?她依舊是那身破舊的老式校服風(fēng)格,裙子背帶上的扣子掉了只剩線頭,襯衫像是很久沒(méi)洗,狼狽又拮據(jù)。

    冰場(chǎng)中央,低頭的時(shí)候，何翩然看到腳下是奧運(yùn)五環(huán)隱藏在冰層底，圖案在燈光照耀里反射出不真實(shí)的光暈。

    只要站在這里，就是站在花滑世界舞臺(tái)的中心，何翩然擺出開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作后慢慢閉上眼睛，賽場(chǎng)無(wú)比安靜，她孤獨(dú)得感覺(jué)不到任何其他人存在，只有她自己站在這里，準(zhǔn)備親手翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。

    音樂(lè)開(kāi)始。

    配樂(lè)和表演都喲卓別林的風(fēng)格,滑稽里飽含了說(shuō)不盡的無(wú)奈和蒼涼。何翩然扭捏小心,瑟縮戒備，小號(hào)聲音清越，爵士的滑音和刀刃一樣流暢自如，銜接就像是在一條上學(xué)的路上，陌生人成群結(jié)對(duì)的出現(xiàn)，說(shuō)笑聲環(huán)繞，但低著頭，她始終只是獨(dú)自一人。

    壓步緊貼廣告板邊緣，對(duì)場(chǎng)地的出色利用是何翩然的強(qiáng)項(xiàng)，她仿佛是游走在懸崖邊緣的鳥(niǎo)，輕輕掠過(guò)卻讓人捏了一把汗，回旋轉(zhuǎn)身，再看到她時(shí)已經(jīng)是準(zhǔn)備跳躍的進(jìn)入難度動(dòng)作。

    不著痕跡的輕輕吸氣，摩擦?xí)r輕微的震顫從冰刃傳到腳掌在連通心底，音樂(lè)到達(dá)指定的節(jié)奏，她迅速踩上拍子，點(diǎn)冰腿迸發(fā)力量，別人只能看到她迅速干脆的動(dòng)作，在這之后，何翩然便已經(jīng)躍入空中。

    路茲三周接后外點(diǎn)冰三周跳！

    轉(zhuǎn)速很快很快，她落冰時(shí)一頓，阻力全部集中在腿上，她要在保持平衡的同時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)第二跳，速度要快，力量要足，哪怕有一點(diǎn)猶豫也會(huì)影響到完成質(zhì)量。

    她再次起身，點(diǎn)冰，騰空！

    三周旋轉(zhuǎn)，輕盈落冰，何翩然緊跟著就是一個(gè)難度滑出動(dòng)作，手臂在維持瞬間的平衡后就能繼續(xù)舞蹈的姿態(tài)，身體的揮灑自如有種難以置信的錯(cuò)愕。

    是的，她可以做到，平衡感和美感的結(jié)合，難度卻不失去銜接的韻味，現(xiàn)代舞的訓(xùn)練讓何翩然又舞者的素質(zhì)，舉重若輕，明明是刺激的難度動(dòng)作，完成后卻像是一個(gè)輕輕的跳步般那么瀟灑自如。

    冰面上，此時(shí)此刻，她眼神清澈，充滿好奇與探究的目光，卻小心翼翼觸碰未知的一切。這就如同筆友之間那明明親密卻又遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的關(guān)系，電影中，兩個(gè)人一個(gè)孤獨(dú)，一個(gè)自閉，但他們的靈魂在這樣的觸碰中變得因?yàn)楸舜硕S富起來(lái)。

    這也是何翩然和花滑的關(guān)系。

    單人滑是最孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)之一，冰面上沒(méi)有隊(duì)友沒(méi)有教練，你甚至看不到你的對(duì)手，從你滑上冰面到結(jié)束的一剎那，從始至終只有你自己一個(gè)人站在那里，舞蹈或是跳躍，歡樂(lè)或是哀傷，這些都要靠一個(gè)人來(lái)完成，沒(méi)有互動(dòng)也沒(méi)有交流，你必須滑得很快很快，但這樣其他的一切在你眼中都是模糊的，別人的贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)都只是一個(gè)模糊的剪影。

    單人滑選手就是這樣孤獨(dú)的舞者，寂寞的斗士。

    何翩然了解這種感覺(jué)，漆黑的夜晚，當(dāng)冰場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人，摔倒和爬起一次次重復(fù)，只有自己重重跌倒的聲音陪伴，可只有經(jīng)歷了這樣的歷練，她如今才能站在這里，將這份孤獨(dú)和沉寂用刀刃來(lái)表達(dá)，也只有這樣才能完美詮釋配樂(lè)里的主題。

    人，是孤獨(dú)的；世界，是無(wú)常的；唯一能把握的只有自己，只有現(xiàn)在。

    第二個(gè)跳躍，飛利浦三周跳，音樂(lè)在鋼琴和提琴的合奏中輕快奔流，何翩然滑入時(shí)刀刃準(zhǔn)確，起跳時(shí)力道厚重，然而一旦躍入空中，力量瞬間消失，她是如此飄逸得酣暢淋漓，三周絲毫不差，落冰刀刃輕點(diǎn)，滑出多姿精彩，再一轉(zhuǎn)身，笑容掛在臉上，溫暖迷人。

    “還會(huì)有人像她這樣將飛利浦三周跳跳成一個(gè)藝術(shù)品嗎？不會(huì)了，不會(huì)有！”歡呼聲里，解說(shuō)員激動(dòng)的喊聲被吞沒(méi)干凈，評(píng)論席和觀眾席一樣嘈雜，而等待區(qū)附近，則異常安靜。

    音樂(lè)慢慢陰暗下來(lái)，低沉喑啞，暗淡絕望。何翩然掙扎在旋律交織里，雙手緩緩?fù)崎_(kāi)虛無(wú)，像是在為自己尋找道路。

    腳下的摩擦聲，風(fēng)吹過(guò)耳邊的細(xì)微響動(dòng)她都聽(tīng)得清清楚楚，手臂每一次上下舞動(dòng)，雙腿每一次抬起回落她也都能感知到身體為滑行制造的阻力。

    但她還是越滑越快，越滑越快。

    電影中，瑪麗在最絕望的時(shí)刻選擇死亡，她掛好繩子，吞下安眠藥，在心里不斷地問(wèn)，媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)世界是這樣的？為什么我年少時(shí)的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？為什么我擁有的終究離我而去？為什么生活讓人看不到希望？

    痛苦是這段演繹的源泉，何翩然幻想著有一天花滑被從自己生命中奪取的模樣，恐懼讓痛苦放大，她在爵士樂(lè)那千回百轉(zhuǎn)的音調(diào)里飄蕩如同幽靈，落拓悲傷，一無(wú)所有。

    放棄嗎？

    不。

    掙扎的最好表現(xiàn)方式就是一個(gè)精彩的跳躍，阿克謝爾兩周跳被安排在這里，音樂(lè)最悲情的地方，濃墨重彩地炸開(kāi)一個(gè)意想不到的高|潮。

    即使絕望，她也不會(huì)輕言放棄，哪怕只剩下一秒鐘的時(shí)間，她站在冰場(chǎng)上就絕不會(huì)退縮！

    阿克謝爾跳是刃跳，不能點(diǎn)冰輔助，身體正對(duì)前方起跳，向前如同魚(yú)躍。

    大一字的進(jìn)入難度讓她整個(gè)人傾斜，與冰面形成不可思議的角度。

    擦冰！用力！

    空中，四周的一切都變成虛無(wú)，冰場(chǎng)上只剩下自己，音樂(lè)震顫著心弦，何翩然打開(kāi)手臂，單腿落冰，刀刃緊緊咬合壓住冰面形成冰槽，再順著力量向后滑動(dòng)。

    完美！

    許伊剛剛在何翩然起跳時(shí)就把眼睛閉上，余教練死死捏著她的手，等到她睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，陳教練的關(guān)節(jié)都因?yàn)槲杖昧^(guò)猛而雪白。

    目光回到冰場(chǎng)，許伊根本無(wú)法在這時(shí)候分神，自然也看不到夏天就站在他們身后。

    何翩然一接觸到冰面就仿佛變了一個(gè)人，各種情緒在臉上和眼神里流轉(zhuǎn)，她的手臂可以講述故事，她的刀刃可以勾勒情節(jié)，她的一切都是為了這個(gè)冰場(chǎng)而生。

    夏天從不在心里否認(rèn)，這個(gè)她認(rèn)定的對(duì)手有多么強(qiáng)大。

    這種璀璨在她們第一次交手前就已經(jīng)迸發(fā)，生活中的何翩然笑容溫婉，語(yǔ)速緩慢，人也總是和緩沉靜，眼睛里裝滿了清泉，一看便是她心底那些無(wú)瑕的純粹。然而當(dāng)她作為一個(gè)選手站在冰面，配合著音樂(lè)演繹不同內(nèi)容時(shí)，真實(shí)的她煙消云散，好像是從靈魂中分裂出一個(gè)陌生的何翩然。

    然而現(xiàn)在，她滑出的是那個(gè)最真實(shí)的自己。

    單純安靜的目光，和煦溫暖的笑容，面對(duì)艱難和痛苦，孤獨(dú)和低谷，她反而拋棄了從前的一切，勇敢地沖上前，用超乎常人的決心和毅力戰(zhàn)勝這一切。

    哪怕是孤獨(dú)，哪怕是寂寞，哪怕風(fēng)起云涌，哪怕世事無(wú)常。

    何翩然永遠(yuǎn)都是何翩然。

    最后一個(gè)跳躍結(jié)束后，接續(xù)步的考驗(yàn)是結(jié)束前唯一的難度。

    然而何翩然的接續(xù)步是四級(jí)的定級(jí)，從她升入成年組開(kāi)始便從未跌落，她喜歡滑行時(shí)變化動(dòng)作和刀刃，內(nèi)外刃切換的感覺(jué)就好像在空中飛行的側(cè)身，輕捷暢快。

    極有難度的動(dòng)作在她的刀刃下也只是一個(gè)流暢的亮點(diǎn)，幾乎沒(méi)有停頓，冰舞的捻轉(zhuǎn)在她的腳下也靈動(dòng)非常。情感的噴發(fā)在接續(xù)步中最適合表達(dá)，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而雀躍，手臂關(guān)節(jié)隨著身體的韻動(dòng)揮灑，細(xì)致到舉過(guò)頭頂?shù)拇掖一匦龝r(shí)手指松弛地維持著婀娜的動(dòng)作，再回到身邊時(shí)又已經(jīng)并攏。

    現(xiàn)場(chǎng)觀眾的表情都已說(shuō)明，看何翩然的接續(xù)步是種酣暢淋漓的享受。

    滑行的速度在跳進(jìn)后帶入旋轉(zhuǎn)，啟動(dòng)速度非?？欤瑥亩邹D(zhuǎn)上升，拖刃轉(zhuǎn)后沒(méi)有任何停頓，何翩然提刃帶過(guò)頭頂，標(biāo)準(zhǔn)的i字旋轉(zhuǎn)在配樂(lè)的最后瘋狂地轉(zhuǎn)出自己的節(jié)奏。

    世事無(wú)常也好，命運(yùn)弄人也罷，她絕不會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在和花滑擁有彼此的每一刻，她配得上自己流過(guò)的每一滴汗水，也沒(méi)有辜負(fù)所有眼淚！

    音樂(lè)結(jié)束，動(dòng)作結(jié)束！

    何翩然先是只聽(tīng)見(jiàn)自己在劇烈運(yùn)動(dòng)后喘氣的聲音，緊接著，歡呼雨點(diǎn)般落下，她心中一直緊繃的弦終于松弛，短節(jié)目比賽，她為自己爭(zhēng)取了個(gè)近乎完美的開(kāi)局。

    向四面歡呼的觀眾致意后，她滑到場(chǎng)邊，給了陳教練和余教練還有許伊各自一個(gè)擁抱。

    “漂亮！”陳教練激動(dòng)之余聲音都有點(diǎn)顫抖，“保持這個(gè)狀態(tài)！”

    何翩然笑著用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    走到等分區(qū)坐好，額頭上的汗珠滴過(guò)臉頰，她馬上穿好運(yùn)動(dòng)服避免感冒。

    屏幕上正播放剛才的精彩畫(huà)面，跳躍和接續(xù)步都是慢動(dòng)作，細(xì)節(jié)上，何翩然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    七十分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

    以今天裁判的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，何翩然心里已經(jīng)有了猜測(cè)。但等分的時(shí)候最煎熬的莫過(guò)于命運(yùn)掌握在裁判手里，手高手低只是一個(gè)數(shù)字，但改變的卻有可能是選手的一生。

    這時(shí)，分?jǐn)?shù)在一個(gè)藍(lán)色的條帶上顯示出來(lái)，呈現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)觀眾和何翩然的眼前。

    70.85分。

    她只比夏天低了0.14分。

    這幾乎是極其微小的分差，兩個(gè)人的難度分完成分和節(jié)目?jī)?nèi)容分幾乎不相上下，然而或許只是一個(gè)裁判的系數(shù)改變，造成了這樣微妙的分?jǐn)?shù)。

    何翩然并沒(méi)沮喪，但也沒(méi)有欣慰。

    雖然這幾乎算不上差距，也證明了兩人其實(shí)不相上下，但在奧運(yùn)會(huì)上，這樣的差距可能就是金牌和銀牌，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下。

    “沒(méi)事沒(méi)事！”陳教練看出何翩然的表情有一瞬間失落馬上開(kāi)口說(shuō)道，“短節(jié)目拉不開(kāi)差距沒(méi)問(wèn)題，還有自由滑，后天，我們后天加油！”

    何翩然看著目前為止的分?jǐn)?shù)排名，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    作者有話要說(shuō)：當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！風(fēng)扇的奧運(yùn)會(huì)首秀！

    其實(shí)現(xiàn)實(shí)中奧運(yùn)會(huì)大家的失誤都是很多的，但是我還是希望失誤少一點(diǎn)，既然是yy，就讓我盡情yy吧！

    她依舊是那身破舊的老式校服風(fēng)格,裙子背帶上的扣子掉了只剩線頭,襯衫像是很久沒(méi)洗,狼狽又拮據(jù)。

    冰場(chǎng)中央,低頭的時(shí)候，何翩然看到腳下是奧運(yùn)五環(huán)隱藏在冰層底，圖案在燈光照耀里反射出不真實(shí)的光暈。

    只要站在這里，就是站在花滑世界舞臺(tái)的中心，何翩然擺出開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作后慢慢閉上眼睛，賽場(chǎng)無(wú)比安靜，她孤獨(dú)得感覺(jué)不到任何其他人存在，只有她自己站在這里，準(zhǔn)備親手翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。

    音樂(lè)開(kāi)始。

    配樂(lè)和表演都喲卓別林的風(fēng)格,滑稽里飽含了說(shuō)不盡的無(wú)奈和蒼涼。何翩然扭捏小心,瑟縮戒備，小號(hào)聲音清越，爵士的滑音和刀刃一樣流暢自如，銜接就像是在一條上學(xué)的路上，陌生人成群結(jié)對(duì)的出現(xiàn)，說(shuō)笑聲環(huán)繞，但低著頭，她始終只是獨(dú)自一人。

    壓步緊貼廣告板邊緣，對(duì)場(chǎng)地的出色利用是何翩然的強(qiáng)項(xiàng)，她仿佛是游走在懸崖邊緣的鳥(niǎo)，輕輕掠過(guò)卻讓人捏了一把汗，回旋轉(zhuǎn)身，再看到她時(shí)已經(jīng)是準(zhǔn)備跳躍的進(jìn)入難度動(dòng)作。

    不著痕跡的輕輕吸氣，摩擦?xí)r輕微的震顫從冰刃傳到腳掌在連通心底，音樂(lè)到達(dá)指定的節(jié)奏，她迅速踩上拍子，點(diǎn)冰腿迸發(fā)力量，別人只能看到她迅速干脆的動(dòng)作，在這之后，何翩然便已經(jīng)躍入空中。

    路茲三周接后外點(diǎn)冰三周跳！

    轉(zhuǎn)速很快很快，她落冰時(shí)一頓，阻力全部集中在腿上，她要在保持平衡的同時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)第二跳，速度要快，力量要足，哪怕有一點(diǎn)猶豫也會(huì)影響到完成質(zhì)量。

    她再次起身，點(diǎn)冰，騰空！

    三周旋轉(zhuǎn)，輕盈落冰，何翩然緊跟著就是一個(gè)難度滑出動(dòng)作，手臂在維持瞬間的平衡后就能繼續(xù)舞蹈的姿態(tài)，身體的揮灑自如有種難以置信的錯(cuò)愕。

    是的，她可以做到，平衡感和美感的結(jié)合，難度卻不失去銜接的韻味，現(xiàn)代舞的訓(xùn)練讓何翩然又舞者的素質(zhì)，舉重若輕，明明是刺激的難度動(dòng)作，完成后卻像是一個(gè)輕輕的跳步般那么瀟灑自如。

    冰面上，此時(shí)此刻，她眼神清澈，充滿好奇與探究的目光，卻小心翼翼觸碰未知的一切。這就如同筆友之間那明明親密卻又遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的關(guān)系，電影中，兩個(gè)人一個(gè)孤獨(dú)，一個(gè)自閉，但他們的靈魂在這樣的觸碰中變得因?yàn)楸舜硕S富起來(lái)。

    這也是何翩然和花滑的關(guān)系。

    單人滑是最孤獨(dú)的運(yùn)動(dòng)之一，冰面上沒(méi)有隊(duì)友沒(méi)有教練，你甚至看不到你的對(duì)手，從你滑上冰面到結(jié)束的一剎那，從始至終只有你自己一個(gè)人站在那里，舞蹈或是跳躍，歡樂(lè)或是哀傷，這些都要靠一個(gè)人來(lái)完成，沒(méi)有互動(dòng)也沒(méi)有交流，你必須滑得很快很快，但這樣其他的一切在你眼中都是模糊的，別人的贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)都只是一個(gè)模糊的剪影。

    單人滑選手就是這樣孤獨(dú)的舞者，寂寞的斗士。

    何翩然了解這種感覺(jué)，漆黑的夜晚，當(dāng)冰場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人，摔倒和爬起一次次重復(fù)，只有自己重重跌倒的聲音陪伴，可只有經(jīng)歷了這樣的歷練，她如今才能站在這里，將這份孤獨(dú)和沉寂用刀刃來(lái)表達(dá)，也只有這樣才能完美詮釋配樂(lè)里的主題。

    人，是孤獨(dú)的；世界，是無(wú)常的；唯一能把握的只有自己，只有現(xiàn)在。

    第二個(gè)跳躍，飛利浦三周跳，音樂(lè)在鋼琴和提琴的合奏中輕快奔流，何翩然滑入時(shí)刀刃準(zhǔn)確，起跳時(shí)力道厚重，然而一旦躍入空中，力量瞬間消失，她是如此飄逸得酣暢淋漓，三周絲毫不差，落冰刀刃輕點(diǎn)，滑出多姿精彩，再一轉(zhuǎn)身，笑容掛在臉上，溫暖迷人。

    “還會(huì)有人像她這樣將飛利浦三周跳跳成一個(gè)藝術(shù)品嗎？不會(huì)了，不會(huì)有！”歡呼聲里，解說(shuō)員激動(dòng)的喊聲被吞沒(méi)干凈，評(píng)論席和觀眾席一樣嘈雜，而等待區(qū)附近，則異常安靜。

    音樂(lè)慢慢陰暗下來(lái)，低沉喑啞，暗淡絕望。何翩然掙扎在旋律交織里，雙手緩緩?fù)崎_(kāi)虛無(wú)，像是在為自己尋找道路。

    腳下的摩擦聲，風(fēng)吹過(guò)耳邊的細(xì)微響動(dòng)她都聽(tīng)得清清楚楚，手臂每一次上下舞動(dòng)，雙腿每一次抬起回落她也都能感知到身體為滑行制造的阻力。

    但她還是越滑越快，越滑越快。

    電影中，瑪麗在最絕望的時(shí)刻選擇死亡，她掛好繩子，吞下安眠藥，在心里不斷地問(wèn)，媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)世界是這樣的？為什么我年少時(shí)的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？為什么我擁有的終究離我而去？為什么生活讓人看不到希望？

    痛苦是這段演繹的源泉，何翩然幻想著有一天花滑被從自己生命中奪取的模樣，恐懼讓痛苦放大，她在爵士樂(lè)那千回百轉(zhuǎn)的音調(diào)里飄蕩如同幽靈，落拓悲傷，一無(wú)所有。

    放棄嗎？

    不。

    掙扎的最好表現(xiàn)方式就是一個(gè)精彩的跳躍，阿克謝爾兩周跳被安排在這里，音樂(lè)最悲情的地方，濃墨重彩地炸開(kāi)一個(gè)意想不到的高|潮。

    即使絕望，她也不會(huì)輕言放棄，哪怕只剩下一秒鐘的時(shí)間，她站在冰場(chǎng)上就絕不會(huì)退縮！

    阿克謝爾跳是刃跳，不能點(diǎn)冰輔助，身體正對(duì)前方起跳，向前如同魚(yú)躍。

    大一字的進(jìn)入難度讓她整個(gè)人傾斜，與冰面形成不可思議的角度。

    擦冰！用力！

    空中，四周的一切都變成虛無(wú)，冰場(chǎng)上只剩下自己，音樂(lè)震顫著心弦，何翩然打開(kāi)手臂，單腿落冰，刀刃緊緊咬合壓住冰面形成冰槽，再順著力量向后滑動(dòng)。

    完美！

    許伊剛剛在何翩然起跳時(shí)就把眼睛閉上，余教練死死捏著她的手，等到她睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，陳教練的關(guān)節(jié)都因?yàn)槲杖昧^(guò)猛而雪白。

    目光回到冰場(chǎng)，許伊根本無(wú)法在這時(shí)候分神，自然也看不到夏天就站在他們身后。

    何翩然一接觸到冰面就仿佛變了一個(gè)人，各種情緒在臉上和眼神里流轉(zhuǎn)，她的手臂可以講述故事，她的刀刃可以勾勒情節(jié)，她的一切都是為了這個(gè)冰場(chǎng)而生。

    夏天從不在心里否認(rèn)，這個(gè)她認(rèn)定的對(duì)手有多么強(qiáng)大。

    這種璀璨在她們第一次交手前就已經(jīng)迸發(fā)，生活中的何翩然笑容溫婉，語(yǔ)速緩慢，人也總是和緩沉靜，眼睛里裝滿了清泉，一看便是她心底那些無(wú)瑕的純粹。然而當(dāng)她作為一個(gè)選手站在冰面，配合著音樂(lè)演繹不同內(nèi)容時(shí)，真實(shí)的她煙消云散，好像是從靈魂中分裂出一個(gè)陌生的何翩然。

    然而現(xiàn)在，她滑出的是那個(gè)最真實(shí)的自己。

    單純安靜的目光，和煦溫暖的笑容，面對(duì)艱難和痛苦，孤獨(dú)和低谷，她反而拋棄了從前的一切，勇敢地沖上前，用超乎常人的決心和毅力戰(zhàn)勝這一切。

    哪怕是孤獨(dú)，哪怕是寂寞，哪怕風(fēng)起云涌，哪怕世事無(wú)常。

    何翩然永遠(yuǎn)都是何翩然。

    最后一個(gè)跳躍結(jié)束后，接續(xù)步的考驗(yàn)是結(jié)束前唯一的難度。

    然而何翩然的接續(xù)步是四級(jí)的定級(jí)，從她升入成年組開(kāi)始便從未跌落，她喜歡滑行時(shí)變化動(dòng)作和刀刃，內(nèi)外刃切換的感覺(jué)就好像在空中飛行的側(cè)身，輕捷暢快。

    極有難度的動(dòng)作在她的刀刃下也只是一個(gè)流暢的亮點(diǎn)，幾乎沒(méi)有停頓，冰舞的捻轉(zhuǎn)在她的腳下也靈動(dòng)非常。情感的噴發(fā)在接續(xù)步中最適合表達(dá)，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而雀躍，手臂關(guān)節(jié)隨著身體的韻動(dòng)揮灑，細(xì)致到舉過(guò)頭頂?shù)拇掖一匦龝r(shí)手指松弛地維持著婀娜的動(dòng)作，再回到身邊時(shí)又已經(jīng)并攏。

    現(xiàn)場(chǎng)觀眾的表情都已說(shuō)明，看何翩然的接續(xù)步是種酣暢淋漓的享受。

    滑行的速度在跳進(jìn)后帶入旋轉(zhuǎn)，啟動(dòng)速度非?？?，從蹲轉(zhuǎn)上升，拖刃轉(zhuǎn)后沒(méi)有任何停頓，何翩然提刃帶過(guò)頭頂，標(biāo)準(zhǔn)的i字旋轉(zhuǎn)在配樂(lè)的最后瘋狂地轉(zhuǎn)出自己的節(jié)奏。

    世事無(wú)常也好，命運(yùn)弄人也罷，她絕不會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在和花滑擁有彼此的每一刻，她配得上自己流過(guò)的每一滴汗水，也沒(méi)有辜負(fù)所有眼淚！

    音樂(lè)結(jié)束，動(dòng)作結(jié)束！

    何翩然先是只聽(tīng)見(jiàn)自己在劇烈運(yùn)動(dòng)后喘氣的聲音，緊接著，歡呼雨點(diǎn)般落下，她心中一直緊繃的弦終于松弛，短節(jié)目比賽，她為自己爭(zhēng)取了個(gè)近乎完美的開(kāi)局。

    向四面歡呼的觀眾致意后，她滑到場(chǎng)邊，給了陳教練和余教練還有許伊各自一個(gè)擁抱。

    “漂亮！”陳教練激動(dòng)之余聲音都有點(diǎn)顫抖，“保持這個(gè)狀態(tài)！”

    何翩然笑著用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    走到等分區(qū)坐好，額頭上的汗珠滴過(guò)臉頰，她馬上穿好運(yùn)動(dòng)服避免感冒。

    屏幕上正播放剛才的精彩畫(huà)面，跳躍和接續(xù)步都是慢動(dòng)作，細(xì)節(jié)上，何翩然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    七十分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

    以今天裁判的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，何翩然心里已經(jīng)有了猜測(cè)。但等分的時(shí)候最煎熬的莫過(guò)于命運(yùn)掌握在裁判手里，手高手低只是一個(gè)數(shù)字，但改變的卻有可能是選手的一生。

    這時(shí)，分?jǐn)?shù)在一個(gè)藍(lán)色的條帶上顯示出來(lái)，呈現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)觀眾和何翩然的眼前。

    70.85分。

    她只比夏天低了0.14分。

    這幾乎是極其微小的分差，兩個(gè)人的難度分完成分和節(jié)目?jī)?nèi)容分幾乎不相上下，然而或許只是一個(gè)裁判的系數(shù)改變，造成了這樣微妙的分?jǐn)?shù)。

    何翩然并沒(méi)沮喪，但也沒(méi)有欣慰。

    雖然這幾乎算不上差距，也證明了兩人其實(shí)不相上下，但在奧運(yùn)會(huì)上，這樣的差距可能就是金牌和銀牌，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下。

    “沒(méi)事沒(méi)事！”陳教練看出何翩然的表情有一瞬間失落馬上開(kāi)口說(shuō)道，“短節(jié)目拉不開(kāi)差距沒(méi)問(wèn)題，還有自由滑，后天，我們后天加油！”

    何翩然看著目前為止的分?jǐn)?shù)排名，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    作者有話要說(shuō)：當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！風(fēng)扇的奧運(yùn)會(huì)首秀！

    其實(shí)現(xiàn)實(shí)中奧運(yùn)會(huì)大家的失誤都是很多的，但是我還是希望失誤少一點(diǎn)，既然是yy，就讓我盡情yy吧！