中午

    回到宿舍，蘇明打開宿舍幫忙打包的午飯，趴了幾口飯，拆開把醫(yī)用酒精倒掉一點(diǎn)還給同學(xué)，昨天那幾瓶都落在綜合樓，沒有收回，也無所謂了，畢竟從一開始火柴就在鞋里，光是撿到醫(yī)用酒精，別人不會(huì)聯(lián)想到放火的。

    倒掉肯定是倒掉的，畢竟不可能越用越多，要是被懷疑注水，信任就像下降，周四還怎么借。

    借肯定是還有借，放火利器，多多益善。

    蘇明想著開始打開包裹，清點(diǎn)物資，這只是一部分，下午還有一堆，畢竟學(xué)校太大，而且目前沒有鎖定“特殊”區(qū)域，只能從數(shù)量上取勝。

    蘇明打開手機(jī)打開備忘錄，開始琢磨自己要執(zhí)行那些計(jì)劃，被看蘇明咸魚，其實(shí)思考了許多方案，周一周二兩天由于道具不足，而且不急于一時(shí)，所以擱置，但是現(xiàn)在......

    現(xiàn)在時(shí)間也可以說是緊張，蘇明打算今天把計(jì)劃準(zhǔn)備做好，明天開始實(shí)施，所以只有一次機(jī)會(huì)。

    而且還要考慮各種意外，和備用計(jì)劃。

    純粹說就是求最優(yōu)解么。

    看來義務(wù)教育還是有用的。

    雙氧水刀具繩索之類整理一部分隨身帶一部分藏在教室一部分放在書包一部分埋在醫(yī)務(wù)室事先準(zhǔn)備好

    下午蘇明執(zhí)行修身養(yǎng)性計(jì)劃，直到電腦課，前往綜合樓的電腦室，開始整理周一的資料。

    感覺自己睡眠有點(diǎn)過多，腦子有點(diǎn)沉，蘇明戴上耳機(jī)，打開手機(jī)，選擇一首嗨點(diǎn)的歌播放，然后接好usb充電然后開始把圖片導(dǎo)入電腦。

    點(diǎn)開excel，開始排列米曉欣給的資料，看看沒有遺漏的信息。

    沒有抱多大期待，蘇明無聊地看著，要不是有歌曲提神，真的可能繼續(xù)睡。

    看了5遍，也試著從中提取一些數(shù)字研究，但是沒有找到什么值得注意的事,無論是處分緣由還是退學(xué)緣由都沒有特別，無非就是抽煙、作弊、打架、缺勤之類，然后屢次不改的，每年出一兩個(gè)很正常，不可能就因此而一個(gè)個(gè)調(diào)查，太過于麻煩。

    如果硬要說什么規(guī)律，就是學(xué)校每年都有發(fā)生處分事件，但是退學(xué)之類事件越來越少，總的說學(xué)校招生人數(shù)不斷增加，雖然處分年年都有出，但是換算成百分率要說，紀(jì)律越來越好，可是這不能說明什么，只能說學(xué)校越辦越好。

    那就算了，就當(dāng)排出無用的情報(bào)，至于一個(gè)個(gè)查實(shí)不存在的。

    不過，蘇明想起早上所看的懸疑社的資料，但是如果硬要將這個(gè)兩個(gè)聯(lián)系在一起呢，嗯......勉強(qiáng)能說的是，學(xué)校鬼怪靈異傳聞變少，學(xué)校紀(jì)律越來越好......

    這只是很正常的相關(guān)事件，這聯(lián)系算不算是牽強(qiáng)呢。

    想著蘇明用手機(jī)記下，畢竟是成果，代表自己掙扎過。

    這時(shí)，手機(jī)微微顫動(dòng)，蘇明一看，白雨柔發(fā)來短信信息，邀請?zhí)K明今晚在相思林見面，占用半個(gè)小時(shí)。

    約會(huì)么，蘇明看著自己今晚的安排，時(shí)間可以擠擠，沒有必要放鴿子。

    放鴿子計(jì)劃肯定是有的，中午答應(yīng)不過像是和npc領(lǐng)取任務(wù)而已，順手就做，不順手鬼理她，何況這又不是游戲，npc可會(huì)騙人。

    考慮相思林么，回憶起懸疑社關(guān)于相思林的傳聞，蘇明再把發(fā)來的短信看了一遍又一遍，確認(rèn)沒有遺漏什么信息，發(fā)了條短信給曾弘宇便關(guān)上，可以玩玩打發(fā)打發(fā)時(shí)間。（被賣）

    蘇明看著點(diǎn)腦右下角時(shí)間，剩下十分鐘，整理一下目前的線索和行動(dòng)方向。

    目前可能有用的線索基本與懸疑社有關(guān)：第一，試煉開始前一周十一假期發(fā)生的召靈儀式；第二，懸疑社的歷史過于悠久，值得探究；第三、白雨柔中午所說的“死人”、曾弘宇中午被叫進(jìn)老師辦公室、周二試煉活動(dòng)有事請假的人各自的意義和之間的關(guān)系。

    行動(dòng)分針，以生存為主，做好各種意外準(zhǔn)備；其次，空余時(shí)間繼續(xù)追著線索和主動(dòng)渾水摸魚。

    下午最后一節(jié)課結(jié)束，蘇明感受著平安無事的白天。

    “又是和平的白天?！碧K明望著藍(lán)天白云嘴角上揚(yáng)，便再去學(xué)校大門那里拿快遞。

    一路順利回到宿舍后，蘇明整理好購買的東西后，這時(shí)曾弘宇發(fā)來了短信。

    蘇明看著上面的圖片，是上午說好的今年召靈活動(dòng)的記錄。

    看著圖片上面漂亮的字跡，蘇明想起那個(gè)女生，直接看到短信末尾曾弘宇發(fā)來的補(bǔ)充說明，果然是她，方雨卉，蘇明的初中同班同學(xué)。

    她作為這次的主持人，那么如果這次活動(dòng)有問題那么，她扮演著什么樣的角色，看來如果要繼續(xù)追下去，就不能躲開了，蘇明按著有點(diǎn)疼的太陽穴，初中結(jié)束后本以為雙方互為平行線，即使知道在同一高中，但蘇明是理科班，而她是文科班，雙方都盡力不產(chǎn)生交點(diǎn)。

    真是尷尬的心情，還是想看內(nèi)容吧，蘇明粗略瀏覽前面部分，流程大致跟往年一樣，時(shí)間是在周六，十一長假倒數(shù)第二天，而地點(diǎn)是在天文臺(tái)。

    天文臺(tái)么，教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)之間的一個(gè)小山區(qū)，沒記錯(cuò)的話，在蘇明讀高中時(shí)就已經(jīng)被封住。

    之前關(guān)于天文臺(tái)的傳聞，好像有一條是說那個(gè)地點(diǎn)是學(xué)校所在山的龍脈點(diǎn)睛之處。

    蘇明繼續(xù)看下去，這次召靈會(huì)懸疑社的人都參加了，也就是有一個(gè)主持和七個(gè)講故事。

    從快遞里拿出一袋薯片打開，淘出薯片丟進(jìn)嘴里，蘇明繼續(xù)看那七則編出來的傳聞。

    自習(xí)被凍死的學(xué)生，因竊而困住導(dǎo)致餓死的陌生人，為了創(chuàng)造更好音樂而嘗試瀕死最終死亡的音樂系女生，，為了撿皮球而溺水的小孩，因男友劈腿的報(bào)復(fù)的女生，因欺凌而自盡的轉(zhuǎn)學(xué)生，因高考失利而跳樓的考生。

    七則故事編起來合情合理，但是也存在不少漏洞。

    更重要的是蘇明對這些沒有任何感情，難過好，心災(zāi)樂禍也好，都沒有，很平淡。

    雖然他們很用心，但就是沒有感覺啊，算了，重點(diǎn)也不是這個(gè)。

    看完七則故事后，蘇明已經(jīng)吃完了兩包薯片，從床上站起來把碎片掃到地上，之后拿起掃把打掃干凈，躺在床上思考著今年十一假期召靈儀式記錄的內(nèi)容。

    看到第一則不知為何，蘇明腦海里出現(xiàn)水跡，水珠，走動(dòng)，拖鞋聲這四個(gè)詞，搖了搖頭，不管如何現(xiàn)在自己什么事都沒有。

    不得不說，有一部人的腦洞真大。

    蘇明想起召靈儀式宣誓那段，怎么有種既視感，好像很多作死的情節(jié)就是從這開始，不過這畢竟延續(xù)多年的傳統(tǒng)，而且科學(xué)的觀點(diǎn)不斷推廣，大家追求不過是一種氣氛，這么說如果真的出事那只能是倒霉。

    召靈會(huì)開始的時(shí)候，懸疑社八個(gè)人是全齊的，周二有人請假，那么如果能證明這個(gè)人出事的話，似乎有不少信息含量。

    可以試一試，但蘇明沒有太在意，之前兩天按著試煉給節(jié)奏走，無所謂，畢竟不熟悉，道具也沒有到手，真正能有效行為不多，但是浪費(fèi)了兩天時(shí)間，在按著試煉表明給的節(jié)奏走那就是傻了，蘇明可不相信試煉這么仁慈，像是游戲的新手指引。

    蘇明看了手中的地圖，在上面標(biāo)記好今晚要去的準(zhǔn)備的地點(diǎn)，和前往的時(shí)間和順序。

    超自然有無可以放一旁，先把科學(xué)解決，如果不是靈異，會(huì)影響自己生存的因素，病毒，這個(gè)的話范圍很廣沒有線索的，甚至可以假設(shè)從一開始全校師生體內(nèi)都有潛伏者病毒，等到周四周五的時(shí)候爆發(fā)，如果是因?yàn)檫@個(gè)蘇明也認(rèn)了。

    接下來就是下毒，放火，地震.......

    蘇明一一把自己能想到的，能做到的計(jì)劃好。

    今晚請假理由已經(jīng)準(zhǔn)備好，和同學(xué)打籃球受傷，已經(jīng)和婁和寶已經(jīng)打好招呼，幫忙應(yīng)付老師，至于校醫(yī)室那邊，作假就可以了，因?yàn)槔蠋熞獙?yīng)至少等到明天。

    等到明天、最后一天，給老師找點(diǎn)事做，自然就顧不上蘇明了。

    之前由于學(xué)校到處的攝像頭，如果被老師關(guān)注還是很麻煩的，雖然學(xué)校沒有頭像分析這種軟件這么高大尚，但是只要和學(xué)生一問，蘇明可沒有能力躲過，到時(shí)候被找到談話記過還是小事，麻煩的是一舉一動(dòng)被盯著。

    雖然知道學(xué)校不大可能會(huì)大動(dòng)干戈，但至少給老師引誘一個(gè)方向，比如說叛逆期，比如說心情不好之類的。

    至于以后，這是蘇明的優(yōu)勢之一，活到周五凌晨，之后哪管洪水滔天與自己無關(guān)

    之后，又收到兩條短信，一條關(guān)于白雨柔的簡介，入團(tuán)申請書上面的內(nèi)容，看著手機(jī)號(hào)碼，嗯，是白雨柔發(fā)達(dá)的；另外一條是曾弘宇發(fā)的，抱歉和說明。

    “學(xué)長，想了解我直接問我么?！?br/>
    蘇明看了一眼末尾，就刪掉，沒多少信息量，至于被“賣”，很正常，心理不會(huì)介意。

    直接問有直接問的便捷，節(jié)省時(shí)間精力，也有直接問的風(fēng)險(xiǎn)，就像現(xiàn)在。下午蘇明打算發(fā)短信直接問曾弘宇時(shí)，就有這個(gè)被賣覺悟，畢竟他和曾弘宇的友誼也沒有多好，被白雨柔知道蘇明查她，也沒什么。

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