門(mén)口恰好有一盞路燈，韓云沒(méi)注意到他剛出現(xiàn)時(shí)完全沒(méi)有影子。跑出去的時(shí)候，影子才漸漸的長(zhǎng)出來(lái)。
蘇妍撿起掉落在地面的望遠(yuǎn)鏡，回想不起她之前在做什么。
楊素素似有所感的回頭，恰好看見(jiàn)韓云驚喜的向她跑來(lái)。
貨車(chē)疾行而過(guò)的氣流依舊吹動(dòng)她的長(zhǎng)發(fā)，她猶豫的站在原地，沒(méi)敢奔向韓云。
韓云拉過(guò)楊素素的手，把一疊錢(qián)放在她的手機(jī)問(wèn)道：“這些能讓你在我家睡一覺(jué)么？”
楊素素沒(méi)想到韓云會(huì)這么無(wú)恥，這不就是她剛給的封口費(fèi)。
“不回答的話(huà)，就當(dāng)你是默認(rèn)。”
韓云見(jiàn)楊素素沒(méi)有回答，當(dāng)即就拉住她的手往回走。不管如何，他今晚肯定不會(huì)放楊素素離開(kāi)。
蘇妍在窗臺(tái)用望遠(yuǎn)鏡看著，看見(jiàn)韓云拉著楊素素的手時(shí)，她有一種盤(pán)過(guò)下去質(zhì)問(wèn)的沖動(dòng)。
只是最后的理智讓她保持了沉默，她放下望遠(yuǎn)鏡，回到房間一把躺下，素顏朝著天花板想放空腦袋，不去想韓云和楊素素的事情。
某種程度上來(lái)說(shuō)，蘇妍還是相信韓云的。
再次來(lái)到韓云的家中，楊素素的拘謹(jǐn)少了很多。
“先看會(huì)兒電視？”
楊素素打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視向韓云問(wèn)道，隨后直接把手機(jī)關(guān)了。
“你先看，我給你準(zhǔn)備一下禮物。”
韓云微笑著拒絕了，他回到自己的房間，兌換出兩張空白卡，準(zhǔn)備好整套制卡工具。
在硯臺(tái)加了些許清水，磨了些許星沙墨，他拿起靈筆便開(kāi)始動(dòng)手。
韓云覺(jué)得這個(gè)虛擬的世界過(guò)于真實(shí)，他也不清楚自己能停留多久，于是就選擇了一種能長(zhǎng)期戴在身上的飾品，比如項(xiàng)鏈。
為了凸顯白色，他這次使用的墨水比較淡，不過(guò)星沙的光芒依舊。
畫(huà)好項(xiàng)鏈后，韓云都忍不住贊美了一下自己。
項(xiàng)鏈的鏈子，每一環(huán)都用星沙相連，星光點(diǎn)點(diǎn)的看起來(lái)十分美麗。
主體是苜蓿，也叫四葉草，象征著幸運(yùn)和幸福。
正面畫(huà)好之后就是背面的繪制符文，《制符入門(mén)手冊(cè)》中的基礎(chǔ)符文很多，韓云考慮著防御符文中要不要加入反擊符文。
畢竟最好的防御就是進(jìn)攻，或者進(jìn)行反擊。
考慮了一會(huì)兒，韓云果斷選擇了靜心符文，守護(hù)符文和反擊符文。
關(guān)鍵時(shí)刻不能慌，所以靜心符文很重要。如果是考駕照不慌，科目二和科目三應(yīng)該很容易過(guò)。如果是開(kāi)車(chē)不慌，應(yīng)該不至于成為馬路殺手。
確定好符文，韓云便全神貫注的投入到符文的繪制中。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，楊素素都沒(méi)看見(jiàn)韓云出現(xiàn)。她關(guān)了電視，整個(gè)屋子里毫無(wú)動(dòng)靜，不由地令人感到害怕，忍不住走上樓去找韓云。
輕手輕腳的走上樓，楊素素發(fā)現(xiàn)韓云的房門(mén)沒(méi)關(guān)緊，燈光從門(mén)縫里照射出來(lái)。
她輕輕把門(mén)推開(kāi)，有些心虛的把腦袋探了進(jìn)去。
這個(gè)世界總能讓他感到莫名的安心，不用隨時(shí)擔(dān)心著有什么危險(xiǎn)。韓云依舊全神貫注的繪制著符文，完全沒(méi)有注意到楊素素的出現(xiàn)。
楊素素看了一會(huì)兒，見(jiàn)韓云依舊全神貫注的畫(huà)著什么，不由地有些好奇。到底是什么事情可以讓韓云渾然忘我，把這么一個(gè)美女子忘記在客廳。
她本以為韓云在畫(huà)畫(huà)，走近了才發(fā)現(xiàn)不是。
亂七八糟的線(xiàn)條讓人眼花繚亂，明明非常凌亂，卻又給人一種難以言喻的美感。
楊素素認(rèn)真看了一段時(shí)間，還是不知韓云寫(xiě)得什么玩意，她伸了個(gè)懶腰，心中嘀咕道：“真的只是讓我在你家里睡一覺(jué)？”
她也不敢打擾到韓云，輕輕走到旁邊的床鋪躺好。
韓云收筆的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，他把制好的卡牌收入卡冊(cè)，繼而望著出現(xiàn)在手里的項(xiàng)鏈，露出了滿(mǎn)意的笑容。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)房間里多了個(gè)人，他轉(zhuǎn)過(guò)身看著玉體陳橫的楊素素，心中多多少少有些漣漪。
見(jiàn)楊素素已經(jīng)睡熟，韓云輕輕挽起她的腦袋，并用靈力在耳邊輕輕囑咐道：“不論遇到什么事情，都不要把項(xiàng)鏈摘下來(lái)，它可以保護(hù)你。”
既然都給楊素素制造卡牌法器了，韓云自是不會(huì)忘了蘇妍的。
他又磨了些許墨水，想了下還是選擇畫(huà)項(xiàng)鏈。
畫(huà)到一半的時(shí)候，韓云忽然有一種莫名的感覺(jué)，不由地加快了項(xiàng)鏈的繪畫(huà)。
出于時(shí)間上的顧慮，兩條項(xiàng)鏈的鏈子變化不大，最大的變化就是主體。
楊素素的是四葉草，而蘇妍的是一顆心。
當(dāng)符文再次繪制完成的時(shí)候，韓云來(lái)不及欣賞就跑了出去。
連續(xù)高度集中精神的制卡，讓韓云的肉體有些扛不住，他跑出去的時(shí)候都是跌跌撞撞的。
還好他的靈魂強(qiáng)大，給了肉體足夠的支持。
他跑過(guò)馬路，翻過(guò)柵欄的時(shí)候肉體已經(jīng)開(kāi)始消失。
這樣也好，他用靈體直接飄進(jìn)了蘇妍的房間，二話(huà)不說(shuō)就替她戴上項(xiàng)鏈。
時(shí)間還有一點(diǎn)，韓云望著蘇妍緊緊蹙著的眉頭，不由俯下身子，在她的額頭輕輕親了一口。
蘇妍似有所感的睜開(kāi)眼睛。
睡眼朦朧中，她仿佛看了韓云的身影。待她揉了揉眼睛，卻什么都沒(méi)看見(jiàn)。
她愣愣的坐了起來(lái)，眼淚控制不住的流下。
韓云的意識(shí)陷入黑暗之中，像是睡了很長(zhǎng)一段時(shí)間，突然被自由落體的感覺(jué)驚醒。
趴在桌子上睡覺(jué)的他猛然抬起頭，然后就看見(jiàn)了一張清冷嚴(yán)肅的臉龐。
這不是英語(yǔ)老師白云若嗎？
韓云的腦子有些凌亂，不知道發(fā)生了什么事情。
醒來(lái)就要面對(duì)英語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔，對(duì)他來(lái)說(shuō)可以是一個(gè)噩夢(mèng)了。
白云若雖說(shuō)好看，但兇名在學(xué)校也能排上號(hào)，一點(diǎn)都不遜色于古板的教導(dǎo)主任。
為了能得到美女英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)，班里不愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的男生都很努力。
當(dāng)然，韓云得除外，他就是一個(gè)死豬不怕開(kāi)水燙的存在。
白云若看著不爭(zhēng)氣的韓云，氣得都要喘不過(guò)氣來(lái)，控制著脾氣冷聲問(wèn)道：“韓云，你非要和老師作對(duì)嗎？”
韓云清晰記得這一幕，事情發(fā)生在他出事的前一天，也就是星期四。
想到明天英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，他腦中不由浮現(xiàn)出一些奇怪的畫(huà)面，下意識(shí)的問(wèn)道：“老師，你和你男朋友分手了嗎？”