人生一路走來，除了飽覽沿途的風(fēng)景，經(jīng)歷生活的打磨，還會收獲意想不到的感恩。無論此刻是否迷茫，在陽光升起的時候，請相信，每一次的黎明之初，有曙光。
文小果在學(xué)校的狀態(tài)越來越惡化，雖然每周六老趙都會來學(xué)校接他回家，但是在學(xué)校里，自己依然沉默寡言，大部分時間他好像一個局外人一樣，看著身邊的老師同學(xué)，朝乾夕惕，看著云卷云舒，去留無意。有時候覺得自己活在一個人的世界里很安靜，不需要關(guān)心，也不需要打擾。
在他還沒有找尋到生活中新的公路牌時，他的迷茫，和不知所措，徹底打亂了他以往的生活和世界觀。他開始逃課，沉迷各類小說，偶爾頂撞老師，和一群校外的小混混廝混在一起，還被教會了抽煙。不僅成績一落千丈，性格也變得粗暴。于是文小果加入了幾乎所有學(xué)校都會有的敏感群體——后排生。
不知道是全中國的大部分中學(xué)都有這樣的現(xiàn)狀，還是只有在西北邊陲的小城鎮(zhèn)是這樣。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會在課堂上溫柔的咆哮：
“那些坐在偏遠(yuǎn)山區(qū)的同學(xué)們，你可以不聽我講課，你趴在桌子上睡覺也行啊，但你也不能在課堂上打牌?。∥以谇懊嬷v著課，你們在后面又是四個二，又是王炸，不像話嘛……”
這好像是個不成文的校規(guī)，往往學(xué)習(xí)成績越好的同學(xué)都是坐在最前排，這樣的話優(yōu)秀的祖國花朵可以更近距離的迎接園丁的澆灌，那學(xué)習(xí)差的呢？如果把黑板前的第一排比作天子腳下，那文小果從前三排一步一步的被調(diào)換到教室的后排就像古代朝官被貶流放到邊關(guān)的過程。文小果每次往后換一排座位，那些盤踞在教室邊塞地區(qū)多年的學(xué)生總會笑臉相迎，他們仿佛在召喚他：
快點(diǎn)來啊，快點(diǎn)來加入我們后排生的大家庭啊！
但文小果知道這幫以前考試總是抄他試卷答案的小子們心里的真實(shí)吶喊是：
哎呦，你小子竟然也能淪落到今天。
所謂成長，無非遇到兩種情況。要么自己惹的禍自己收拾爛攤子，這叫主動成長。要么別人來幫你收拾，然后你的身理和心理還可能會受到一些反作用力，這叫被動成長。而文小果這次卻是被動的。
文小果在學(xué)校的表現(xiàn)讓老趙很惱火，當(dāng)他從學(xué)校老師了解到文小果這些劣行的時候二話不說，便把文小果帶回了家里，老趙是軍人出身，原本就是個暴脾氣，他迫切的渴望文小果能按照自己規(guī)劃的那樣。好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，能有機(jī)會走出大山，在城里有個好工作，這樣他也好給故去的戰(zhàn)友一個交代，可眼下文小果的表現(xiàn)讓老趙覺得很失望，甚至替自己犧牲的戰(zhàn)友感到心痛。
一進(jìn)家門，老趙隨手抄起一把笤帚對著文小果就是一頓打，文小果卻出乎意料的淡定，出乎意料的忍耐，一句話也沒說，絲毫不做反抗。
阿落第一次看見父親發(fā)這么大的火，也是第一次目睹父親動手，站在門口一邊看
一邊哭，嘴里還替文小果求著情：
“爸爸，別打了，別打小果哥了……”
“哎呀你別打了，你再把孩子打壞了，有什么話不能好好說啊！”老趙的妻子也不停的勸阻，上前去拉扯老趙的胳膊，卻反倒被老趙一把推開，癱倒在沙發(fā)上。家里一時烏煙瘴氣，阿落不停的靠在門上哭喊，老趙的愛人連連嘆氣，她知道自己阻止不了自己的丈夫，老趙把對文小果的失望和對戰(zhàn)友的心痛全部發(fā)泄在文小果的身上，文小果卻一言不發(fā)，默默的忍受著，他知道自己的做的不對，他也想能有人教育他，關(guān)心他?？衫馅w的一句話讓文小果的內(nèi)心無法忍受。
老趙一面體罰，一面訓(xùn)斥文小果：
“你怎么學(xué)壞成這個樣子？你對得起你死去的爸爸嗎！我怎么就收養(yǎng)了你這么個混賬東西！”
文小果不在沉默，他內(nèi)心最敏感的部位被刺痛，情緒開始奔潰，拼命的哭泣，拼命掙扎開老趙的壓制，沖著老趙咆哮道：
“你憑什么打我，我爸爸都從來沒有打過我！我不要你們收留我，我要回自己的家，我爸爸就是因?yàn)榫饶悴潘赖模乙膊灰沭B(yǎng)活我，你還我的爸爸！”
這個家庭都呆住了……
老趙好像挨了晴天霹靂一樣傻愣在床邊，他的腦袋嗡嗡作響，感覺自己的身體有些僵硬，他沒想到這個孩子竟然都知道，沒想到這個孩子在知道這些事情后還能在這個家庭面前，在他的面前，表現(xiàn)的如此平靜。
老趙瞪著驚恐的眼神問他：“你聽誰說的？”
“是姑姑告訴我的。你收留我，但我不會感激你的！”文小果用仇恨的目光看著老趙。
他還記得姑姑說過這事兒也不能怪老趙，但文小果幼稚的堅(jiān)持自己的分析和認(rèn)知。
晚上的時候老趙的愛人給文小果的屁股和大腿上涂著藥膏，回頭看著坐在沙發(fā)上抽著煙，一語不發(fā)的丈夫抱怨道：
“你下手咋這么重，你看看你把孩子的屁股打的，青一條紫一條的，還有淤血。唉……你咋這么楞！”
老趙掐滅了手頭的煙，對文小果說：
“小果，這是叔叔第一次動手打你，也是最后一次。我知道你現(xiàn)在記恨叔叔，叔叔也沒法給你解釋清楚，但是等你以后長大了，這些事你都會明白的?！?br/>
這兩天在家休息吧，養(yǎng)養(yǎng)身體，我會替你和老師請假的。
人跟人之間的感情就像織毛衣，建立的時候一針一線，小心而漫長，拆除的時候只要輕輕一拉，毀滅總是比擁有快，失去永遠(yuǎn)比得到快。
中考前1個月，開始填報(bào)志愿了，但是文小果最近一期的模擬成績潰不成軍，班級排名從前五下滑到二十以后，問題更嚴(yán)重的是，這次的模擬成績決定著文小果能不能報(bào)考會寧二中。學(xué)校為了確保每年的升學(xué)率，根據(jù)最后一次的模擬考試成績將分?jǐn)?shù)劃分為三個檔，進(jìn)入一檔的學(xué)生才能允許報(bào)考會寧一二中這樣的重點(diǎn)學(xué)校。
班主任楊老師一直關(guān)注著文小果的蛻變，他在等一個合適的機(jī)會好好修理修理這棵樹苗。
晚自習(xí)的時候，班主任楊老師把文小果單獨(dú)叫到辦公室和他談話：
“文小果，別的老師不了解你，但我了解你，你想報(bào)考那個高中？”
“楊老師，我想考二中?！蔽男」卮穑?br/>
“二中？考個屁！你知不知道按照你模擬考的成績連報(bào)考二中的資格都沒有？”
楊老師變現(xiàn)的有點(diǎn)火大。但文小果的內(nèi)心更加的絕望，他并不知道這對他以后的路會有什么樣的影響，但是當(dāng)下來看，這句話對他的打擊著實(shí)不小。
人最艱難的時刻，就是在絕望面前卻又孤立無援。
班主任不再說話，低頭看著手里的書，讓文小果傻傻地站在辦公桌旁邊，老師漫長的沉默，是文小果漫長的等待。
文小果不知道老師在等待什么，也許他在等待自己的態(tài)度，也許他在糾結(jié)要不要放棄眼前這個曾經(jīng)他很看好的學(xué)生。
有些人，你和他聊半天，他都不知道你心里在想什么。而有些人，都不用和你交談，僅從你的眼神中就能探知你的內(nèi)心。過了半晌，楊老師放下書，從抽屜里拿出一包煙，點(diǎn)著一根后深深的吸了一口，突然對文小果說：
“你小子給我聽好了，一個月之后如果你考不上二中，以后別再見我！明白了嗎？”
文小果腦子懵了一下，內(nèi)心反復(fù)咀嚼著老師的這句話，他突然明白了楊老師的意思。難掩內(nèi)心的興奮，自從父親離開以后，這是第一次從他的臉上看到了對未來生活的渴望。
“恩！謝謝楊老師?！?br/>
“滾……”楊老師頭也不抬的說：
文小果從楊老師的辦公室出來后內(nèi)心極為激動，不過他沒有注意到，當(dāng)他走出辦公室的時候楊老師臉上浮現(xiàn)出的微笑，這種微笑的背后，是欣慰，是原諒，是包容，也是希望。
往往最難熬的日子都是靠自己熬過來的，熬過來以后你就會發(fā)現(xiàn)，也正是那段日子才成就了自己。不管什么時候，只要你還努力就來得及，總有那么一刻，你會站在最光鮮亮麗的地方，活成自己曾經(jīng)最渴望的樣子。
文小果的報(bào)考志愿提交上去以后，被政教處駁回，楊老師沖到學(xué)校政教處的辦公室和校領(lǐng)導(dǎo)大吵了一架……
“你說，為什么不讓我班里的文小果報(bào)考會寧二中？”楊老師用質(zhì)問的口氣對政教處的領(lǐng)導(dǎo)說：
“這個學(xué)生模擬考成績達(dá)不到一檔的標(biāo)準(zhǔn)啊，讓他報(bào)考普通高中吧，這樣中考的把握更穩(wěn)妥一些?！鳖I(lǐng)導(dǎo)回復(fù)說：
“這個孩子絕對有希望，明明一顆上大學(xué)的好苗子你憑什么因?yàn)橐淮文M考的成績就決定他的前途！瞎搞！瞎搞！”楊老師又有點(diǎn)兒火了，一屁股坐在茶幾上生著悶氣。
“楊老師，請注意一下你情緒，學(xué)校也是為孩子考慮嘛?！?br/>
“少廢話！怎么回事我心里很清楚，你兒子今年也考，成績也不達(dá)標(biāo)，他咋能報(bào)一中？我今天就表個態(tài)，如果文小果考不上，我楊總林以后再也不當(dāng)班主任！這個孩子的名額我擔(dān)保了，你看著辦！”
楊老師和校領(lǐng)導(dǎo)怒目相視，甚至擺出一副砸場子的架勢，校領(lǐng)導(dǎo)一時語塞，最后還是妥協(xié)了。
文小果上大學(xué)前去楊老師家里拜訪的時候問起自己的班主任說：“老班，您怎么那么肯定我能考上？”
楊老師得意的笑著回答：“我這么多年的教書的光景，見過的孩子太多了。覺得只要給你一點(diǎn)刺激之后，再給你一點(diǎn)希望。就相信你小子行！哈哈哈……”
在那之后文小果意識到自己有多幸運(yùn)，一個人如果想要做成一件事，通常都會遇到四個方面：個人奮斗，貴人相助，高人指點(diǎn)，小人作梗。
楊老師是他初中生涯即將結(jié)束的那個十字路口，站在那里等待他的貴人。雖然學(xué)校里的班主任可能是社會中工資最低，權(quán)利最低，地位最低的主任，但是這個主任卻能影響無數(shù)學(xué)子以后的人生。