數(shù)據(jù)也是意料之中的。

    實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，成績(jī)都不差，一般會(huì)選理的，都是自信能留在實(shí)驗(yàn)班的。

    所以基本可以篤定，實(shí)驗(yàn)班除了，那四個(gè)選文的女生和一個(gè)選文的男生，會(huì)去隔壁文科重點(diǎn)班以外，其他的都能留下。

    在圣蘭中學(xué)，文科沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班，只有一個(gè)重點(diǎn)班，11個(gè)普通班。而理科有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，兩個(gè)重點(diǎn)班，13個(gè)普通班。

    基于分班之前，實(shí)驗(yàn)班只剩下46人，所以，這次的人數(shù)也只補(bǔ)到46人，所以應(yīng)該會(huì)從那兩個(gè)重點(diǎn)班里選五個(gè)進(jìn)來(lái)。

    陳月以為，童苒麗應(yīng)該是穩(wěn)進(jìn)的，但晚上還是在qq上問(wèn)了一下，童苒麗的理科排名。

    49？居然是是四十九，陳月沒(méi)想到會(huì)比她的名次還低。

    童童：因?yàn)檎Z(yǔ)文比想象中低了好多，只考了80幾分……

    行吧，語(yǔ)文確實(shí)是童苒麗的硬傷。而且童苒麗有一個(gè)不太好的毛病，她一遇上大型考試就會(huì)發(fā)揮失常，中考也是，現(xiàn)在分班考試也是。

    不過(guò)陳月算了算，出去的那5個(gè)人，黎瑤瑤理科第7，另外兩個(gè)理科好像是第29和第41，還有兩個(gè)理科排名都是50幾，也就是說(shuō)童苒麗前面相當(dāng)于是少了三個(gè)人。正好排到46位。

    就算排在童苒麗前面那幾位都選了理科，她也是能進(jìn)來(lái)的。

    她給童苒麗分析了一遍后，自信回道：放心啦！

    陳月兒：你怎么也能進(jìn)來(lái)的！哈哈哈哈！