長田：“嗯！”

    隨著莫洛的動作，長田腦中突兀的出現(xiàn)一陣刺痛感，讓他不由自主地發(fā)出一聲悶哼，跪在地上有些痛苦地抓緊自己的頭部。

    不過刺痛感來得快，去得也快，只持續(xù)了幾秒鐘就消失不見。

    佐藤秀中：“怎么了，長田主任？”

    長田：“剛才腦袋突然痛了起來，感覺好像被針刺一樣！”

    雖然現(xiàn)在疼痛感已經(jīng)消失，但長田還是覺得腦袋中有些異樣，也不知道是不是他的心理作用。

    莫洛：“那只是解除幻術(shù)的一點副作用而已，沒什么影響的，長田主任，麻煩請你現(xiàn)在再看一下二樓的視頻，然后告訴我們你看到了什么?！?br/>
    佐藤秀中：“對對，長田，你快看一下二樓的視頻?！?br/>
    提到二樓的視頻，佐藤秀中和長田等人果然被莫洛轉(zhuǎn)移了注意力，而長田也不再關(guān)注自己腦中剛才出現(xiàn)的異樣。

    在監(jiān)控室中所有人的注視下，長田抬頭看向屏幕上二樓走廊的視頻，接著便直接愣住，因為他發(fā)現(xiàn)之前看到的那個詭異畫面消失了。

    長田有些吃驚地揉了揉自己的眼睛，只是等他再次看向視頻的時候，看到的依然是空無一人的走廊。

    在經(jīng)過再三確定后，長田終于肯定自己并沒有看錯，那個詭異的畫面真的消失了。

    佐藤秀中：“怎么樣，長田，你看到了什么？”

    長田：“校長，那個恐怖的小孩真的消失了，走廊上一個人都沒有?！?br/>
    佐藤秀中：“是真的嗎，長田，你沒看錯吧？”

    長田：“是真的，校長，走廊上真的一個人都沒有?！?br/>
    此時佐藤秀中眼中看到的依然是長田口中那個恐怖小孩左右搖擺的畫面，但對于長田，他還是比較信任的，這也是他之前直接點名讓長田做第一個嘗試者的原因。

    現(xiàn)在聽到長田這么說，佐藤秀中也終于打消了對莫洛和王曉彤的懷疑，開始相信自己等人是真的出現(xiàn)了問題。

    佐藤秀中：“那個，莫先生，麻煩請你也幫我們解除一下.....那個幻術(shù)吧?！?br/>
    莫洛平淡地點了點頭，腦中卻思考著剛才操控精神力進入長田腦中時感受到變化，剛才他隱隱約約似乎感應(yīng)到了另外一股精神力。

    那股精神力會是附在中川正雄身上那個靈的嗎？還是說那精神力其實是長田的？

    運用精神力進行刺激的做法能夠成功解除幻術(shù)，莫洛還是很高興的，這說明他的猜想沒有錯。

    只是這種方法會對目標(biāo)的大腦有一定的影響，但從長田現(xiàn)在的表現(xiàn)來看，想來應(yīng)該不會是太嚴(yán)重的問題，嗯！大概吧！

    在得到佐藤秀中的首肯后，莫洛接下來不斷使用這種精神力刺激的方法幫助其他人解除了幻術(shù)。

    而在使用精神力的過程中，莫洛一方面不斷調(diào)節(jié)改變精神力調(diào)動的強弱程度；另一方面，則在精神力進入其他人腦中時，努力感應(yīng)可能存在于佐藤秀中等人腦中的另一股精神力。

    到最后，莫洛已經(jīng)能夠做到在幫人解除幻術(shù)時，只動用很少的精神力，而目標(biāo)也不會再出現(xiàn)一開始長田那種強烈的刺痛反應(yīng)，最多也只是有些微微的疼痛感而已。

    只是讓莫洛遺憾的是，最后他還是沒能確定那股精神力到底屬于誰。

    現(xiàn)在監(jiān)控室內(nèi)還沒有解除幻術(shù)，就只剩下身為技術(shù)人員的山田了，不過莫洛并不打算繼續(xù)對他使用精神力刺激法，而是準(zhǔn)備驗證下另一個方法。

    趁著山田不注意的時候，莫洛一個手刀重重地打在他的后頸，將他直接打昏了過去。

    莫洛這樣的做法，讓除了王曉彤外還待在監(jiān)控室內(nèi)的其他人都紛紛用錯愕的眼神看向他。

    “莫先生，你這是......”佐藤秀中驚愕的指著倒在地上的山田向莫洛問道。

    莫洛：“只是做一個簡單的驗證，用來了解一下附在中川正雄身上那個靈的大概實力，為接下來的除靈工作做一些準(zhǔn)備。”

    這只是在驗證自己另外一個猜想的事情，莫洛當(dāng)然不可能直接說出來，而是給出了一個讓佐藤秀中等人都能接受的說法。

    果然，雖然佐藤秀中和長田等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對莫洛的做法有些不理解，但一聽到莫洛在為接下來的除靈工作做準(zhǔn)備，都紛紛表示理解和支持，甚至詢問莫洛還需不需要其他人做配合。

    他們已經(jīng)被剛才監(jiān)控視頻里中川正雄的詭異表現(xiàn)給嚇破了膽子，現(xiàn)在最想的就是希望莫洛能夠盡快幫他們將學(xué)校里的靈除去。

    莫洛搖了搖頭，表示不需要其他人的配合，他用拇指掐了掐山田的人中，在山田醒過來后讓他看向二樓走廊的視頻。

    在得知山田也從幻術(shù)的影響中脫離出來后，莫洛的嘴角略微彎了彎。

    莫洛：“好了，對方的情況我大概已經(jīng)了解了，剩下的就是確定中川正雄目前所在的位置，山田先生，麻煩請你把之前的監(jiān)控視頻再重頭播放一遍?！?br/>
    莫洛的話音剛落，佐藤秀中等人的臉色盡皆大變。

    長田：“莫先生，還要播放那個有問題的視頻？那豈不是我們又要被迷惑了？”

    佐藤秀中：“是啊，莫先生，這應(yīng)該不需要了吧？”

    莫洛：“放心，現(xiàn)在你們中的幻術(shù)已經(jīng)都被解開了，應(yīng)該沒問題的了，當(dāng)然，如果你們有其他辦法能確定中川正雄現(xiàn)在的位置，那倒是不用查看監(jiān)控視頻也可以?！?br/>
    佐藤秀中等人面面相覷，都在心中松了口氣。

    佐藤秀中：“長田主任，中川正雄是幾年級幾班的學(xué)生？”

    長田：“這個，我也不太清楚?！?br/>
    王曉彤：“一年級6班，早上的時候我在學(xué)生名冊中看到過?！?br/>
    佐藤秀中：“長田，馬上給1年6班的班主任打個電話確認(rèn)一下，看看中川正雄在不在教室里?！?br/>
    長田：“好，我現(xiàn)在就打?！?br/>
    長田掏出手機，撥通了一年級6班班主任的電話，在焦急地等待了幾十秒中后，電話終于順利接通。

    長田：“中島老師......”

    經(jīng)過長田的確認(rèn)，中川正雄現(xiàn)在確實就待在1年級6班的教室里。

    既然知道了對方的位置，那事情就好辦多了。

    佐藤秀中：“莫先生，你看，我們是不是現(xiàn)在就過去，然后由你開始除靈？”

    莫洛：“不，現(xiàn)在教室里的學(xué)生太多了，如果刺激到對方的話，很可能會讓其他學(xué)生受傷，嗯！現(xiàn)在離放學(xué)還有多久？”

    佐藤秀中低頭看了看手表，道：“還有半個小時?！?br/>
    莫洛：“那我們放學(xué)后再過去，還有半個小時的時間，剛好用來對早上控制住的那6名學(xué)生進行驅(qū)靈。”

    佐藤秀中：“好，一切按莫先生的意思，不知道莫先生需要我們怎么配合？”

    莫洛：“那6名學(xué)生被關(guān)押的位置我并不清楚，所以麻煩佐藤校長將矢野老師叫過來，讓他為我們帶下路。”

    佐藤秀中：“沒問題，我現(xiàn)在讓長田將矢野叫回來?！?