?“精靈樹果，傳說(shuō)中能夠提高生命層次的果實(shí)，沒(méi)想到真的存在！如果不是由東方賢者親口保證，就算是老師我也不會(huì)相信……”班主任嘆道，“你們之中有些人大概還不明白提高生命層次是什么意思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，精靈樹果能讓一個(gè)沒(méi)有任何天賦的普通人擁有比擬精靈族的體質(zhì)，無(wú)論是元素親和力還是元素感知力，都將被提升到頂級(jí)的層次！這等于為我們打開了一扇通往傳奇的大門！”“通往傳奇！”這四個(gè)字足以讓任何人動(dòng)心。
教室中逐漸響起了交頭接耳的議論聲，如果說(shuō)之前他們只是抱著看戲的心態(tài)看待星辰杯挑戰(zhàn)賽，那么現(xiàn)在就已經(jīng)有了親自上臺(tái)表演的野望。但有了那顆心，還需要有那個(gè)實(shí)力！
當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想差距太大時(shí)，會(huì)盲目去拼搏的人其實(shí)并不多。
愛(ài)麗絲學(xué)院這一屆的新生人數(shù)不足百人，總共分成四個(gè)班，每班二十余人，其中也只有一年級(jí)一班的學(xué)生有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。但也僅僅是有競(jìng)爭(zhēng)力而已！
“安靜！”班主任敲了敲桌子，等教室中的嘈雜聲漸漸消失后，他才繼續(xù)說(shuō)道，“老師也知道這個(gè)目標(biāo)對(duì)我們學(xué)院來(lái)說(shuō)難度有些大，但并非如大家所想的毫無(wú)機(jī)會(huì)！因?yàn)檫@次的星辰杯并非是以擂臺(tái)賽的模式進(jìn)行！”
“不是擂臺(tái)賽的模式？”聽說(shuō)有希望，學(xué)生們的熱情終于燃起了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
“雖然希望還是不大就是了?！卑嘀魅涡α诵?，但卻成功吸引了全班的注意，“這次星辰杯是以團(tuán)體賽模式進(jìn)行，而且最終的獲勝標(biāo)準(zhǔn)并非是以實(shí)力擊敗對(duì)手?，F(xiàn)在讓老師來(lái)給大家講解一下挑戰(zhàn)賽規(guī)則?！?br/>
班主任首先在黑板上畫了一個(gè)圓圈，然后指著圓圈說(shuō)道：“首先，星辰杯的賽場(chǎng)是在阿瓦隆內(nèi)，一塊由東方賢者特地圈出來(lái)的區(qū)域。不得不說(shuō)，阿瓦隆的出現(xiàn)確實(shí)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，在那里發(fā)生的戰(zhàn)斗都不會(huì)造成真正意義上的重傷?！?br/>
班主任又在圓圈中畫了七個(gè)點(diǎn)：“比賽開始之初，指定的賽場(chǎng)內(nèi)會(huì)被放置七個(gè)標(biāo)示物，這七個(gè)標(biāo)示物能散發(fā)強(qiáng)度不等的精神波動(dòng)，也就是說(shuō)可以通過(guò)各種手段進(jìn)行感知，我們將這七個(gè)標(biāo)示物稱之為‘星辰’，比賽的勝利標(biāo)準(zhǔn)也很簡(jiǎn)單，只要哪只隊(duì)伍能夠在時(shí)限內(nèi)先一步搜集齊七顆星辰，就算是完勝。如果沒(méi)有集齊的話，就以到手的星辰數(shù)量來(lái)決勝。如果兩隊(duì)收集的星辰數(shù)量相等的話，則根據(jù)隊(duì)伍內(nèi)存留的人數(shù)來(lái)判斷。如果存留人數(shù)也相等的話，則記為平局。”
“另外，每隊(duì)人數(shù)限制為十人以內(nèi)，其中正式參賽者五人，其余為替補(bǔ)或者煉金師，比賽時(shí)使用的魔法物品，必須是在阿瓦隆內(nèi)憑借隊(duì)伍力量親手制作?！?br/>
“最后關(guān)于賽制問(wèn)題和獎(jiǎng)勵(lì)分配。參加星辰杯的學(xué)院為十二家魔法學(xué)院，這十二家魔法學(xué)院所在的學(xué)區(qū)剛好與阿瓦隆的森林帶對(duì)應(yīng)，屬于東方賢者的管轄范圍。賽制分為海選賽、復(fù)選賽和決賽。參賽隊(duì)伍分為兩種，一是以學(xué)院名義組隊(duì)，一是以個(gè)人名義組隊(duì)。每家魔法學(xué)院只能報(bào)備一支學(xué)院隊(duì)伍，這支隊(duì)伍將獲得直接參加復(fù)選賽的資格。而個(gè)人隊(duì)伍必須從海選賽開始，每支隊(duì)伍的成員必須是同一家學(xué)院的學(xué)生。
至于獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題，最終獲勝的隊(duì)伍將獲得一枚精靈樹果和九枚木漿果，木漿果雖然不如精靈樹果，但也能大幅度提高元素親和力和元素感知力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)依然是天大的機(jī)遇！”……
班會(huì)課最終在一片議論聲中結(jié)束，一年四班的學(xué)生笑談著關(guān)于參加星辰杯的可能性，但大多數(shù)還是沒(méi)有參加的意愿，倒是有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出了加入學(xué)院隊(duì)伍的意向。
“一支隊(duì)伍有十人，其中正式參賽的只要五個(gè)人就行，我們沒(méi)準(zhǔn)還能撈個(gè)替補(bǔ)當(dāng)當(dāng)，只要能蹭個(gè)木漿果來(lái)，我就滿足了?！?br/>
“你想的太多了吧？沒(méi)聽禿子說(shuō)，剩余五個(gè)人中包括煉金師和替補(bǔ)嗎？我猜這五個(gè)人肯定要負(fù)責(zé)法杖的制作與調(diào)試，至于其它魔法物品，我們都是新生，能做的應(yīng)該不多吧？”“哎，煉金師啊，我們班有主修煉金的……”
然后一群人的目光齊齊看向坐在角落，深諳低調(diào)之道的陸斯恩。
愛(ài)麗絲學(xué)院對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)鍍金的場(chǎng)所，沒(méi)有多少人會(huì)放著相對(duì)輕松的音樂(lè)、美術(shù)不選，而去選擇煉金。
更何況愛(ài)麗絲學(xué)院的藝術(shù)相關(guān)科目還是比較出名的，反之煉金則是冷門中的冷門，整個(gè)一年級(jí)中主修煉金的還真沒(méi)幾個(gè)。從概率上看，陸斯恩進(jìn)入學(xué)院隊(duì)伍的幾率非常之高。
“不可能的。”面對(duì)眾人的視線，陸斯恩只是平淡地?fù)u了搖頭，“你們難道不知道約翰老師的兒子也是今年的新生嗎？”
“哈哈哈……”羅索尷尬地笑了笑，“其實(shí)我們連約翰老師是誰(shuí)都不知道?！?br/>
約翰，其實(shí)就是一年級(jí)唯一的煉金老師，一位中級(jí)煉金師。
而約翰的兒子漢尼，則是煉金班中煉金術(shù)最高明的一位。
“真是的！既然那么想要獎(jiǎng)品，為什么不自己組隊(duì)參加，一點(diǎn)志氣都沒(méi)有！”歐若拉忽然跳到講臺(tái)上，叉著小蠻腰大聲宣布，“我現(xiàn)在就宣布組隊(duì)參賽，有誰(shuí)愿意和我一起參加？”“我！”羅索毫不猶豫地舉起了手。
“我就知道會(huì)這樣。”一群人望著滿臉激動(dòng)的羅索，露出心知肚明的笑容。
“好，那現(xiàn)在就有三個(gè)了！”歐若拉滿意地笑了笑，“還有誰(shuí)要參加？”
“等等，不是只有兩個(gè)嗎？”陸斯恩看著講臺(tái)上活力四射的少女，心中突然升起不好的預(yù)感。
“啊？你在說(shuō)什么?。课覀儼喑四氵€有誰(shuí)會(huì)煉金術(shù)？”歐若拉滿臉驚訝地問(wèn)道。
“我也不會(huì)??！”陸斯恩看著歐若拉眉目間閃過(guò)的兇光，最后明智地閉上了嘴?！谑?，他向高處邁出了腳步。
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