“各位同學大家好呀，今天呢，想跟大家聊一個社會性的話題，就是說呢，包養(yǎng)小三，或者說做別人的小三，是不是構成犯罪的問題。”
“如果有人想包養(yǎng)你，你會愿意嗎？”
“五十萬一年?！?br/>
“你同意還是不同意？”
“這里可能有人會說了，說我是有尊嚴的人?！?br/>
“那....五百萬一年呢？五千萬一年呢？包養(yǎng)你的是一個18歲的富婆呢？”
“你的答案是什么？”
“不會是得加錢吧？”
“很多時候，你會發(fā)現(xiàn)我們所認為的底線呀，其實是可以一破再破的。”
“但我現(xiàn)在告訴你，做別人的小三，其實是有可能導致犯罪的?！?br/>
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林宇首先測試了一小段，然后直接停下來看著回放。
他創(chuàng)業(yè)初期就和朋友一起錄過視頻，所以干起來也是輕車熟路，燈光什么的也早有準備。
除了手機畫質(zhì)可能差一些，準備可以說是相當充分了。
林宇給自己的IP定位就是一個求學好問的學霸，B站注冊賬號的ID設定成了“求學好問的林同學”，想要在互聯(lián)網(wǎng)上被別人記下來，就必須給自己設立好一個人設和標簽。
再次準備好，林宇繼續(xù)開始了自己的錄制，他本身就長得很帥，在鏡頭打光和書架背景設置后，真的會有一種學霸的感覺。
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“在我詢問了我在秦皇島學法律的叔叔后，有一個非常經(jīng)典的案例?！?br/>
“有一個人啊，叫做張三，找了一個對象，娶了媳婦辦了酒席，但是沒有領證?！?br/>
“因為在當時鄉(xiāng)下結婚，大家覺得只要辦酒席就算是夫妻了，還生了個孩子?！?br/>
“但現(xiàn)在男的呢，要去打工，據(jù)說是來到了北京。”
“小伙子情商比較高，董事長就看上他了，就希望他能夠做姑爺?！?br/>
“那這個小伙子一看，哎呀董事長家庭條件那么好，就做了董事長的姑爺，還跟董事長的女兒領了證?！?br/>
“那現(xiàn)在原配呢，發(fā)現(xiàn)了端倪，來到了北京，說你跟那個狐貍精領了證，你也得跟我領一個證?！?br/>
“所以張三沒辦法，又跟原配領了一個證?！?br/>
“此時，董事長出現(xiàn)了，說給你五十萬，你跟原配離婚?！?br/>
“張三覺得錢不夠，說得加錢，大家覺得這個時候，張三一共都犯了些什么罪呢？應該判多少年呢？”
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林宇祭出了張三這面大棋，內(nèi)容已經(jīng)開始吸引了觀眾好奇心。
緊接著他開始進行法律的科普。
“《刑法》中有一個罪名叫重婚罪，它規(guī)定在我國《刑法》第二百五十八條，有配偶而重婚的，或者明知道他人有配偶，還與之結婚的，要處兩年以下有期徒刑或者拘役，而且重婚是一個典型的“對合犯”，重婚者和相婚者都構成犯罪。”
“而且婚姻也分為法律婚和事實婚...”
“1994年之前，事實婚姻也是具有法律效果的，但在1994年之后，事實婚姻不再具有法律效力，但這是民法的規(guī)定，在刑法的司法解釋中....”
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林宇的語速很快，和稿子也有較大的偏差。
不過這些都是小問題，可以后期去剪輯。
他主要表現(xiàn)的是一個求學好問的學霸形象，去和大家談一談社會問題和法律問題，在IP布局了，也算是一種特殊的發(fā)聲渠道了。
對這個視頻的錄制林宇給自己打了70分。
勉勉強強算過關。
主要是他時間有些緊急，而且設備沒有后世那么強大。
不然的話肯定還可以做的更好一些。
在錄制的時候，林宇也已經(jīng)思考好了好幾個話題，有些是他曾經(jīng)做過的話題，有些是他覺得很有意思的東西。
《張三開車替人搬家，女乘客跳車死亡，張三有罪嗎？》
《張三去太空殺人犯案，有人能管的到他嗎？》
更新頻率的話，林宇決定是一個月更一兩個視頻的速度，等到有一定的粉絲基礎之后再去帶貨變現(xiàn)之類。
如果以后關注量更多了，也可以成為自己發(fā)表觀點的渠道，至少在某些時刻，可以站起來發(fā)出聲音。
從中午十一點一直忙到下午五六點鐘，林宇才將自己的視頻錄制和剪輯完畢。
今天已經(jīng)是星期天，他需要在下午七點之前趕到學校去上晚自習。
在檢查了兩邊視頻之后，林宇直接選擇了在后臺上傳。
雖然在他看來視頻的質(zhì)量一般般。
但是在2011年的話，不管是話題性還是拍攝剪輯的手法，還是會有不小的優(yōu)勢的。
他只選擇了三個地方去進行投方，分別是B站，新浪微博，和知乎。
雖然這個時候人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，騰訊微博，各種社交軟件都如火如荼的發(fā)展期。
但林宇因為時間有限，所以暫時只選擇這個三個地方試試水，準備看看情況之后再做打算。
這個時候雖然智能手機已經(jīng)發(fā)展了起來，但網(wǎng)頁端和手機客戶端的發(fā)展還不全面，所以很多東西操作起來都會花費更多的時間。
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回到學校，林宇便沒有再關注視頻的事情，開始慢慢找回自己學習的狀態(tài)。
這個時候的文安三中是禁止學生使用電子設備，但林宇并沒有打算遵守這條規(guī)則，而是帶上了自己的手機。
這樣如果他遇到什么難題或者需要搜索的東西，都可以第一時間進行搜索，加大自己的學習效率。
林宇回到學校比較早。
兩天的時間沒看見楊魚魚，居然有點想念這個小家伙了。
而林宇的運氣不錯，才剛剛抵達教室，就發(fā)現(xiàn)楊魚魚也是提前到了。
楊魚魚的家住的比較遠，是住宿生，只有每次月假的時候才會回家，然后在這個晚自習前趕回學校。
看她的樣子，應該是已經(jīng)把寢室收拾好了，然后在教室里寫著作業(yè)。
“hello?！?br/>
林宇直接上前摸了摸她的腦袋，打了個招呼。
現(xiàn)在的楊魚魚是小型楊魚魚，小腦袋摸起來的手感讓人欲罷不能。
“哎?！睏铘~魚有些哀怨的看著林宇，但又有些無奈。
“怎么了？嘆氣干啥？”林宇開口問道，好像是楊魚魚遇到了難題。
“擔心考試成績唄，她們說考試成績已經(jīng)出來了?！?br/>
“考試成績出來了？”
林宇有些驚訝的開口問道。
“對呀，現(xiàn)在可以去班主任那里看，她們有幾個人已經(jīng)過去看了...”
“那你...?”
林宇有些疑惑，楊魚魚為什么還會坐在這里。
“我害怕....”半晌，楊魚魚才弱弱的說道，語氣中還帶著一種可憐和手足無措。
“不敢去嗚嗚嗚?！?br/>
“.......”林宇。