按照計劃，他今天要去找一所中學的校長。

    從經(jīng)商的角度來說，還是賺孩子的錢容易，因為這是一個被人忽視的市場。

    但廖兵山不這樣認為，他始終覺得，別看這里冷落，油水不小，卻隱藏著巨大商機。所以，他決心在這里干出一番成績。

    一大早，他就來找校長，聯(lián)系做校服的事。

    雖然八字還沒有一撇，但只要有人認可，他就有生意做，可以一筆財。

    想到高興處，廖兵山將自行車騎得飛快，不到半小時就到了中學。

    也許天意，當廖兵山來到學校門口時，恰巧看見學校旁邊有一處賣獎券的。

    他馬上想起了早上的電話，不由自主地下了車。

    以前，他不買彩，是因為他不想湊熱鬧。現(xiàn)在，他想抓幾張彩票，試試運氣，滿足老侃的要求，還有自己的好奇心。

    廖兵山先看了看別人是怎么抓的，有人花了十幾元錢，有人花了幾十元錢，還有人花了幾百元錢。

    每個人買彩票時，都很認真，別致，說著自己喜歡的號碼。

    廖兵山?jīng)]工夫研究，隨意說了幾個號碼，只請賣彩票的小姑娘多打兩遍。

    這才買了九張，看也不看，就裝入衣袋。中獎，不中獎，與他似乎無關。廖兵山現(xiàn)在的任務是推銷校服。

    此刻，他推著自行車朝學校大門走去，他想在上課前找到校長。

    可是，當他來到門口時，被一個老頭攔?。耗阏艺l？

    我找校長。廖兵山點點頭，友好地說著。

    有約定嗎？老頭又問，眼里閃著一種機警。

    廖兵山搖了搖頭，說：沒有約。

    沒有約定你就不能進去。

    為什么不讓我進去？

    老頭看了看廖兵山，證實了自己的判斷，口氣生硬地說：校長不在，你明天來吧。

    廖兵山看見老頭如此冷淡，就在門口站了一會兒。

    看看老頭實在沒有放他進去的意思，就走了。

    他要到另一所學校去，如果全市所有學校都由他做校服，他敢說一年生意也忙不完。

    有了這樣念頭，廖兵山不想在這里耽擱時間。

    他將自行車騎得飛快，南來北往十幾分鐘，就到了另一所學校。

    教學樓撥地而起，巍峨壯觀。當廖兵山走進校園，一看見美麗的裝飾，心里就有了底。

    他匆忙來到五樓校長室，找校長，開口就談校服的事。這一下，校長有些坐不住了，**下象有針扎似的難受。

    廖兵山說：我是來聯(lián)系校服的，你看看咱們可以合作嗎？

    你想得美，這里是你談生意的地方嗎？校長怒氣沖沖地指責：你也不看一看，你是在跟誰討價還價？學校的事是你等這樣的人來比試的嗎？談采訪的事可以，談生意上的事免談！校長下了逐客令，廖兵山也沒辦法。\