而第一次見到大海的李果，非常興奮，三兩步就跑到了海邊。

    一邊跑一邊脫下鞋子丟到身后，大有擁抱大海的架勢。

    只不過，他不記得自己還不會游泳這回事，等到他發(fā)現(xiàn)的時候，的身子在不深也不淺的海水里面使勁撲騰。

    越來越難受，很明顯地是他忘記了在水里是需要游泳這項技能的，碰巧，他一點兒都不會。

    就這樣撲騰著，慢慢進入缺氧的狀態(tài)，腦中漸漸變得空白，他也不知道自己還能再想些什么。

    對于死亡，還沒有概念，只不過，他就是感覺自己好難受好難受。

    仿佛過了一個世紀那么長，才突然有些可以喘氣的感覺。

    是因為李果整個人被一只有力的手臂給提了起來。

    就像抓了一只猴子一般。

    仍處在興奮當中的李果，并沒有意識到他差一點兒遇到的危險，卻被劈頭蓋臉吼了一通，他不會游泳就敢下水，是不是不要命了？

    而李美珍緊張地跑著過來，一個勁兒地跟那個壤謝。

    緊緊地把李果摟在懷里，怕他又要下水。

    所以，剛剛下船，就是繼續(xù)倒霉孩子了，如果不是碰巧有人在附近，可不就又要倒霉了嗎？

    “婆婆，這個就是大海吧！大海真的就像是書上面寫的那樣，真的好大啊！”

    被摟在懷里也不老實的李果，一直興奮在線。

    李美珍突然覺得，這樣也好，李果喜歡大海，最起碼就可能可以安分地跟她一起待在這里了。

    一老一來到了新住處，李果計算著這里到海邊也是非常近，他便又開始興奮了。

    島上有個學，所以，李果要上學也容易，不過，有一件事情也需要抓緊一些了，就是找人教一下他游泳，畢竟不是次次都有人來救命。

    對這個安排，李果表示非常滿意，只要給下水，什么都好。

    作為“外來人口”，李果在島上也沒少受到“優(yōu)待”，只不過，他一直記得李美珍的提醒，遇事都忍一些，所以，不管是遇上同學的各種惡作劇，他都會努力忍著。

    從來不會去打報告，哪怕有一次被打破頭了，他也沒有告訴老師是誰動的手。

    被包扎好了之后，他又繼續(xù)上學放學。

    這樣的李果讓李美珍是有些心疼的，這孩子，心里就真的沒有一點點的埋怨嗎？

    不過，李果的無所謂，慢慢地也讓班里的同學不再找碴，最最主要的原因，就是當他們發(fā)現(xiàn)，無論你怎么挑事，李果都不會有任何的反應，一來二去的，他們也就覺得沒什么意思了。

    這李果，真是夠特別的。

    如果有機會，東方岐很想當面問問他，他是怎么做到的？

    而如果真的有這個機會，相信李果也會非常平靜地告訴她，這些套路，他在孤兒院里面，早就經(jīng)歷多遍，確實，不新鮮了。

    就這樣，李果跟著李美珍，在島上面的生活，轉(zhuǎn)眼就三年過去了，島上只有一間學，一般要讀初中，都需要到島外，通常也就是要寄宿了。

    而李果也漸漸的開始有了些大男孩的模樣，身高也抽高了不少。

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