?第三次月考過后學(xué)校才發(fā)放下來的文理分科的意愿單。不少同學(xué)毫不猶豫地一拿到手就在上面填自己的意愿。而寧薏恍神之際，范樺芷走過來，張了張口最終還是提醒了她一句：“這個(gè)只是意愿單而已。后面學(xué)校還會(huì)發(fā)最終的確定的單子。所以你可以再好好想想?！?br/>
    寧薏知道她在擔(dān)心什么。自己的文科一向名列前茅，而理科也只是中等。這樣貿(mào)貿(mào)然地選擇了理科，最后吃虧的還是自己。

    周六去補(bǔ)課的時(shí)候，寧薏不免問了江存昱選文選理。

    而他的反應(yīng)幾乎是下意識(shí)的，毫無猶豫地告訴了她答案，他選擇理科。

    “那你覺得我選擇理科怎么樣？”

    江存昱目光不動(dòng)聲色地投向她，問道：“這是你的意愿？”

    兩人相處也不是一兩天了，江存昱從平常的聊天中大概也能知道她各科的水平。

    這樣如同審視的眼神寧薏被看的發(fā)毛了，她咽了咽口水點(diǎn)頭。

    她原以為江存昱會(huì)和其他老師朋友一樣勸說她選文，可他并沒有。

    相反的卻是，他的神色平淡至極，垂著眼眸，握著的筆在白紙上行云流水地寫著公式，“那就跟你的想法走好了。只要最后不后悔?！?br/>
    一語點(diǎn)醒夢中人，一切都像撥云見日般，都逐漸明朗了起來。

    不顧父母老師以及同學(xué)的反對(duì)，燈光的照映下，她將那張意愿單看得清晰，挺直著腰板在上面一字一字地寫——

    寧薏。理科。

    班長收上去的時(shí)候瞄到了寧薏的單子，吃驚地走到她桌前問：“你還真選理??？”

    她與班長在班里的學(xué)習(xí)關(guān)系是處于針鋒相對(duì)的狀態(tài)，兩人在第一第二名上上下下地爭奪浮動(dòng)。班長剛開始聽說寧薏的選擇的時(shí)候還以為她是開玩笑的。這下她知道了寧薏并不是說說而已，也有些被驚嚇到了。

    寧薏微微笑：“這不好嗎。你少了個(gè)對(duì)手?！?br/>
    不出她所料的是，剛收上去沒幾節(jié)課她就被班主任找去了辦公室。又是一番語重心長的說辭，寧薏雖然聽的耳朵都起繭子了，還是很禮貌鄭重地回復(fù)老師：“老師，這是我自己的決定。父母親也同意了。希望你能尊重我的意愿?！?br/>
    此消息一出，讓不少知道寧薏的老師和同學(xué)嘩然。

    先是范樺芷后是寧薏，兩個(gè)形影不離朋友一前一后地選擇了在外人眼里她們最不會(huì)走的路。也倒成為了眾人茶余飯后津津樂道的話題。

    后來范樺芷知道了也沒再多說什么，因?yàn)樗缹庌驳男宰?。若是她自個(gè)的選擇，十頭牛也不能把她給拉回來。

    確定好目標(biāo)后，寧薏正走在路上，不由得欣喜地給江存昱發(fā)了條短信。

    【以后理科也請(qǐng)江同學(xué)多多照料了!】