沒(méi)錯(cuò)。
就算余淼沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)有露出什么鄙夷的神色，可王宇就是能從她身上感覺(jué)出一種對(duì)自己的藐視。
像是站在頂峰的人，眼里有更廣闊的的世界，連低頭俯視山腳那人的想法都沒(méi)有，完完全全不把對(duì)方放在眼里。
要不是還顧念著校長(zhǎng)他們?cè)趫?chǎng)，王宇可能當(dāng)場(chǎng)就要暴起了。
校長(zhǎng)自然也注意到了余淼，畢竟這是被王宇舉報(bào)了作弊的學(xué)生。
她一進(jìn)門(mén)，校長(zhǎng)心里就有種感覺(jué)——這女生恐怕不是那種會(huì)作弊的人。
他這校長(zhǎng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間也不短了，雖說(shuō)沒(méi)有那些公立學(xué)校成績(jī)顯著，但能創(chuàng)辦至今，收下這么多的學(xué)生，還是有幾分眼力見(jiàn)兒的。
真要是作弊被抓，哪怕再怎么掩飾，都會(huì)有些不同的表現(xiàn)。
特別是這些都是未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)磋磨的學(xué)生，演技能好到哪兒去？
就像那個(gè)王宇，對(duì)人家小女生的針對(duì)之意，他就能看得明明白白。
而這個(gè)叫羅淼的女生，從進(jìn)來(lái)以后就一直冷靜平和，沒(méi)有一絲慌亂，顯然并沒(méi)有什么心虛的地方，倒有種成年人似的勝券在握的主導(dǎo)力。
校長(zhǎng)幾乎要懷疑，那些想要跟上來(lái)旁觀作證的學(xué)生，都和這個(gè)女生有關(guān)。
這學(xué)生，將來(lái)或許會(huì)有些本事。
只可惜，家里條件不怎么樣，還惹上了王家，否則處境會(huì)很好。
校長(zhǎng)在一個(gè)照面之間，就想到了這些。
但此刻余淼在他心里也就是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，將來(lái)或許能夠考上一所好大學(xué)，為他們學(xué)校增加幾分光彩，更多的倒是沒(méi)有了。
聽(tīng)劉老師說(shuō)完之后，校長(zhǎng)也沒(méi)有追究。
他看了看后面的那些學(xué)生。
此時(shí)正面對(duì)上校長(zhǎng)和年級(jí)主任，那些學(xué)生心理上的壓力還是不小的。
他們又不是余淼，這個(gè)時(shí)候都能穩(wěn)得住。
要不是擔(dān)心自己以后也能被人隨意污蔑背上作弊的名聲，毀了整個(gè)未來(lái)，或許已經(jīng)有人要忍不住離開(kāi)了。
好在校長(zhǎng)并沒(méi)有以快要上課為理由驅(qū)逐他們，反而點(diǎn)頭同意了
“這樣也行，免得說(shuō)學(xué)校處事不公。不過(guò)人太多了也不方面，這樣吧，每個(gè)班選幾個(gè)代表留下，剩下的人回去準(zhǔn)備上課，順便跟老師說(shuō)一聲其他學(xué)生在這里?！?br/>
在沒(méi)有后路斷絕的時(shí)候，這校長(zhǎng)的為人還算不錯(cuò)的。
倒也不是真的為學(xué)生考慮，而是在學(xué)校的整體利益之下，他不會(huì)輕易朝某一方倒戈。
果然，聽(tīng)了他的話(huà)，那些學(xué)生原本激動(dòng)的情緒被安撫了下來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒，就分作了兩撥。
一部分留下來(lái)繼續(xù)觀望事情的發(fā)展，另一部分安安靜靜地回去替他們跟老師請(qǐng)假了。
好在辦公室夠大，容納下這些人倒也不覺(jué)得擁擠。
等到辦公室內(nèi)安靜了下來(lái)，校長(zhǎng)這才對(duì)著靠在一邊的王宇說(shuō)道“現(xiàn)在羅淼同學(xué)也被叫過(guò)來(lái)了。王宇，你說(shuō)羅淼同學(xué)作弊，有證據(jù)嗎？”
一看到王宇，那些跟著來(lái)的學(xué)生頓時(shí)明悟了幾分。
這不就是和洪倩他們一起欺負(fù)羅淼的人嗎？原來(lái)舉報(bào)作弊的是他！
前段時(shí)間這幾人都請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，根本沒(méi)有參加考試，怎么可能發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)作弊？
本來(lái)就覺(jué)得事有蹊蹺，現(xiàn)在他們這念頭更是堅(jiān)定了幾分。