星期日的早上,日上三竿,氣溫逐漸升高起來的時(shí)候,天選之子的眾人才在他們的倉庫里醒來。愛洛特第一個(gè)爬了起來,昨夜睡在倉庫的硬地板上讓她現(xiàn)在渾身酸痛不已。地上隨處散落著薯片、爆米花和喝到一半的汽水。她慢慢地伸展了一下身體,卻痛得發(fā)出了小聲的呻吟。
其他人也被愛洛特的動(dòng)靜驚醒,慢慢從自己躺著的地上爬了起來。韶思萌是唯一一個(gè)沒有睡在地上的人,她坐在一張椅子上,面前電腦的顯示屏還顯示著“YOU WIN”的字樣。
沒錯(cuò),現(xiàn)在的倉庫,已經(jīng)完全不同于昨天傍晚的布置了。一個(gè)環(huán)形的電腦桌擺在屋子的中央,從韶思萌的電腦主機(jī)那里伸出一根線連在桌子上的顯示屏上。顯示屏一共有三塊,朝向三個(gè)不同的方向。每個(gè)顯示屏前面都放著兩張椅子,還有各種零食。除了韶思萌面前的“YOU WIN”,剩下兩個(gè)屏幕顯示的都是“YOU LOSE”。
昨晚在韶思萌給程智明修改了檔案之后,她依然難以排解內(nèi)心的激動(dòng),于是邀請(qǐng)大家一起玩自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略游戲。兩人一組,在整個(gè)世界地圖上作戰(zhàn)。三組人分別指揮目前世界上的三個(gè)大國:艾爾維亞,德魯特和天源帝國,進(jìn)行全方位的戰(zhàn)爭(zhēng)。這款游戲極為真實(shí),所有數(shù)據(jù)都取自去年三個(gè)大國公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),和一些韶思萌利用違法手段收集的機(jī)密情報(bào)。所有其他國家的行動(dòng)都是即時(shí)演算的結(jié)果,玩家甚至可以通過拉近鏡頭來觀看已知區(qū)域任何地方的街景。
韶思萌從哪里搞到如此龐大的數(shù)據(jù)就先不提,光說這驚人的運(yùn)算量,就不是正常民用的計(jì)算機(jī)能夠支撐的。再加上游戲中涉及的諸多政治問題,最終這款游戲也沒有向市面上放出,只能和朋友一起玩了。不過,這樣真實(shí)的游戲玩起來的代入感真的不可言喻,整個(gè)小隊(duì)的人玩到凌晨3點(diǎn)半才實(shí)在撐不住,紛紛入睡了。
從今天開始,就要進(jìn)入努力工作的狀態(tài)了!愛洛特在心里給自己打氣。首先要做的,就是徹底調(diào)查全班,乃至全年級(jí)的學(xué)生情報(bào)。但是,這種事情說起來容易,做起來卻是無比的困難啊。一個(gè)星期的時(shí)間,跟他們?nèi)拷Y(jié)交是不可能的,雖然整個(gè)16班的同學(xué)我都記住了名字,但是他們大部分還不認(rèn)識(shí)我吧。
“劉鋒銘,你在班里熟悉的同學(xué)都有誰?”愛洛特決定,先從容易的地方開始。
“?。磕?jīng)國之類的···你干嘛要問這個(gè)啊?!?br/>
“我在想,怎么能讓咱們班那些性格孤僻的人信任我。畢竟,咱們班應(yīng)該是班級(jí)氣氛最差的一個(gè)班級(jí)了,很多人之間都完全沒有來往。這樣的情況,別說信任,至少混個(gè)臉熟也能贏吧?!?br/>
“愛洛特姐姐,我可以幫你哦,而且你不用求我!”
剛剛從桌子上爬起來的韶思萌聽到了兩人的對(duì)話,突然興奮了起來:“你需要同學(xué)的資料對(duì)吧——”
“哦,對(duì)呀,我怎么沒想到你呢!真是太好了?!?br/>
“你們?cè)谡f什么啊,我怎么一點(diǎn)也聽不懂?!痹略亶乖缇驼玖似饋恚贿呑鲈绮僖贿厗柕?。
“凡人就是凡人啊。電腦公主昨天怎么幫助我的,你難道忘了嗎?”還坐在原地的程智明鄙夷地說道。
“你叫我什么?!”韶思萌立刻轉(zhuǎn)過頭來,兇惡地對(duì)程智明喊道。
可惡——身為隊(duì)長,居然被這個(gè)小孩鄙視了!月詠嵐仔細(xì)一想,也就明白了她們的想法。韶思萌既然可以修改程智明的資料,那么調(diào)取資料當(dāng)然也沒有問題。這樣的話,學(xué)校里任何一個(gè)同學(xué)的資料都可以易如反掌地取得啊。
月詠嵐思考的功夫,韶思萌已經(jīng)又一次攻入了學(xué)校的信息系統(tǒng)。她離開了電腦屏幕,從墻角的一個(gè)皮箱里拿出一個(gè)嶄新的無線存儲(chǔ)器,打開了接受信息的開關(guān),然后把它交給了愛洛特。接著,她在電腦上又操作了幾下,屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)度條,同時(shí),存儲(chǔ)器的指示燈也亮了起來。
“我給你偽造了一個(gè)學(xué)校的教師用戶名,你只要用這個(gè)存儲(chǔ)器,就可以在任何一臺(tái)電腦上登陸學(xué)校的信息系統(tǒng)了。這個(gè)假用戶名沒有登陸記錄,想要查出來只能通過在線人數(shù)逐一對(duì)照,基本上是不會(huì)有人這么干的。這個(gè)存儲(chǔ)器就送你了,怎么樣?”
韶思萌露出了得意的表情,愛洛特摸了摸她的腦袋:“太好了,這個(gè)禮物我很喜歡。不過,我用這個(gè)賬號(hào)調(diào)查全年級(jí)的同學(xué),會(huì)讓你們1班在下星期的考試中比較不利吧,沒關(guān)系嗎?”
“沒關(guān)系,我才不關(guān)心那兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的輸贏呢!”
“兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者?”
“就是洛文賓和路天鳴啦···反正一班能不能贏我不在乎,嗯,就是這樣!”
于是,學(xué)?!安蛔寣W(xué)生好好休息”的陰謀似乎又得逞了。在這個(gè)入學(xué)以來的第二個(gè)休息日,愛洛特開始了大規(guī)模的調(diào)查。
“找到了?!?br/>
愛洛特興奮地把劉鋒銘拉過來看她面前的屏幕上顯示的學(xué)生信息。
“杜子默,高一16班······哦,我知道他。他就坐在我后面兩桌的位置,只不過沒有跟我說過話而已。怎么了,你要找他?”
劉鋒銘本來早就不想在倉庫呆著了,好不容易等到一個(gè)周末,他還想要出去放松一下。但是,愛洛特拉住他把他強(qiáng)行留了下來?!耙粫?huì)沒準(zhǔn)要用到你。”只是給出了這樣一個(gè)不明確的理由。
“嗯,他就是我獲得同學(xué)信任的突破口。本來,我自己的能力是最大的阻礙。想當(dāng)班長,自己的能力被同學(xué)知道是無法避免的,而我這個(gè)接近讀心的能力,絕對(duì)會(huì)讓大家提心吊膽。”
“哦,是啊,說起來,你之前也是這樣被同學(xué)排斥的呢?!眲h銘回想著初中的生活,這樣說道,“雖然也是你自己主動(dòng)遠(yuǎn)離別人的,但是這樣的排斥似乎不可避免啊······”
“但是,這個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)直就是為了解決這個(gè)問題而出現(xiàn)的。”
劉鋒銘看向屏幕上的能力信息,上面寫道:“能力:強(qiáng)制契約執(zhí)行。在和他人達(dá)成口頭協(xié)議之后,就會(huì)強(qiáng)制對(duì)方不由自主地這樣做。幾乎無法反抗,本人也不能阻止能力的發(fā)動(dòng)。和他說話必須極端謹(jǐn)慎。危險(xiǎn)系數(shù):4?!?br/>
“怪不得他整天不怎么說話。這要是和別人不小心開玩笑說過了,豈不是會(huì)造成不堪設(shè)想的后果嗎···”
劉鋒銘腦海里,浮現(xiàn)出什么“這次再輸給你我直播跳樓”這類的玩笑,頓時(shí)決定今后不能跟他說話了。
“我要你幫我去接近他,想辦法誘導(dǎo)他在選舉班長的時(shí)候這樣······”愛洛特在劉鋒銘的耳邊小聲說道。
“為什么你不自己去!”
劉鋒銘表示著強(qiáng)烈的拒絕,這個(gè)人的能力太恐怖了,萬一自己說錯(cuò)一句話,沒準(zhǔn)就成為高一年級(jí)第一個(gè)自殺的冤魂了。他可是剛剛決定不理這個(gè)家伙,沒想到就被分配了一個(gè)艱難的任務(wù)。
“我當(dāng)然不能去啦,我自己競(jìng)選班長,還自己去引導(dǎo)他,不是顯得很可疑嗎?”
似乎很有道理啊······