四人到達(dá)食堂后，分開點(diǎn)餐，之后又重新匯集在一張四人小桌上。
許秋點(diǎn)了一份老鴨粉絲湯，一籠金陵小籠包；陳婉清用餐盤打了一葷兩素二兩米飯；田晴要了一份小排炒河粉；段云則端著一大鍋冒著熱氣的麻辣香鍋，還配了兩碗米飯。
一邊吃飯，一邊聊著校園八卦。
“我室友是何錫蘭組的，他可慘啦?！倍卧婆d致勃勃的分享道：
“昨天下午，何錫蘭跟他們說她臨時(shí)有事，晚上就不來了。
于是，他們課題組的五個(gè)人就放飛自我，在實(shí)驗(yàn)室開黑打王者聯(lián)盟。
然而，晚上八點(diǎn)的時(shí)候，何錫蘭又回實(shí)驗(yàn)室殺了個(gè)回馬槍，把他們抓了個(gè)正著。
最后，五個(gè)人都被罰在組會(huì)上自我批評五分鐘，再寫一份檢討?！?br/>
“這是釣魚執(zhí)法啊，”田晴接話道：
“而且何錫蘭脾氣也不太好，經(jīng)常辱罵學(xué)生，她的名聲在材料系都傳開了。
她招的學(xué)生這幾年基本上都是外校的，本校的都知道她怎么樣，沒人敢去。
據(jù)說去年有個(gè)碩士生，去她的組待了半年，心理上出了些問題，然后退學(xué)了。
不過，她科研水平高啊，發(fā)過兩次《自然》，一篇是她在霓虹國留學(xué)的時(shí)候發(fā)的，另一篇沒記錯(cuò)是三年前，在我們學(xué)校，她的一個(gè)博士生發(fā)的。
所以每年找她做導(dǎo)師的學(xué)生依然非常多?！?br/>
田晴突然壓低聲音，說道：“據(jù)說，她和魏老師之間好像……”
其他人聽到有八卦，紛紛停下手中的筷子。
田晴接續(xù)道:“好像曾經(jīng)是室友。”
段云:“室友？真的假的，他們一男一女還能做室友。”
田晴:“是在國外留學(xué)的時(shí)候，一起合租的?！?br/>
段云:“這種事，你是怎么知道的啊?！?br/>
田晴:“嗯……我是聽我同學(xué)說的，她說她也是聽她同學(xué)說的。”
段云:“原來是小道消息啊。”
許秋在旁邊安靜吃瓜，心中感慨，研究生的聊天日常，真是三句話離不開導(dǎo)師。
…………
四人吃過晚飯，一同返回實(shí)驗(yàn)室。
許秋到總控臺查看，真空計(jì)示數(shù)為8.9E-5帕，分子泵轉(zhuǎn)速27000r.p.m.，一切正常，可以繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
他首先將膜厚儀的參數(shù)設(shè)置為三氧化鉬。
然后調(diào)節(jié)好升溫程序，并啟動(dòng)程序。
SP1400
RATE30
TIME3
SP2560
RATE20
TIME100
這次只需要兩步，因?yàn)槭钦婵斩冗_(dá)到后才啟動(dòng)升溫程序，所以不需要初始等待時(shí)間。
而之后的蒸鍍操作與第一批器件時(shí)大同小異。
一個(gè)多小時(shí)后，沒有意外發(fā)生。
許秋得到10片蒸鍍完成的基片，并將它們?nèi)〕?，裝入培養(yǎng)皿中。
隨后，他打開系統(tǒng)界面：
【科研輔助系統(tǒng)】
權(quán)限等級：1
積分：978
進(jìn)行中的任務(wù)：1個(gè)
熟練度：
【實(shí)驗(yàn)操作類】
清洗基片（四階20%/四階50%，需求超聲波清洗儀、鑷子、氮?dú)鈽專?br/>
溶液配制（四階10%/四階50%，需求手套箱、加熱攪拌臺、一次性注射器、藥匙、移液槍）
旋涂（四階0%/四階50%，需求臭氧發(fā)生器、勻膠機(jī)、一次性注射器、鑷子、移液槍、加熱攪拌臺）
蒸鍍（三階0%/四階50%，需求手套箱、蒸鍍設(shè)備）
【儀器設(shè)備工具類】
……
【特殊類】
文獻(xiàn)閱讀（一階94%/四階50%)
新手任務(wù)V：將任意四種實(shí)驗(yàn)操作的熟練度提升至四階及以上，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)1000積分、開啟進(jìn)階任務(wù)。
##
看到只有三階0%的蒸鍍熟練度，許秋有些頭疼。
想刷這個(gè)的熟練度，就要做太陽能電池器件，而且還必須是從頭開始做，總不能拿空的基片去蒸鍍吧。
“許秋，你怎么啦？”陳婉清看到他在手套箱中發(fā)呆，關(guān)心道。
“沒事，我沒事，我剛才在想，真空鍍膜可不可以用來蒸鍍些別的東西?！痹S秋道。
“別的東西……”陳婉清想了想，說道：“可以啊，之前我們用金作為電極制備過電池器件。在蒸鍍金的時(shí)候，順便往艙內(nèi)放了幾個(gè)圓鐵片，結(jié)束后再拿出來就是金幣了，不過是單面的?！?br/>
“聽起來還蠻好玩的。”許秋道。
可惜，他沒有獲得想要的答案，只能再想想其他的辦法。
想要升到四階，至少需要做兩批器件，這樣才能完成新手任務(wù)V，解鎖進(jìn)階任務(wù)。
按現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)速度，想要做兩批器件，估計(jì)得要下周五才能完成。
關(guān)鍵之處在于，許秋推測進(jìn)階任務(wù)很可能與太陽能電池器件相關(guān)，想要通過任務(wù)，肯定少不了蒸鍍操作。
那么，能不能讓系統(tǒng)提前把進(jìn)階任務(wù)內(nèi)容告訴他呢？
這幾天在和系統(tǒng)的相處過程中，許秋發(fā)現(xiàn)大多數(shù)合理的請求，系統(tǒng)都會(huì)同意的。
反正最不濟(jì)就是被系統(tǒng)以“權(quán)限等級不足”為由駁回，試一試總歸不會(huì)吃虧的。
“系統(tǒng)，可以提前告知我進(jìn)階任務(wù)嗎？”
【可以?！?br/>
【獲得進(jìn)階任務(wù)。制備基準(zhǔn)體系太陽能電池器件，并獲得超過5%的光電轉(zhuǎn)換效率。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：2000積分，權(quán)限等級+1?！?br/>
“基準(zhǔn)體系指的是P3HT:PC[60]BM嗎？”
【是的?！?br/>
許秋從文獻(xiàn)了解道，現(xiàn)在國際上做這個(gè)體系的最高效率已經(jīng)達(dá)到5.6%了。
難道是一道送分題？
許秋覺得肯定不會(huì)這么簡單，便向陳婉清問道：
“學(xué)姐，你做P3HT:PC[60]BM器件的效率最高能到多少？”
“4.5%吧。”陳婉清道。
“文獻(xiàn)里最高不是能到5.6%嗎？”
“不行哎，別人能做那么高，我做不到的。”
“現(xiàn)在文獻(xiàn)中不都是公開實(shí)驗(yàn)條件的嗎，完全按照他們公布的方法做，也不行嗎？”
“很難的，雖然實(shí)驗(yàn)步驟都寫出來了，但具體的細(xì)節(jié)是不清楚的。
而且不同課題組的設(shè)備不同，實(shí)驗(yàn)環(huán)境也不同，想要完全重復(fù)出別人的結(jié)果非常困難。
所以，其他的課題組的實(shí)驗(yàn)方法只能作為參考，在自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，需要靠不斷的摸索、改良實(shí)驗(yàn)操作。
這4.5%也是我優(yōu)化好多次才得到的，剛來的時(shí)候我只能做到1%不到?！?br/>
“好吧?！?br/>
果然，系統(tǒng)的進(jìn)階任務(wù)不會(huì)那么容易完成。
好在，自己站在了學(xué)姐的肩膀上，可以繼承她的4.5%，只需要再努努力，將其提高至5%以上便可。
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