聽了劉旭的話,張文的心中極為感動。對方無論何時都在為她考慮,當(dāng)真是一位非常彬彬有禮且令人相處起來覺得極為舒服的男士,不會讓她感受到一丁點的不舒服。
“時間不早了,我們還是早點回去休息吧,明天還要給孩子們上課呢?!?br/>
劉旭笑著提醒她道,他們兩個已經(jīng)在外面看了好久的月亮,此時已經(jīng)到了深夜了,他們兩個如果不早點回去睡覺的話,第二天早上一定會沒精神的。
“說的也是,那我們回去嘍。”
張文笑著點頭答應(yīng)了下來,隨后兩人一同攜手回到了他們的住處。
這里的環(huán)境雖然有些差,可是對于他們兩個來說卻也能夠接受的,這種干凈整潔的房間還是比較舒坦的。
第二天早上兩人早早的就起床去學(xué)校給孩子們上課,雖然學(xué)校已經(jīng)建了機房,但是里面的電腦還沒有聯(lián)網(wǎng),山區(qū)的網(wǎng)絡(luò)實在是太慢了,只能等到信號基站徹底建好之后才可以使用。
“你好,請問是劉旭先生么。我們是負責(zé)建立信號基站的工作人員,麻煩你帶我們?nèi)ヒ幌逻@個山區(qū)的信號基站地點?!?br/>
沒過多久就有工作人員主動找上了門,他們帶著工具來到這里也是非常不容易的,第一時間就找到了劉旭。
“你好,謝謝你們的努力,我這就帶你們過去?!?br/>
劉旭笑著點了點頭,眼中掠過一抹尊敬的神采,隨后帶著眼前的這幾個人,一起前往了他準(zhǔn)備建立基站的地點。
“我還要去給孩子們上課,這里就辛苦大家了?!?br/>
“沒問題,交給我們就行了?!?br/>
工作人員們笑著點頭道,隨后便開始了工作,為了讓山區(qū)通網(wǎng)而做出了不懈的努力。
劉旭也并沒有留在這里,而是回到了學(xué)校之中,正好這個時候是下課時間,于是乎他跟張文說起了這件事。
“太好了,那等信號基站建好了之后,這里豈不是就能通網(wǎng)了,那對于孩子們來說可是一件天大的好事啊?!?br/>
“是啊,這樣總算也能夠不去辜負那些好心人捐贈的電腦了?!?br/>
“那我們就耐心的等幾天好了,反正我們還要在這里待將近兩個星期的時間?!?br/>
張文激動道,內(nèi)什么比看著這些孩子的生活環(huán)境越來越好,還能令人更為開心的事了。
接下來的一段時間里,劉旭跟張文耐心的在山區(qū)之中為孩子們上課,傳輸著越來越多的知識,也讓他們心中都充滿了對于外面世界的好奇心。
這些孩子們從出生開始就從來沒有離開過這個山區(qū),他們每個人的心中都懷著一絲疑惑和對外界的向往,只是在他們那小小的腦子中以為這個世界其實就這么大,越過了那座山,后面還會有一座山。
然而聽了劉旭他們的介紹之后,這些孩子們才意識到,原來山的那邊還有一個更為精彩的世界,那是他們從來都無法觸及到的地方。
劉旭他們告訴這些孩子,只要努力學(xué)習(xí)就能夠走出大山,去到那個繁華的世界之中。
只是他們必須要保持本心,不要在那繁華的世界之中迷失自己,否則的話,所有的努力和學(xué)習(xí)也就白費了。
好在這些孩子們都非常的淳樸,也都很聽信,留下人的話,幾乎他們說什么這些孩子們就信什么沒有任何的懷疑。
兩周的時間很快就過去了,那些技術(shù)工人們也已經(jīng)成功的將山區(qū)的信號基站給建立成功了。
“劉旭先生任務(wù)我們已經(jīng)完成了,現(xiàn)在就要回去了,現(xiàn)在電腦已經(jīng)可以正常的聯(lián)網(wǎng)了。你們在山區(qū)之中的所作所為,大家都看在眼里,我們真的非常尊敬你們二位?!?br/>
“多謝夸獎啊,也辛苦你們了?!?br/>
劉旭感激的,如果不是因為這些工人們的辛勤努力著,山區(qū)之中想要接通信號也沒那么容易。
工人們憨厚的笑了笑,隨后就帶著工具離開了這里。
臨走前他們還給孩子們分了一些糖,是他們來的時候特意買來的。
孩子們都非常的開心,而劉旭和張文也趁此機會將所有的電腦都開始連上了網(wǎng)。
“孩子們,今天我要給你們上一堂微機課,也就是要通過面前的這些電腦上課!大家接下來按照我所說的步驟一步步去操作,待會劉旭老師會在你們的身后跟著指點你們的,有什么不懂的地方就直接問,千萬不要自己在那里亂弄哦。”
張文溫柔淺笑道,一番話頓時令那些孩子們乖巧的答應(yīng)了下來。
接下來他們開始給孩子們上的第一堂微機課,整個過程都非常的愉快,孩子們對于這種電腦十分的好奇,也記憶猶新。
這是他們頭一次接觸外界的東西,也是頭一次感受到這種新奇的獲取信息的方式和渠道。
所有的孩子們都覺得十分的愉悅,不過為了保證這些孩子們不至于會沉迷電腦,導(dǎo)致年紀(jì)輕輕就近視了,所以劉旭二人給這些孩子們規(guī)定了,每天用電腦的時間絕對不能超過兩個小時。
山區(qū)之中的教育問題已經(jīng)被解決的越來越好,也有越來越多的人加入了對山區(qū)施以援手的行列。
“山區(qū)的醫(yī)療水平太低了,還記得那天那個小女孩不,受了傷只能簡單的處理一下,實在是太可憐了?!?br/>
“沒辦法啊,劉旭也是在盡自己所能去幫助那個女孩了,那里的醫(yī)療水平就那樣,估計連個醫(yī)院都沒吧?”
網(wǎng)絡(luò)上又開始掀起了一陣呼聲,許多人開始組織捐款,教育部門也開始實時進行了捐款,于是乎有越來越多的醫(yī)院愿意與山區(qū)合作。
那些醫(yī)院紛紛培養(yǎng)山區(qū)人員,教會他們一些醫(yī)療知識,并且在山區(qū)之中建立了衛(wèi)生場所。而這些人員本來家就在山區(qū)之中,教會他們醫(yī)學(xué)方面的知識,也能夠讓他們給那些孩子們提供更好的幫助,同時這些人也都是更為適合在山區(qū)之中生活。
這樣一來以后孩子們?nèi)羰怯行〔⌒?zāi)什么的,就可以前往衛(wèi)生所進行就診,這樣一來也大大降低了孩子們受傷的概率。