小青走了，美久一人在湖邊靜想。

    與賈德華是去鎮(zhèn)上讀高三時認(rèn)識的。那時想遠(yuǎn)離繼母，一氣之下辦了轉(zhuǎn)學(xué)，住校。

    兩人算不上情侶，但又比朋友更近一些。卻又沒有情侶間的親昵舉動，在旁人眼里確實(shí)又像是情侶。

    木直呢？自己雖然很喜歡他，但他不喜歡我，強(qiáng)扭的瓜不甜。

    江凱呢？雖然剛才相撞時有點(diǎn)感覺，那也很正常。兩個單身男女，莫名撞了個正著，有感覺不奇怪。但也不代表我對他的感覺是愛，他對我的感覺也是愛呀。

    天色漸晚，晚上還有課，美久因心中有糾結(jié)，簡單買了糕點(diǎn)，就去學(xué)校了。

    江凱已經(jīng)坐在了位置上，他想早點(diǎn)看到美久。

    美久的到來，讓他的雙眼頓時放光。他灼熱的目光，盯得美久的后背發(fā)燙。

    美久不用轉(zhuǎn)過頭，她有第六感。她轉(zhuǎn)過頭去，果然與江凱的目光觸在了一起。

    江凱的目光堅定，毫不躲閃。美久立即收回了目光，但她的臉，才真正紅了。因?yàn)樗盏搅藧鄣男畔ⅰ?br/>
    “美久，感冒了嗎？”韋玲心疼地摸了美久的額頭，“哎喲好熱呀！要不去校醫(yī)室拿點(diǎn)感冒藥”？

    豬隊(duì)友的神助攻讓美久哭笑不得，“沒事，一會兒就好了”。

    思無盡，夜難眠。

    江凱，“換我心，為你心，始知相憶深”。

    美久，“似入夢，倆相擁”。

    第二天的語文課，江凱的神情直接引起了覃老師的注意，“同學(xué)們，誰能回答一心不可二用的含義”？

    “太簡單了，老師，您這是考小學(xué)生嗎”？

    “一顆心，不能同時用在兩件事情上”。

    同學(xué)們七七八八的回答，覃老師似乎并不滿意。

    “江凱，你來回答”，覃老師雙手背在后背上。

    “一心一意，指在感情上一顆心不能用在兩個人身上。但如果用在媽媽則可以，因?yàn)閶寢屢恍挠迷谫嶅X，又操心我的學(xué)習(xí)”，江凱知道，覃老師發(fā)現(xiàn)他老盯著美久，是想提醒他專心學(xué)習(xí)，不要把心思用在其它上面。

    “回答全面，鼓掌！”覃老師帶頭鼓掌，同學(xué)們跟風(fēng)而上。

    覃老師知道，“現(xiàn)在的學(xué)生，腦瓜子滑得很，怎么編都是理由，還難挑刺，有些事情，點(diǎn)到為止吧”。

    “繼續(xù)上課！專心聽講！”覃老師的話是專門說給江凱聽的，江凱豈有不懂之理，他馬上收回心神，專心聽課！

    下課后，江凱丟了張紙條，在美久的課桌里。

    “今晚去德叔烤肉店”，美久一看，并沒曙名。她知道是江凱的，但名字都不簽，不去。美久把紙條揉了，丟在了垃圾桶里。

    美久完全不知道，自己上次給木直寫的紙條也忘了寫名字。因?yàn)閼賽壑械娜?，都是魂不守舍的?br/>
    吃了晚飯后，美久去湖邊閑逛。

    江凱也心事重重的朝湖邊走，“她會去嗎”？

    江凱的家在城東老城區(qū)，美久的家在老城對面的新開發(fā)區(qū)。兩家隔河而望。

    他倆都同時朝城西的湖邊去。美久是逛湖，江凱是去吃烤串。

    賈德華和木直也好久沒聚在一起了。他倆今晚在籃球場相聚。

    木直喜歡這種帶力量的撞擊，雖然有時很累，或是遇到撞擊的疼痛，但那種暢快淋漓的感覺，也令人神清氣爽，活力四射！

    青春的注解就是在拍籃球時的動感！

    木直今天人在操場上，心卻飛向了操場外。

    “昨晚失眠了？兄弟”，賈德華望著不在狀態(tài)的木直，明知故問。

    “沒有，哪里”，木直有種被人看穿的窘迫，他迅速調(diào)整姿態(tài)，搶過籃球，篤定投籃，“三分”！

    賈德華一聲“好！漂亮！”，二人才真正進(jìn)入競技狀態(tài)。

    男人的思念是理性的，他會將思念壓在心中，成為一塊甜蜜的餅干，不會隨著周圍的變化而跳躍起伏。

    除非是她站在自己面前，所有的景色都是她，而無他自己。

    江凱的心中，滿是美久的身影。李叔經(jīng)常的暴跳如雷，又使得江凱更想得到美久的這份感情。

    “綿沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早”，江凱的心情復(fù)雜，卻又無可奈何。

    深秋的美景，一定少不了銀杏葉的參與。

    愛的世界里，每一片銀杏葉都載滿了思念。

    斑駁的銀杏葉，在陽光中沐浴溫暖的味道。

    遠(yuǎn)觀，細(xì)細(xì)密密，如有情人的思念掛于樹葉，在風(fēng)鈴的搖擺中輕輕呢喃。微風(fēng)翻動思念的翅膀，在相思鳥的紅唇中飄向遠(yuǎn)方。

    近看，層層疊疊，像白鵝的紅掌，在思念的水中劃漿。湖面波光瀲滟，紅掌攪動了一湖秋水的細(xì)思綿長。

    美久就坐在銀杏樹下，一襲黃衣讓銀杏葉成了陪襯。落于斜坡的銀杏葉柔成了一地軟綿，在晚風(fēng)中輕盈飛揚(yáng)。落于湖面上，思念便隨湖蕩漾。

    秋波起伏處，誰想讓銀杏葉，擱淺在思念的人心上？

    美久的心不知被誰攪動了，癡癡地盯著湖面細(xì)思綿想。卻不知，她念的人就在身旁。

    身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

    也許，兩人真是心有靈犀的戀人。美久起身回轉(zhuǎn)，“一雙劍眉下，卻著一雙細(xì)長的桃花眼。充滿了多情，讓人一不小心就淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇，這時卻蕩漾著令人目眩的笑容”。

    美久的心中一漾，羞澀爬上了她的臉。

    “美久，你也在這里賞湖嗎”？如天籟的溫柔在耳邊響起。

    “嗯！”聲音小得連自己都聽不到。

    江凱情不自禁地走過去，他一手握住美久的細(xì)腰，一手搭在美久的肩上。

    美久一陣暈眩，軟軟地靠在了江凱的胸前，閉上了眼睛。

    嬌艷的紅唇充滿了致命的誘惑。江凱用手臂圈住了美久的頸部，輕輕地吻了上去。

    兩人的輕吻攪動了愛池的熱浪滾滾，愛的甘甜在兩人的唇間軟軟流淌。兩個苦難而多情的人，相擁了湖邊所有的美景。

    時間靜止了日落的聲音，心跳似山泉輕輕的唱吟。江凱擁有了美久，美久擁有了全世界。

    呼吸，是戀人美妙的氣韻。

    靜，是此刻最好的告別。

    無言，是怕攪動了心中的柔波散去。

    湖面戲水的愛鳥，將兩人的情深盡收眼底，模仿，成了愛鳥最難的戲。

    唯有不停追逐，打鬧。情，才會不散不離。

    也許是兩人都太缺愛了，抱住彼此的雙手，都不想松開。溫暖，是兩人心中對愛的最好注腳，他倆都在彼此的身上找到了安全感。

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