二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生調(diào)動(dòng)。我在二年級(jí)一班，很巧王磊和我一個(gè)班。

    上二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)比較大了，自己上下之外，自己出去玩母親也只是叮囑一下，不怎么看管我了。

    剛?cè)攵昙?jí)沒(méi)多久，新的小朋友要加入少先隊(duì)了，成為少先隊(duì)員是件很隆重的事情。那天學(xué)校進(jìn)行了很隆重的儀式，首先各班級(jí)圍著操場(chǎng)巡游了一番，大喇叭放著開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的音樂(lè)，在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真的走著，然后在主席臺(tái)下按班級(jí)順序依次站好。氣氛莊重、嚴(yán)肅。站好之后，停了音樂(lè)，場(chǎng)上一片安靜，校長(zhǎng)跟即將加入少先隊(duì)的同學(xué)們講了話，講了什么不記得了，畢竟那么大的操場(chǎng)聲音本就隱隱約約的有些回音，而且還有好多話聽(tīng)不懂。因?yàn)閷W(xué)校沿山體而建，從教學(xué)樓第二層后面上半層樓樓梯正好是操場(chǎng)，回過(guò)頭正好看到操場(chǎng)欄桿和教學(xué)樓的上半部。校長(zhǎng)講完話，音樂(lè)又起來(lái)了，同學(xué)們一排排的走到主席臺(tái)前，有五年級(jí)的大哥哥大姐姐們等在那里，按照老師教的，我們右手并攏舉過(guò)頭頂敬禮并宣誓，然后大哥哥大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾。然后我們都成為了光榮的少先隊(duì)員，成為了社會(huì)主義的接班人。一切都好新奇?？粗厍暗募t領(lǐng)巾鮮紅鮮紅的，很漂亮。

    *的儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著滿足的心情回到教室。老師說(shuō)：“學(xué)校規(guī)定，以后每天上學(xué)必須帶上紅領(lǐng)巾?！辈挥美蠋熣f(shuō)我們都天天帶著，可是???時(shí)間長(zhǎng)了以后???“你的紅領(lǐng)巾呢？”學(xué)校管紀(jì)律的大哥哥大姐姐問(wèn)到?！芭?，在口袋里?！薄耙欢ㄒ獛希蝗灰郯嗉?jí)評(píng)分并且通告批評(píng)?！薄班培?，好的。”拿出紅領(lǐng)巾，隨便在脖子上系上?！澳俏煌瑢W(xué)請(qǐng)等一下。”某同學(xué)在校園走著走著被紀(jì)律人員喊住，“你的紅領(lǐng)巾呢？怎么沒(méi)帶？”某同學(xué)看看胸前，翻翻身上小心的說(shuō)：“忘記了，落家里了?！薄澳憬惺裁疵?？哪個(gè)班級(jí)的？”某同學(xué)很不情愿的說(shuō)出自己的名字，自己的班級(jí)。然后紀(jì)律人員記在小本本上。某同學(xué)懷著忐忑的心情離去。也許，回到班級(jí)后，他的老師已經(jīng)在等著他了，面對(duì)的就是一頓說(shuō)教和批評(píng)，可能還會(huì)有懲罰。

    在校園的各個(gè)角落時(shí)不時(shí)發(fā)生著類似的事情。這時(shí)候，同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)如少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾還會(huì)帶著這些許的麻煩。也許是早晨起來(lái)晚了然后就把紅領(lǐng)巾這事忘記了，忘記了紅領(lǐng)巾總還是有的，下次帶著就好了。然而，如果丟了呢???幾歲的孩子，誰(shuí)還敢說(shuō)不丟東西。丟了的話，就要想辦法了。市場(chǎng)上有賣(mài)的可以去買(mǎi)一個(gè)，有些家庭則會(huì)想些奇葩辦法，比如弄塊紅布剪個(gè)三角形???比如???還有些更離譜，見(jiàn)過(guò)某小朋友丟了紅領(lǐng)巾用紅內(nèi)褲弄了個(gè)帶上應(yīng)付檢查???這還成了學(xué)校一笑談。

    偶爾的一次被抓到還好說(shuō)一些，可是總不能很多次的被逮到，然后很多次的被老師訓(xùn)。有一次我和王磊從操場(chǎng)上下來(lái)，在樓梯上正好被正上樓梯的紀(jì)律人員碰到，恰巧我倆都沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾?？赡苁羌o(jì)律委員的同學(xué)提醒和警告的煩了沒(méi)有問(wèn)為什么直接問(wèn)：“你們叫什么名字？哪個(gè)班級(jí)的？”看著那嚴(yán)肅的臉，王磊先開(kāi)口了，說(shuō)：“我叫李明，二年級(jí)二班的?！比缓蠼又鴨?wèn)：“你呢？”我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在里面呢，然后說(shuō)：“我的拿著呢。”“帶上！”那同學(xué)嚴(yán)厲的說(shuō)道?！班?，好的好的?！蔽亿s緊回到，然后帶上。等過(guò)去之后，我對(duì)王磊說(shuō)：“你好牛！”王磊嘿嘿的笑，他回頭看了看，然后說(shuō)：“快跑！”

    王磊的這種方法慢慢的很多人都用了，然后，紀(jì)律委員的同學(xué)們也熟悉了，再然后，他們查起來(lái)更嚴(yán)也更細(xì)了，然后同學(xué)們變得好苦???沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的小朋友走起路來(lái)偷偷摸摸，躲躲藏藏的。要么不敢出教室了???

    冬天到了，天氣漸漸變冷，同學(xué)們都穿的厚實(shí)起來(lái)。母親給我做了一個(gè)棉褲，帶背帶里面開(kāi)檔的那種。讓我穿的我死活不情愿，我都這么大了，穿這種衣服你讓我怎么上廁所啊，小便還要蹲著，被同學(xué)看到好丟人，好沒(méi)面子啊?？墒菙Q不過(guò)母親，沒(méi)有辦法只能穿著了。每次上廁所，都要觀察著，看著人少了，沒(méi)人注意才敢上廁所，心里只能想著盼著，希望冬天快點(diǎn)過(guò)去，或者希望天氣早點(diǎn)邊暖和。沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓有一種好看叫媽媽覺(jué)得好看，有一種冷叫媽媽覺(jué)得冷???那種棉褲穿著好麻煩，穿上之后套上褲子，外面穿上褂子，在外面不管多熱我都不敢解開(kāi)褂子。有天可能上廁所急了些，紅領(lǐng)巾掉了，找也找不到?；氐郊依锵蚰赣H好一頓埋怨，可是更多的是擔(dān)心沒(méi)有紅領(lǐng)巾明天怎么上學(xué)。連吃飯的心情都沒(méi)有了。母親翻箱倒柜的給我找了塊紅布，然后剪了兩塊三角形的。雖然顏色和紅領(lǐng)巾的顏色有些差異，可總歸是紅色，只好湊合著用了。

    隨著時(shí)間的推移，紅領(lǐng)巾的風(fēng)波也漸漸的褪去了，學(xué)校也不在查的那么緊那么嚴(yán)了。尤其到了二年級(jí)下半學(xué)期，校園里都已經(jīng)看不到溜達(dá)著檢查沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的人了。紀(jì)律送了，同學(xué)們也慢慢的忽略以致甚至都要忘卻紅領(lǐng)巾這事了，而佩戴紅領(lǐng)巾就變成了時(shí)而忘記，時(shí)而一直帶著忘記了摘去。上課時(shí)，老師也不在一遍遍的叮囑，一遍一遍的強(qiáng)調(diào)。

    上學(xué)的正題總歸是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)成績(jī)總歸是一個(gè)班級(jí)最重要的事情?？墒怯辛伺琶?，有第一，那就會(huì)有最后第一。很不幸，全年級(jí)4個(gè)班，我們二年級(jí)一班永遠(yuǎn)是那個(gè)最后第一名???

    幸好，我們的班主任趙小平老師每次在我們考試完成績(jī)出來(lái)后都是這么說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)，整體90分以上?！被蛘哒f(shuō)，“這次很好，平均分比上次要高，值得鼓勵(lì)。”如果考試真的差了，趙老師也不會(huì)嚴(yán)厲的去批評(píng)，只會(huì)說(shuō)：“是不是玩過(guò)頭了同學(xué)們，要加油了。”更多的鼓勵(lì)和風(fēng)趣的叮囑帶給同學(xué)們很好的感官。可以看得出，班里多數(shù)同學(xué)很喜歡這個(gè)班主任。