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操韻母 張子楓上場莫瑟爾大學(xué)

    張子楓上場,莫瑟爾大學(xué)主教練是史密斯也趕緊將丹尼斯派上場。

    張子楓在前場,看到丹尼斯還像條狼也一樣盯著自己。

    張子楓知道跑位是很難甩掉他,而且太耗體力了。

    比賽還剩下大概9分鐘,張子楓知道自己必須用更省力的辦法了。

    用屁股卡著丹尼斯,張子楓在三分錢伸手示意傳球。

    庫克帶球到前場,看到張子楓要球,沒有理會(huì)帕克,將球傳給了張子楓。

    大家心里都有一桿秤,誰能幫助球隊(duì)誰在拖后腿,大家都是一清二楚的。

    我們都渴望勝利,怎么可能陪著你揮霍機(jī)會(huì)。

    張子楓拿到球,丹尼斯貼著過來,雙手揮舞著,干擾著。

    張子楓假裝要傳球給帕克,丹尼斯身體忙側(cè)向了傳球路線。

    張子楓立即后撤步,身體有要跳起的樣子。

    丹尼斯嚇著了,這個(gè)家伙上半場三分球可是四投四中,手感好暴。

    看到丹尼斯跳起,張子楓沉身突破。

    布萊恩橫移補(bǔ)位。

    傳球給杰佛森,張子楓溜底線。

    莫瑟爾大學(xué)球權(quán)注意全在空位的杰佛森身上,沒注意到張子楓。

    杰佛森、科斯蒂奇撲上去封蓋杰佛森時(shí),杰佛森卻是傳球了。

    一個(gè)擊地張子楓接到輕松上籃得手。

    進(jìn)球后,張子楓大聲喊道,“快回防,不要給對手機(jī)會(huì)!”

    張子楓上場后穩(wěn)定了杜克大學(xué)攻勢,使出勁渾身解數(shù),干擾了莫瑟爾大學(xué)幾次進(jìn)攻。

    局勢又回到杜克這邊。

    杜克大學(xué)重新獲得了領(lǐng)先優(yōu)勢,這讓場邊的老K稍稍松了口氣。

    下半場16分鐘時(shí),張子楓利用普拉姆利拉出來的掩護(hù),接到傳球,虛晃一下,躲開丹尼斯的封蓋,跳起投籃。

    命中三分!

    這時(shí)候,杜克大學(xué)反超5分,71:66。

    藍(lán)魔球迷呼呼起來,大聲得朝著球迷吶喊,“看到?jīng)],別妄想著能戰(zhàn)勝我們偉大的藍(lán)魔。我們有杰克,他的投籃能殺死你們那卑微的愿望。”

    解說員沃頓也是激動(dòng)得喊著,“哇嗷,張子楓的神投手的本分又發(fā)揮了,他在下半場拿下了9分!”

    “比賽已經(jīng)進(jìn)入尾聲,落后的杜克大學(xué)在下半場進(jìn)行了大反撲!剛剛張子楓命中一記三分,已經(jīng)領(lǐng)先5分了。而現(xiàn)在比賽時(shí)間也只剩下4分鐘。杜克大學(xué)領(lǐng)先五分,勝利的天平正朝著杜克大學(xué)傾斜。如果這場比賽杜克能獲勝,最大的功臣就是中國人張子楓,在帕克低迷時(shí),他用投籃挽救了杜克?!?br/>
    說完杜克大學(xué),沃頓也解說了幾句莫瑟爾大學(xué)。

    “對莫瑟爾大學(xué)來說,今天他們的表現(xiàn)很出色。他們還有機(jī)會(huì),希望他們能堅(jiān)持下去?!?br/>
    藍(lán)魔球迷很興奮,他們似乎看到了勝利的希望。

    在藍(lán)魔球迷正興奮時(shí),比賽卻在這一刻迎來了轉(zhuǎn)折,莫瑟爾大學(xué)主教練史密斯施出了全場緊逼區(qū)域防守。

    庫克剛接球,考瑟就纏上。

    張子楓跑過去準(zhǔn)備接應(yīng)時(shí),丹尼斯咬著牙,繞前防守。

    “這個(gè)混蛋是想連球都不讓我拿了!”張子楓心里憤憤地想到。

    在帕克低迷時(shí),張子楓一個(gè)人扛起杜克大學(xué)的進(jìn)攻。

    在丹尼斯的防守下,奔跑了三十三分鐘。下半場到最后時(shí)刻,張子楓體力有些跟不上了。

    跑動(dòng)都慢了不少,張子楓幾次跑動(dòng)都沒有甩開丹尼斯。

    看到張子楓沒機(jī)會(huì)接球,庫克剛準(zhǔn)備傳球給帕克時(shí)。

    格倫搶先一步將球斷下。

    中路的科斯蒂奇直沖禁區(qū),接到傳球重重地將球扣進(jìn)籃筐。

    莫瑟爾大學(xué)展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的韌性,眾志成城下將自己的防守做到了極致,杜克大學(xué)竟然兩分半鐘無法得分。

    下半場18分鐘,格倫三分遠(yuǎn)投得手。

    71:71,平分了。

    杜克大學(xué)陷入苦戰(zhàn),現(xiàn)在已沒人能拍胸脯說杜克大學(xué)一定會(huì)勝了。

    莫瑟爾大學(xué)這只此前名不見經(jīng)傳的球隊(duì),現(xiàn)在就有黑馬的姿態(tài)了!

    怎么辦,現(xiàn)在情況不妙的是杜克大學(xué)了。

    這時(shí),老K教練果斷喊暫停,打斷了莫瑟爾大學(xué)的氣勢。

    回到替補(bǔ)席,杜克大學(xué)所有的目光都集中到了帕克的身上。

    大家很清楚,帕克才是其中關(guān)鍵。

    老K教練憤怒地看著帕克,朝著他咆哮道:“賈巴里,你到底在干什么,今天打得什么狗屎!將球傳出來,讓球隊(duì)動(dòng)起來……”

    一向溫文爾雅的老K現(xiàn)在也是急了,變身為吹風(fēng)筒對著帕克一陣怒吼。

    “是,教練。我會(huì)照著戰(zhàn)術(shù)打的!”帕克咬牙喊道。

    怒吼完帕克,老K看向張子楓,“我知道你已經(jīng)很累了,杰克。但現(xiàn)在是最后時(shí)刻,再堅(jiān)持一下!”

    張子楓點(diǎn)點(diǎn)頭,“不用擔(dān)心,我可以堅(jiān)持,教練!”

    NCAA和NBA一個(gè)很大不同,就是暫停次數(shù)很少,全場只有五次。

    而且換人也有明確規(guī)定,不能像NBA那樣,在最后時(shí)刻,防守時(shí),讓最好的防守球員上場。

    到進(jìn)攻時(shí),讓最好的進(jìn)攻球員上場。

    老K知道張子楓已經(jīng)很疲憊了,但他不敢讓他下場。

    張子楓在場上就是一陣震懾,讓對手不敢包夾帕克。

    這就是神射手的威力!

    暫停過后,老K教練將普拉姆利換下,將胡德?lián)Q上。

    莫瑟爾大學(xué)全場緊逼,讓擁有突破能力的胡德上場,更能幫助帕克。

    裁判吹響了口中的哨音,帕克猛地從人群中沖了出來。

    帕克接到皮球的一瞬間,格倫便貼了上來。

    帕克做了一個(gè)胯下,卡著格倫運(yùn)球推進(jìn)到前場。

    老K教練和布朗教練皆緊張地注視著場上的比賽,能做的戰(zhàn)術(shù)安排他們都已經(jīng)做了。

    剩下的,就只有看隊(duì)員們的自己的把控了。

    到前場,帕克掃視了一下球場上的局勢,張子楓、胡德都跑到底角將防守球員拉走,把籃球強(qiáng)側(cè)區(qū)域全部清空。

    此時(shí),處在強(qiáng)側(cè)位置上的只剩下帕克與格倫。

    帕克交叉步兩次運(yùn)球,身形急速兩次變向,甩開格倫,殺進(jìn)禁區(qū)。

    張子楓看到帕克在比賽最后時(shí)刻依然能保持著這種能力,嘆了一口氣,果然厲害。

    自己跟他比,還是有差距。

    正當(dāng)所有人都以為帕克會(huì)上籃時(shí),

    帕克看到科斯蒂奇撲過來,卻是選擇了傳球!

    杰佛森以為帕克還會(huì)自己來,根本沒有做好接球準(zhǔn)備。

    杰佛森手忙腳亂地接到球,科斯蒂奇已經(jīng)補(bǔ)防到位,從背后將球捅掉。

    可惡!

    杰佛森除了不爽科斯蒂奇,也很不爽帕克。

    身為隊(duì)友,難道不知道自己不擅長進(jìn)攻。

    而且最重要的是全場你他丫的都在單打,根本沒有想到你會(huì)傳球。老子正準(zhǔn)備卡位搶籃板,你丫的卻傳球過來。

    算什么!

    布萊恩搶到球,不停留,他立即傳給格倫。

    杰佛森沒有想到帕克會(huì)傳球,其他隊(duì)友都沒有想到。

    再反應(yīng)過來時(shí),對手都?xì)⒌角皥隽恕?br/>
    格倫用一記暴扣點(diǎn)燃了莫瑟爾大學(xué)球迷的氣氛。

    還將比分改寫成71:73。

    時(shí)間只剩下50秒了。

    歡呼聲起,莫瑟爾大學(xué)的球迷看到球隊(duì)打得那么出色,用自己所有的熱情支持著母隊(duì)。

    這個(gè)時(shí)候,莫瑟爾大學(xué)的聲勢壓倒了杜克大學(xué)。

    看到帕克和杰佛森的配合失誤,場下站著的老K教練罵道,“混蛋!”

    都不知道是罵杰佛森,還是罵帕克。

    留給杜克大學(xué)的時(shí)間不多了,只剩下不到50秒。

    下一個(gè)回合的進(jìn)攻是關(guān)鍵,不單要打進(jìn)一球,還要防下對手一次。

    莫瑟爾大學(xué)進(jìn)攻不成最多只是平局,而杜克大學(xué)失誤就是萬劫不復(fù)!