感謝素清痕、旋風(fēng)小子、可憐之人必有可恨之處~、茹七喵的打賞。
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曾經(jīng)拼了老命考立志，是因?yàn)橼w陽(yáng)夏。可而今那目標(biāo)早已經(jīng)失去了他原本所擁有的光芒，再無(wú)法給人任何的溫暖感。加之傅玉珂的事件到底讓她意難平，曲綺也才產(chǎn)生了如果可以轉(zhuǎn)校的話，那就轉(zhuǎn)校吧的念頭。
但轉(zhuǎn)校所要涉及的方方面面，曲綺心里都明白，繁瑣不說(shuō)，指不定也沒(méi)有學(xué)校愿意接受她這樣的問(wèn)題學(xué)生。所以她跟曲正豪說(shuō)的也不過(guò)只是心血來(lái)潮的說(shuō)說(shuō)。
可曲正豪卻當(dāng)真了，甚至覺得這下下策已經(jīng)成了上策。只不過(guò)曲正豪還沒(méi)苦惱出個(gè)具體結(jié)果來(lái)，傍晚時(shí)候就接到了曲綺班主任的電話，讓曲綺明天回學(xué)校上課。
父女倆早上去學(xué)校找校長(zhǎng)，還沒(méi)談話就被校長(zhǎng)攆回來(lái)了。校長(zhǎng)那副暴跳如雷的模樣，任誰(shuí)都不會(huì)懷疑曲綺今后要倒大霉?？墒莿∏榇竽孓D(zhuǎn)，到了下午忽然傳來(lái)校長(zhǎng)落馬的消息。
不但校長(zhǎng)，就連教導(dǎo)主任也一塊兒跟著調(diào)走了，還是連夜就走的程度。
事件發(fā)生的很突然，全校師生都驚愕，甚至還沒(méi)人知道真正原因。
“你們校長(zhǎng)是不是被雙規(guī)了？”曲正豪得到消息后，想了半天，只蹦出來(lái)這么一句。
曲綺也不知道怎么回答，她也不知道。
“幸好，幸好。”曲正豪覺得松了口氣。
至少女兒的記大過(guò)處分應(yīng)該就不作數(shù)了吧。
吳子月的消息在班主任的電話之后，主要告訴曲綺今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
高一十班和高一一班正式對(duì)上了，還是那種水火不容的狀態(tài)。
十班的學(xué)生知道曲綺被校長(zhǎng)攆回家的事情后，自然把所有過(guò)錯(cuò)都推到了傅玉珂身上，而一班自然會(huì)維護(hù)傅玉珂。所以十班和一班正式扛上了。
另外就是校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任的事情，不知道兩位校領(lǐng)導(dǎo)出了什么事情，只知道教育廳來(lái)了調(diào)令，還是非常緊急的調(diào)令，兩位校領(lǐng)導(dǎo)明日將離開S市前往其他地方學(xué)校任教。
而明天，將由新的校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任上任，都是從別校調(diào)來(lái)的。
學(xué)生們想不出來(lái)這神轉(zhuǎn)折的原因，曲綺卻有些心驚膽戰(zhàn)得懷疑，這該不會(huì)是去韓家兩兄弟一系列的手筆吧？
除此外，她實(shí)在想不出更好的其他理由。
就在她有些心驚膽戰(zhàn)地?fù)艽蝽n黎的電話時(shí)，得到的回復(fù)竟然是電話關(guān)機(jī)。
曲綺百思不得其解。
系統(tǒng)恰在此時(shí)上線，向宿主打了聲招呼后，就向她扔了個(gè)重磅消息過(guò)來(lái)：【宿主，您恐怕要失去傅玉珂這位打臉對(duì)象了?！?br/>
“什么意思？”曲綺一怔。
失去？失去代表的就是消失，消失代表的就是死亡。
【不不不，傅玉珂沒(méi)有死?！肯到y(tǒng)知道曲綺想歪了，忙向她解釋，【經(jīng)過(guò)本系統(tǒng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，傅玉珂已經(jīng)與美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院簽妥了合作協(xié)議，不但加入了學(xué)院的歐美巡演陣容，并被學(xué)院方面接納加入大學(xué)預(yù)科?！?br/>
【傅玉珂家里正在為她辦理赴美計(jì)劃，明天開始她就將不再出現(xiàn)在立志?！?br/>
曲綺：“……”
曲綺有點(diǎn)想吐血。她早上才跟那個(gè)雷子鴻說(shuō)了傅玉珂的齷齪事，難道一點(diǎn)都沒(méi)有影響到傅玉珂？
想起那個(gè)只會(huì)表演發(fā)呆的雷子鴻，曲綺覺得很失望。
但是系統(tǒng)怎么知道的……“你怎么知道的？”
系統(tǒng)：【咦？本系統(tǒng)不是一早就告訴過(guò)宿主，本系統(tǒng)進(jìn)行了更新嗎？】
“所以？”
【本系統(tǒng)特地添加了雷達(dá)勘察功能，只要是宿主的打臉對(duì)象，本系統(tǒng)可以隨時(shí)隨地的獲取對(duì)方的動(dòng)態(tài)。從此宿主便可高枕無(wú)憂，不用再擔(dān)心匯演的事件再次上演?！?br/>
而安裝上此項(xiàng)功能的系統(tǒng)剛一上線就檢測(cè)了傅玉珂的舉動(dòng)，并覺得自己應(yīng)當(dāng)將這事告知曲綺。
這就好像給人安了一部追蹤器似的，似乎有些侵犯別人隱私了。曲綺有些無(wú)法接受。
系統(tǒng)卻保證說(shuō)：【宿主不必?fù)?dān)心，本系統(tǒng)自有分寸。】
曲綺瞬間有種自己成了曲正豪，而系統(tǒng)成了自己，當(dāng)自己對(duì)曲正豪說(shuō)自己有分寸的時(shí)候曲正豪的感覺了。
捏著新手機(jī)重?fù)芰隧n黎的電話，仍舊得到關(guān)機(jī)的提示。
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校長(zhǎng)的換人與否或許對(duì)校內(nèi)某些教師產(chǎn)生了一定影響，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可是半點(diǎn)影響也無(wú)。
曲綺也就一天沒(méi)上學(xué)，同學(xué)們對(duì)待她熱情的就好像她十天半個(gè)月沒(méi)到過(guò)學(xué)校了似的。
她的同桌孟樂(lè)天更是一見她就奉上了一個(gè)大大的擁抱，并說(shuō)了大一堆的安慰之詞，直到上課鈴聲響起，曲綺才終于將孟樂(lè)天從她身上扒拉走。
新校長(zhǎng)上任的就職演講是在第一節(jié)課后進(jìn)行的。
全校師生都在校操場(chǎng)集合排列，稍后，大家都見到了新的校長(zhǎng)以及教導(dǎo)主任。
因?yàn)樗镜奈恢藐P(guān)系，曲綺只能看到新校長(zhǎng)和新教導(dǎo)主任的大概輪廓，但是兩位發(fā)言的聲音和發(fā)言內(nèi)容倒是聽得很清楚。
曲綺聽著校長(zhǎng)發(fā)言，總覺得很不真實(shí)。曾經(jīng)直到她畢業(yè)，老校長(zhǎng)一直在，老的教導(dǎo)主任也一直在。
可有一天，說(shuō)調(diào)走就調(diào)走了，半分預(yù)兆都沒(méi)有。
系統(tǒng)卻安慰她：【所以人類不是才應(yīng)運(yùn)而生了“墨菲定律”和“蝴蝶效應(yīng)”嗎？】
而對(duì)于新校長(zhǎng)和新教導(dǎo)主任的信息，中午前已經(jīng)在校內(nèi)傳開。據(jù)說(shuō)新校長(zhǎng)原是女校的副校長(zhǎng)，而教導(dǎo)主任則是市里模范中學(xué)的教導(dǎo)主任，兩位在業(yè)內(nèi)的風(fēng)評(píng)都不錯(cuò)，屬于受學(xué)生愛戴的那類。
新老校長(zhǎng)不曾交接工作就各自走馬上任了，所造成的好處便是，原先所說(shuō)的“記大過(guò)”處分就都不作數(shù)了。
但同樣的，黃小黛的處分也不作數(shù)了。
吃過(guò)午飯剛回到教室，同桌孟樂(lè)天忽然神秘兮兮得在曲綺耳畔說(shuō)：“今天傅玉珂沒(méi)來(lái)學(xué)校，我聽一班的人說(shuō)，貌似傅玉珂轉(zhuǎn)學(xué)了?！?br/>
“哦。是嗎？”曲綺露出一副吃驚的樣子。
“哎，你說(shuō)你怎么這么倒霉。”孟樂(lè)天看著曲綺，忍不住伸手拍了拍她腦袋，“被欺負(fù)了一通，然后欺負(fù)你的人全走了，感覺你就是被白欺負(fù)了?！?br/>
不說(shuō)不覺得，這一說(shuō)曲綺竟然也有些這樣的感覺，“我好像也是這種感覺?！?br/>
校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任調(diào)走了，傅玉珂也走了，匯演的事情自然而然也就落幕了。原本上躥下跳的想要攪動(dòng)一下渾水，結(jié)果一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)戲就這么落幕了。
明明都是關(guān)于她的事情，可一轉(zhuǎn)頭好像這些事都與她無(wú)關(guān)，她沒(méi)能力調(diào)走人，她也沒(méi)能力留下人，自身仍舊渺小的讓人感覺悵然若失。
【宿主，您難道還忘了一個(gè)黃小黛嗎？經(jīng)過(guò)本系統(tǒng)雷達(dá)掃描，黃小黛正在距您200米遠(yuǎn)的女廁內(nèi)。宿主，做任務(wù)吧！】