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日本老頭番號貼吧 這是李老師唱的

    “這是李老師唱的?”

    “為什么這么好聽的歌我重來沒有聽過?。俊?br/>
    “李老師你能不能再來一次???”

    “要不我們文化祭就唱這一首歌吧?”

    在李奕唱完一首歌之后,臺下鬧哄哄的開始討論了起來。

    唯獨(dú)白語一個人跑上了講臺,把手中的紙遞了過去。

    “李老師,擦擦吧,生活總會有更好的她的?!?br/>
    白語溫馨的笑容把還沉浸在回憶中的李奕驚醒了過來。

    擦擦?

    剛剛我是給哭了嘛?李奕不由的摸了摸滑下的淚水,原來真的哭了。

    此時,臺下也是一片寂靜,學(xué)生的眼中全是擔(dān)憂之色。

    沒錯,他們在很多人的眼中的確還是個孩子,但是他們也一樣懂得關(guān)心,不過只是不善于表達(dá)罷了。

    “恩,謝謝了?!崩钷嚷冻隽艘粋€勉強(qiáng)的笑容接過了紙巾。

    一會之后,深深呼吸了一口,李奕把自己的回憶壓了下去,重新把笑容掛回了臉上。

    “你們剛剛是在擔(dān)心我嘛?”李奕在確認(rèn)心情平復(fù)之后問道了他的學(xué)生。

    “我們才沒有擔(dān)心你呢,不過李老師你是和李若彤老師吵架了嘛?怎么會哭啊?”

    “就是,你有什么好讓我們擔(dān)心的啊,最好你能離開我們才對呢?!?br/>
    “自作多情李老師,下個月如果我們月考過關(guān)了,你別忘記你可是要離開我們的哦?!?br/>
    學(xué)生們口是心非的回答著。

    不過李奕也不建議,畢竟這個年紀(jì)的孩子都叛逆嘛,李奕表示十分理解。

    于是....

    再次從身后掏出了一根戒尺,李奕露著微笑再次拍在了講臺上。

    啪,

    戒尺再次完成了他的使命,光榮的變成了兩段。

    “你們就這么想要我離開嘛?”李奕盡量用著溫柔的口氣問道。

    “沒有,剛剛是誰說的要李老師離開的,站出來我絕對不揍他!”

    “李老師你怎么能這樣看待我們呢,要知道我們最愛的就是你了,所有老師里面你絕對是我們心目中的no.1!”

    “李老師,你放心,就算我們考好了也一定不會讓你離開的,所以...我們能不能把戒尺放下???”

    看著臺下搞怪的學(xué)生們,李奕也是慢慢的放下了剛剛新拿出來的戒尺。

    果然我就是最受學(xué)生喜愛的老師,不接受反駁。

    當(dāng)李奕放下了手中的戒尺之后,臺下的學(xué)生們也是放心的松了口氣。

    畢竟之前王良回來可是和他們擺過李奕那些光輝事跡的,什么一巴掌扇飛人,一拳對斷手,他們可不敢惹李奕生氣。

    等到臺下開始安靜的時候,李奕也是清了清嗓子開始自己的講話“熊孩子們,剛剛的歌好聽嘛?”

    “好聽,絕對好聽!不過這首歌我為什么以前沒聽過啊?”

    “難道只有你們覺得歌好聽嘛?我總覺得李老師似乎有故事啊?!?br/>
    “不會吧!李老師難道和李若彤老師真的吵架了?”

    李若彤?

    李奕的臉色慢慢難看了起來,這群熊孩子一天都在八卦些什么啊。

    雖然李若彤長得很漂亮,但是李奕對天發(fā)誓,他真的和李若彤沒有什么啊。

    “咳咳!”

    李奕打斷了眾人的討論,臉色嚴(yán)肅了起來,“你們一群小屁孩腦袋里整天裝的都是什么啊?我和李若彤老師沒有什么知道嘛?以后不準(zhǔn)亂八卦了?!?br/>
    雖然李奕解釋的很清楚,不過卻是沒有一個人相信他的話。

    這樣一來李奕也只好找個話題把他們的注意力轉(zhuǎn)移了過去。

    “好了好了,剛剛的時間其實(shí)我已經(jīng)想好了文化祭表演什么,到時候我們唱歌如何?”李奕微笑的問道。

    “唱歌???”

    白語露出了興奮的表情,要知道她可是最喜歡音樂了。

    不過沒多久她的表情就黯淡了下去“李老師,唱歌真的行嘛?其他班可是又跳舞又唱歌的,我怕....”

    白語沒有繼續(xù)說下去了,但是她的意思卻表達(dá)的很是清楚。

    僅僅是唱歌,難道不太單調(diào)了嘛?

    可是李奕卻是自信的笑道“如果是一首原創(chuàng)歌曲,不差于我剛剛唱的那首呢?”

    頓時,臺下的眼光都開始亮了起來。

    雖然他們不懂音樂,但是聽歌他們還是會的,剛剛那首歌無疑是打動了他們的心,而現(xiàn)在李奕卻告訴他們還有一首。

    而且還是要教給他們唱,拿來表演的!

    這怎么能不讓他們心動呢。

    “不差于前一首歌嘛?”白語激動地問道。

    “是的?!?br/>
    李奕點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)說道,“而且是量身為你們定做的,算獎勵你們的吧?!?br/>
    白語繼續(xù)說道“那李老師你能給我們唱一次嘛?”

    “沒問題的?!?br/>
    李奕再次拿起了吉他,經(jīng)過剛剛的熟悉之后,李奕算是把記憶里的音樂知識徹底的完成了一個融合。

    這一次的彈唱,李奕保證一定會是很完美的。

    臺下開始安靜了下來,所有的人都在等待著盛宴的來襲,期待著李奕為他們創(chuàng)作的歌曲。

    “城市黎明的燈火,總有光環(huán)在隕落,模仿者一個又一個?!?br/>
    “無人問津的角色,你選擇去崇拜誰呢,怨恨誰呢。”

    “假裝熱情的冷落?!?br/>
    “假裝自由的枷鎖?!?br/>
    “你最后成為了什么?!?br/>
    這是為我們創(chuàng)作的歌曲嘛?

    臺下的學(xué)生開始回憶了起來,正如歌曲中說的一樣。

    他們一直在模仿著父母喜愛的樣子,想要得到父母的關(guān)愛,但是他們收到的卻是一份又一份的失落。

    本是崇拜的父母,到了最后卻成了怨恨的對象。

    面對著父母,他們一直在偽裝,偽裝著心里最后的火熱,怕最后的心灰意冷。

    不過正如李奕唱的一樣,這樣做到了最后他們又能成為什么呢?

    李奕口中的廢物嘛?

    不,他們不愿意!

    “燃燒華麗的煙火!綻放一次就足夠了!奢求什么?!?br/>
    “無名之輩!我是誰!”

    “忘了誰,也無所謂?!?br/>
    “誰不是拼了命走到生命的結(jié)尾!”

    “也許很累一身狼狽,也許卑微一生無為。”

    “也許永遠(yuǎn)成不了你的光輝。”

    .........

    等到李奕唱完,臺下也已經(jīng)哭成了一片,在歌聲中,這群孩子終于是忍不住撕下了最后的保護(hù)膜。