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擼大媽色情網站 丹藥學煉器學召喚學三門主課貫穿

    “丹藥學、煉器學、召喚學三門主課貫穿你們的五年求學生涯,就我而言,其實很不愿意看到這種情況?!?br/>
    何棄療背著手,老學究一樣踱來踱去。

    “王老漢、燕師太一直看不慣我,因為我的學院經常拿九州杯冠軍,總是有股洋洋得意的喜氣讓他們吃不下飯。五年共事,大家抬頭不見低頭見,壓力好大?!?br/>
    他搖搖頭,作悲天憫人狀。

    “雖說我精于煉丹制藥,但對于鐵了心放棄治療的他們,如之奈何?”

    臺下響起輕笑。

    丹藥課教室和煉器課教室一樣,布置得很像電影院,課桌寬大,一旁架著丹爐,一旁架著藥爐。

    謝恒嘀咕:“瞧那愛顯擺的樣兒,誰看得慣……”

    何棄療的瞇瞇眼閃電般瞄向謝恒,笑瞇瞇的模樣讓摘凡感覺:謝恒又要挨涮了。

    果不其然!

    “今天的課咱們談一談貴族?!焙螚壇熍坌湟环?,講臺上出現(xiàn)一盤丹藥,“誰能告訴我,這是什么?”

    大屏幕上顯現(xiàn)丹藥形狀,影像清晰,方便坐在后排的同學觀看,或圓或方,有的呈淡紫色,有的呈青綠色。

    答題高手楚翹舉手,何棄療點頭,開啟一搭一唱模式。

    “史上最著名的仙丹五石散,石鐘乳、紫石英、白石英、石硫磺、赤石脂五味石藥合成,附以防風、人參等數(shù)十種草藥。服藥后,必須用冷食、冷浴來散熱,唯有飲酒要飲溫酒,又名寒食散?!?br/>
    “很好,你能說說五石散與貴族的關系嗎?”

    “說起貴族,一般要談到魏晉風度,中國歷史上,它向來是文人士大夫推崇的典范,所謂真名士自風流,清俊脫俗,煙云水氣,幾追仙姿,相當于一種貴族精神?!?br/>
    楚翹停頓一下,百十道目光集中在他身上,同學們都很有素質,安安靜靜,呼吸可聞。

    “而魏晉風度和五石散幾乎密不可分,名士們輕裘緩帶,寬袖大袍,不鞋而屐,跟服用五石散需要散熱有著千絲萬縷的聯(lián)系;脾氣暴躁、口出狂言、桀驁無禮等等放浪形骸的行為,也跟服用五石散神志迷亂脫不了干系。名士風范,從容瀟灑,至情至性,唯美飄逸,大多并非出于純自然?!?br/>
    摘凡那個汗喲,敢情自己最心儀的“飄逸”格調來源于嗑藥。

    五石散被證明有毒性,長期服用容易上癮,藥癮如毒癮,危害極大。

    何棄療似乎很欣賞楚翹,又問:“既然服用五石散有害,為什么大家恨不能早死早投胎,不吃無顏見爹娘似的?特別是西晉、東晉兩朝,它在上流社會的流行程度,不亞于后來的鴉片?!?br/>
    楚翹說:“服藥后身體忽冷忽熱,苦不堪言,但在精神上,可以進入恍惚忘我的境界,拋去世俗煩擾,放下內心迷惘,成就出一種超凡脫俗。兩晉時局動蕩,內憂外患,五胡亂華,衣冠南渡,文人士大夫信仰失落,憤世嫉俗,為逃避政治迫害,借服藥、清談麻痹自己?!?br/>
    何棄療說:“謬也,門閥制度下,高門士族手握重權,哪來那么多政治迫害,東晉有很多清談家當大官,連皇帝也還嗑藥呢。你說的文人痛苦是早期現(xiàn)象,五石散藥價昂貴,服藥調理程序繁瑣,普通老百姓可吃不起。貴族們追捧它,固然有精神上的因素,不可否認,還有一個重要原因:壯陽。”

    全班愕然。

    楚翹說:“五石散的確能壯陽,五味石藥,除紫石英具有暖子宮、治療不孕的功效外,其它四味都跟胯/下三寸丁有關。石鐘乳溫肺氣、白石英溫肺腎、石硫磺壯元陽,都是治療陽痿的,赤石脂治療遺精、早泄?!?br/>
    “魏晉士人無子宮可暖,有何所圖,昭然若揭?!?br/>
    何棄療毒舌成癮。

    “服用五石散的始作俑者叫何晏,當朝駙馬,全民偶像,是個花美男小娘炮,留有何郎傅粉的典故,相當自戀的一個人,按今天的話講,不作死不會死,終日粉餅不離手,行步顧影,走三步看自己的影子??墒侨思夷餁w娘,娘炮之中也有戰(zhàn)斗炮,酷愛拈花惹草,浪蕩成性。他服用五石散,本是為了壯陽,否則憑他那點體力,如何夜御數(shù)女,自稱服丹后,神明開朗,床上功夫那叫一個給力。西晉大名士皇甫謐替他做廣告:‘晏耽愛女色,服五石散體力轉強?!谑切』锇閭兌颊鹁?,爭先恐后跟風,多年煩惱一下子解決了。注意,是多、年、煩、惱,做古人不易啊?!?br/>
    全班哄笑。

    楚翹說:“教授,按照您的意思,魏晉士人熱衷于嗑藥、清談,實際上是縱欲、扯淡?”

    何棄療說:“魏晉風度起初是一種人格范式,不滯于物,不拘于禮,曠達率真,超然物外。然而在名人效應下,漸漸演變成流行時尚,流行性意味著純正品格的終結?!?br/>
    他再度瞄向謝恒,瞇瞇眼瞇成一條縫。

    “貴族們趨之若鶩,也不問問自己是不是那塊料兒,裝模作樣,依葫蘆畫瓢,自以為得其形而傳其神,你吃我吃大家吃,一個晚上n個妹紙,你好我好大家好,終為后世裝逼楷模。”

    繞來繞去,最后一句話才是重點,真能鋪墊!

    謝恒面色蒼白,看了看桓亮。

    桓亮也不管課堂紀律,立刻仗義直言,反唇相譏:“教授,據(jù)說花美男小娘炮何晏,不該帶頭嗑藥,越嗑越精神,越精神越多嘴,最后被司馬懿砍了腦袋。您也姓何,為什么不引以為戒,也想放棄治療嗎?”

    謝恒心中一樂,還是我家亮亮好呀,關鍵時刻只有他值得依靠。

    何棄療泰然自若:“不瞞諸位同學,何晏便是我的祖先,我為有這么一個祖先深感自豪,他是魏晉風度的創(chuàng)始人和推動者之一。雖然在歷史上,大多數(shù)名士虛有其表,為裝逼而裝逼,不裝逼毋寧死,但嵇康、阮籍、謝安、王羲之等真名士依然承載著魏晉風度的內涵,陶淵明提出桃花源設想,更是把這個內涵推向極致?!?br/>
    說到這里,何棄療神色一正。

    “我們的桃源之國,就是三圣祖對魏晉風度的理想化實踐,玄學理論體系源于清談,術士血脈遺傳源于五石散,我們的審美、倫理、社會形態(tài),無不刻有魏晉風度的烙印,哪怕在與時俱進的今天,骨子里仍然有所存續(xù)。”

    教授就是教授,輕描淡寫把桓亮咄咄逼人的詞鋒化于無形,反過來還大大拔高了自己的形象,摘凡有點佩服他了。

    不過,“術士血脈遺傳源于五石散”是什么意思?

    顧抗忍不住問:“五石散跟我們的血脈遺傳有關?”

    何棄療說:“中華文明源遠流長,何以在三圣祖之前,不見術士天賦代代相傳的先例?”

    袍袖一拂,講臺上多了一枚漆黑發(fā)亮的鵝卵石,星光點點閃爍其間。

    “大家都認得這寶貝吧,桃源特產,人界絕跡?!?br/>
    同學們紛紛道:“傳送石!”

    何棄療拿起石塊,臉上泛起得色,說道:“五石散被名士奉為仙丹,夢想吃了它能長生不老,得道飛升,結果意識恍惚,精神成仙,皮囊依舊臭氣熏天。但是,如果去掉配方中的紫石英,換成傳送石……”

    楚翹脫口道:“傳送靈元可以重組遺傳密碼,改造人體機能!教授,您的這個發(fā)現(xiàn)足以拿伏羲獎!”

    何棄療笑成一朵花:“正有此意?!?br/>
    一樁巨大的歷史懸疑,便在這小小的課堂得以破解。千百年來,人們始終研究不出,開國先輩為什么人人擁有產下術士后代的本領?一生一個準,百不失一,神奇得宛若天外來客。大量猜測圍繞靈界環(huán)境展開,靈氣旺盛,靈場強大,水質土壤非人界可比??墒窃∶裰幸灿行g士,既有術士,又有凡人,共居幾千年,為什么他們的術士不行?

    傳送石居然是解開謎題的鑰匙,任誰也想不到!

    三圣祖從未留下關乎術士血脈遺傳的片言只字,答案不言而喻:維持僑民的特殊性和高貴性,便于收服原住民,落地生根,推行政治理想。

    摘凡不禁觸懷,歷史、傳統(tǒng)、文明、家國、學術,仿佛跨越時空匯集于當下,莫名的滄桑感、凝重感和使命感,大山一樣壓在心頭。

    課堂上響起熱烈掌聲,高門子弟幾乎沒有人對何棄療抱有好感,他總是以苛刻眼光審視貴族,即使是摘凡,也不確定是否喜歡他。但學術歸學術,傳送石代替紫石英入藥,煉化出傳承術士血脈的五石靈丹,可謂意義非凡,術士們終于搞清楚自己是怎么來的了!

    喜訊以最快的速度在學校傳播開,第二堂符咒課,任課教授第一句話:“向偉大的何棄療教授致敬,明年伏羲獎花落誰家,已不再是困擾評委會的難題,眾望所歸,可喜可賀。希望他再接再勵,永遠放棄治療!”

    桓亮挨著摘凡而坐,故意和落凡調換座位。某腦殘粉心弦緊繃,聽三分鐘課能走兩分鐘神。

    符咒學是一門極其重要的學科!

    他咬牙切齒提醒自己:學業(yè)為重,追星為輔,本末倒置,萬劫不復。

    桓亮的眼睛又大又亮,黑白分明的眼仁注視前方,鼻翼的投影帶著性感味道,唇形極具男子氣概。

    摘凡不敢多看,悄悄收回目光。

    符咒學是一門極其極其重要的學科??!

    背咒語的痛苦縱然是天才也不堪忍受,有了符筆、符紙、朱砂三樣最普通的工具,不夸張地說,永遠和背咒語說拜拜吧。當然,前提是你得有靈力,外加一本《符畫大全》、一本《咒語大全》。畫符時,凝聚靈力,先照本宣科繪制一幅圖案,再照本宣科誦讀咒文,然后大聲念出“敕”字,你就得到一個一次性魔力道具。ok,拿著它打小怪獸去吧。

    所以,符咒學是一門極其極其極其重要的學科?。。?br/>
    咒語學和煉器學的完美結合,解決長咒文乃至超長咒文記憶使用時的煩惱。

    學習門檻之低,令人發(fā)指!用符之簡便易行,人神共憤!畫符尚且需要術士親力親為,用符只需凡人之手!

    摘凡舔嘴唇,細數(shù)男神呼吸,一呼一吸間隔時間很長……

    符咒學是一門——

    “下午有空嗎?”

    摘凡陡然一驚。

    桓亮側過臉看他,神色溫和,態(tài)度友善。

    “有……”

    摘凡想也不想,呆了片刻,嚅嚅改口。

    “哦不,沒有……我要勞動改造?!?br/>
    他定定神,思量著如果桓亮堅持下午約他,死活也要在師父那兒討半天價。

    “那算了?!?br/>
    桓亮繼續(xù)聽課。

    好喪!

    教授講的什么玩意兒,摘凡半個字也聽不進去,傻坐一會兒,正待鼓起勇氣告訴他:“我可以請假?!?br/>
    “晚上有空嗎?”

    桓亮這次沒看他,輕聲細語著。

    摘凡反應之迅捷,不等“空嗎”兩個字說完,搶答:“有!”

    長吁一口氣,滾滾熱流瀑布也似,瞬間淌遍全身,幾乎逼出汗來。

    “輔導我玄學原理……”桓亮轉動符筆,用余光瞅他,“行嗎?”

    摘凡覺得自己恢復正常了:“我要你的簽名照?!?br/>
    桓亮抿嘴淺笑,攤開宣紙,提起符筆,略加思索,“唰唰唰”筆走龍蛇,書下漂亮的行書。

    “摘凡吾弟雅屬:向只道武陵溪遠,怎知在目前?只這門中一朵,群芳都賤。更何須玉/洞中萬樹鮮?”

    落款“桓亮漫筆”,取印章蓋上。

    沒把摘凡樂抽了,武陵是陶淵明《桃花源記》里的桃源所在地,或許因為長著一雙正宗桃花眼,桓亮把他比作桃花,大大贊美一番。

    正規(guī)形式的贈書,比簽名照強了何止百倍!

    但見桓亮書法,筆勢遒美健秀,翩若驚鴻,婉若游龍,仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風之回雪。

    摘凡口干菊濕,便如服下一劑五石散,恍然忘我,什么都不放在眼里,什么都不配約束自己,自我膨脹,超凡脫俗,飄飄然如臨仙境。