第二天周六，柏睿杰一覺睡到自然醒。洗漱過后，有點(diǎn)兒餓，才想起還沒到吃飯時(shí)間，不過就還有幾個(gè)小時(shí)了。看來24小時(shí)不吃飯也不是那么難過。

    一會(huì)兒，室友吃泡面做早餐，一向討厭泡面味的柏睿杰居然被勾起了饞蟲，立刻跑到了屋外。過了一陣子，他才又回到宿舍，又躺下了。剛起床還不覺得，這會(huì)兒餓得前胸貼后背的感覺出來了。

    他強(qiáng)迫自己不要想吃的問題，而是想其他的事，比如，有什么辦法可以讓自己成熟起來呢？

    掙錢。可是現(xiàn)在大盤不好，股票很難掙錢，他的賬面一直是虧損的。近期操作已經(jīng)停止了。

    做生意。這條路如果好走的話，就不用炒股了。

    干活。像俞蘭暉那樣做家政家教做兼職？他想了一下自己的特長(zhǎng)，好像，靠譜。

    他在網(wǎng)上搜索大學(xué)生兼職。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更為廣闊的天地。足不出戶，有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就可以掙錢。做題，做問卷，做翻譯，做游戲測(cè)試……五花八門，只有想不想做的任務(wù)。他像阿里巴巴打開了寶藏的大門。一個(gè)早上，他已經(jīng)忘記了肚子餓的問題，沒做別的，就在各種網(wǎng)站上找任務(wù)。大半天的功夫，估計(jì)掙了幾十塊錢是沒有問題的，只是有些還是積分，沒能立刻兌現(xiàn)。

    下午的時(shí)候，他已經(jīng)不知道喝了多少水，越喝越難受，他干脆也不喝了。頭還有點(diǎn)兒暈，就上了床又趟下了。室友看他一天躺著不吃飯，還以為他病了?？伤p描淡寫的說沒事。

    他一直趟到24小時(shí)快到了，叫俞蘭暉一起去吃飯。

    他撥通她的電話“到點(diǎn)兒了，可以吃飯了嗎？”

    她說“我在時(shí)舒，你來吧?！?br/>
    他倒吸一口氣“你是不是覺得餓一天不夠虐？還要待在一個(gè)滿是食物的屋子里？”

    她說“餓久了別亂吃東西，我過來熬了粥?！?br/>
    他欣喜若狂“我馬上就來！”下樓的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己餓得渾身沒勁，腿都在打著抖。

    到了時(shí)舒，已經(jīng)不是飯點(diǎn)了，沒有什么人。柏睿杰忽略掉常怡蓁滿是深意的笑臉，看見俞蘭暉盛好了粥已經(jīng)晾在一邊了，還擱了肉沫和碎菜葉。她遞給他一個(gè)勺子“只準(zhǔn)吃一碗。慢慢吃。”

    “為什么？”不是能吃飯了嗎？

    她瞟他一眼“從餓極了到飽極了，你的胃是鐵打的嗎？”

    他舀起一勺粥，還冒著熱氣，有點(diǎn)兒燙，他只吃了一小口“你吃了嗎？”

    她就盛了半碗“嗯。這碗是我的”

    他說“你怎么就吃怎么一點(diǎn)？”

    她說“慢慢吃，別急。過一個(gè)小時(shí)再吃第二碗?！?br/>
    他興奮的報(bào)告自己一早上的戰(zhàn)果，她點(diǎn)著頭說“不錯(cuò)，知道要靠自己掙錢了?！?br/>
    他看了一眼她的表情說“你好像不是很高興？”

    “沒有啊，小明早就這么干過，我覺得效率太低了。你這一天下來，掙一百算多了吧？一個(gè)月才兩千多三千。再說了你平時(shí)還要上課呢，不能天天這樣做。不過飯錢，生活費(fèi)是夠了的。小明現(xiàn)在就不要我和爸媽的錢了?！?br/>
    柏睿杰想起他家給俞蘭暉開的工資，不言語(yǔ)了。

    俞蘭暉想到他還用著家里的錢呢，說不定又受刺激了，又安慰他說“萬(wàn)事開頭難。現(xiàn)在掙一百，將來掙一萬(wàn)?？倳?huì)慢慢漲上去的。我在餐館的第一份工作，都沒有工錢，只管飯?！?br/>
    “做家政不適合我。不喜歡?！?br/>
    “三百六十行呢?！?br/>
    “那你覺得做家教好？可你現(xiàn)在不做家教了?！?br/>
    “時(shí)舒給的就夠了。而且哪有那么容易再找到一家像你一樣，一請(qǐng)就是五天，學(xué)生還倍兒聰明的家教？”

    “我就當(dāng)你這是夸我啦?！卑仡＝芤荒樀靡?。

    “你看自己的意愿吧，只要去做，總是能掙到錢的?！?br/>
    喝了粥，柏睿杰決定發(fā)揮自己的英語(yǔ)特長(zhǎng)，去教育機(jī)構(gòu)試試。此前他的托?？歼^一百多分，自我感覺還是很優(yōu)秀的。

    在他給各個(gè)大大小小的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)投完了簡(jiǎn)歷之后，俞蘭暉已經(jīng)給他端來第三碗粥了。

    沒幾天，真有一家“小明星英語(yǔ)”跟他聯(lián)系去面試。離a大騎車20分鐘，不遠(yuǎn)。

    這是一家開在路邊底商二樓的培訓(xùn)學(xué)校。面試官是一個(gè)自稱helen的30多歲女校長(zhǎng)，她看了柏睿杰的證件，先讓他念了一段英文。

    聽柏睿杰念完之后，helen說“我們一般不在學(xué)期中間換老師，但是有個(gè)wendy老師要提前休產(chǎn)假，所以才發(fā)布了招聘信息。選中你主要是因?yàn)槟闶悄猩?。我們的學(xué)員主要都是幼兒園的孩子和小學(xué)生，現(xiàn)在幼兒園和小學(xué)里都是女老師多，我希望招一個(gè)男老師來讓孩子在課程里有一種更陽(yáng)剛、更有活力的體驗(yàn)。少兒英語(yǔ)不需要太高深的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵是能讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)得開心、快樂！你覺得你能勝任嗎？”

    這是柏睿杰的第一份工作，無論如何也是要說“能”的。

    helen給了他一本教材，一本教師用書和一些單詞卡片“你有英文名嗎？”

    “jerry。”這還是他第一個(gè)英語(yǔ)老師給起的。

    “好的，jerry老師。下周六下午1點(diǎn)，在這里，wendy老師會(huì)聽你一節(jié)課，再跟你完成交接班的事宜?！県elen又交代了其他的事情，比如課酬什么的。

    柏睿杰離開“小明星”，回去仔細(xì)一看教材，一節(jié)課只有三個(gè)單詞car，hat，cup；一個(gè)句型i/you/he/shehave/hasacar/hat/cup。他心里一涼，這怎么要教45分鐘？看了看教學(xué)參考書，還好，有各種游戲活動(dòng)。他使勁回憶了一下自己在幼兒園、小學(xué)時(shí)上英語(yǔ)課的情況，不太記得老師做過什么活動(dòng)了，依稀還有印象的就是所有人都在動(dòng)。他問俞蘭暉有什么建議，她說“我從小到大的英語(yǔ)課就是背單詞、背課文、背語(yǔ)法，各種刷題?！?br/>
    “語(yǔ)音題怎么背？”

    “背單詞的時(shí)候還要背音標(biāo)、背詞性?！?br/>
    柏睿杰放棄了跟她進(jìn)一步討論的。他總不能說“孩子們，這節(jié)課把這三個(gè)單詞背下來，把這個(gè)句子背下來”吧？他又研究了一下教參，把教參的教學(xué)流程記在心里。

    周六，柏睿杰走進(jìn)教室的時(shí)候，看見班里有十幾個(gè)四五歲的孩子，以及helen和wendy還有一些家長(zhǎng)坐在教室后面。

    他鎮(zhèn)定的說“我是jerry老師，今天我們一起來學(xué)習(xí)?！彼贸鰩D片的單詞卡，開始教單詞。有幾個(gè)孩子hat的a沒有發(fā)到位，他糾正了一下“你這個(gè)發(fā)音不對(duì)，嘴應(yīng)該張大一點(diǎn)?！?br/>
    然后，根據(jù)教參安排了輪流讀單詞的小游戲，所有的孩子發(fā)音都對(duì)了。

    他自信滿滿的說“我們來學(xué)習(xí)句型。ihaveacar。跟我讀。”

    按照教參的方法，所有的活動(dòng)都進(jìn)行了一遍，可是時(shí)間才過了25分鐘。怎么辦？他的汗都快下來了。

    一個(gè)男生說“老師，我們玩兒bgo的游戲吧？”

    柏睿杰如蒙大赦，“好啊，你來帶著大家玩兒?！?br/>
    可是才過了五分鐘，于是柏睿杰把今天做過的游戲又做了一遍，好不容易撐完了一節(jié)課。

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