“請(qǐng)宿主清醒一點(diǎn)，根據(jù)復(fù)印紙知識(shí)承載量，復(fù)制一位碩士級(jí)學(xué)者的部知識(shí)至少需要一萬(wàn)張復(fù)印紙。”
哈？原來(lái)復(fù)印紙承載量是這個(gè)意思。
這就要慎重使用了，好鋼用在刀刃上，必須是自己極為欠缺又一時(shí)間無(wú)法搞定的東西才能用到復(fù)印紙。
比如即將到來(lái)的期末考試。
劉飛心滿(mǎn)意足地將東西收起來(lái)。
雖然不是兩次抽獎(jiǎng)都有收獲，總體而言也算得到應(yīng)有的效果。
手機(jī)的微信不斷有信息提示。
每當(dāng)“信仰鐘”敲響的時(shí)候總會(huì)帶給人們一種虛幻的安感，很多人都等著“信仰鐘”敲響的那一刻送出祝福。
劉飛挨個(gè)回復(fù)，老班、王恩章、賀玲、老鼠……甚至連鄭安邦都沒(méi)忘記問(wèn)候一聲。
新的一年新的開(kāi)始，劉飛默默許下自己的新年愿望。
今年高考一定給力！
……
第二天一早。
劉飛頂著一對(duì)黑眼圈起床。
興奮都后半夜的他甚至聯(lián)想到自己成為無(wú)上先驅(qū)后的故事。
大年初一頭一件事就是放鞭炮，這在杭師市被叫做頭門(mén)炮，如今整個(gè)都市到處都是擁擠的大樓，樓下放炮仗是肯定不用想了。
舅舅一大早就帶著林小帥去樓頂排隊(duì)，家家戶(hù)戶(hù)都等著頭門(mén)紅呢。
老媽跟舅媽忙活拜祖的祭品，劉飛則要把開(kāi)門(mén)大吉的紅貼趕在頭門(mén)炮點(diǎn)火前貼到家門(mén)口的位置。
一系列工作做完，便是一家人最重要的拜年禮。
按照年齡和輩分，從最大的開(kāi)始帶頭拜年，然后長(zhǎng)輩送上壓歲錢(qián)，一家人其樂(lè)融融，喜氣洋洋。
等正式的程序一結(jié)束，劉蕊立刻帶著小美小帥牽著鐵錘出去遛彎，據(jù)說(shuō)很多地方都有各種活動(dòng)，難得休息他們才不愿意耗在家里。
大人們大多數(shù)選擇在家休息，看看電視、打打麻將，經(jīng)歷了一整年的辛勞，沒(méi)有什么比在假期中窩在沙發(fā)里更舒服了。
劉飛本來(lái)準(zhǔn)備看會(huì)熱鬧就回去補(bǔ)覺(jué)，沒(méi)想到才打兩把舅舅就接了一個(gè)電話(huà)。
電話(huà)掛斷，舅舅一臉難看地抱怨起來(lái)“這大過(guò)年的上面也不讓消停?！?br/>
“國(guó)棟，怎么回事？”劉明山忙問(wèn)。
林國(guó)棟苦笑一聲“還不是年前‘靈霄’外空間那場(chǎng)突襲戰(zhàn)鬧得，軍部本來(lái)是準(zhǔn)備一口氣收復(fù)‘靈霄’十八象限的土地，沒(méi)想到中了埋伏反被妖禍攻進(jìn)開(kāi)拓區(qū)，那里的糧食產(chǎn)地被禍害地不輕，這可是咱們杭師的重要糧產(chǎn)區(qū)?！?br/>
劉飛知道舅舅是農(nóng)業(yè)司的，但不理解現(xiàn)在去單位能解決什么問(wèn)題。
林國(guó)棟搖搖頭，解釋道“我們農(nóng)業(yè)司聯(lián)合生物-生命科學(xué)學(xué)派跟文學(xué)-古文學(xué)派開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)搶救活動(dòng)，結(jié)果生物-生命科技學(xué)派的幾個(gè)學(xué)者通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的生態(tài)模擬重新將開(kāi)拓區(qū)的生態(tài)環(huán)境變成適宜種植狀態(tài)，古文學(xué)派的勸農(nóng)詩(shī)卻遲遲沒(méi)有合適的，我高中的主課是文學(xué)，所以也被上司拉了壯丁讓我也趕去參加勸農(nóng)詩(shī)會(huì)?！?br/>
劉飛有點(diǎn)懵，生命科技他能理解，古文學(xué)派是什么鬼。
寫(xiě)兩首勸農(nóng)詩(shī)讓植物們不要皮了快快長(zhǎng)大？
林國(guó)棟見(jiàn)劉飛還不明白，只能解釋道“文學(xué)學(xué)派的根基有三，一是文字，二是傳承，三是創(chuàng)新。文字與傳承好理解，就是老祖宗留下的那些東西。文學(xué)學(xué)派這些年一直在文字和傳承上下功夫，就是因?yàn)閯?chuàng)新太難，并不是你隨便寫(xiě)點(diǎn)什么就能得到靈氣的認(rèn)可。靈氣對(duì)文字的要求遠(yuǎn)比其他學(xué)科要高得多，只要被靈氣承認(rèn)，比如古詩(shī)，從低到高分別為原創(chuàng)寶光，詩(shī)文共鳴，余音繞梁，金聲玉振，聲傳天下五種異象，異象產(chǎn)生便可定為靈詩(shī)，供所有古文學(xué)派學(xué)者學(xué)習(xí)。就算普通人也能做出靈詩(shī)，這是其他學(xué)派所沒(méi)有的能力?！?br/>
劉飛滿(mǎn)是驚訝，沒(méi)想到古文學(xué)派還有這種騷操作。
他恍然大悟“這是想做一首被靈氣承認(rèn)的勸農(nóng)詩(shī)幫助作物生長(zhǎng)？”
林國(guó)棟收拾好東西，笑笑“所以我就被拉去當(dāng)炮灰了。”
劉飛樂(lè)了，別看舅舅是文學(xué)主課，實(shí)際上他最討厭的就是古文，昨天還念叨著當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候一學(xué)到文言文就想睡覺(jué)。
“舅舅，你們那能進(jìn)外人不？我也想去看看。”劉飛有點(diǎn)好奇一幫酸文人聚一起編詩(shī)是什么模樣。
老爸趕緊阻攔“你一個(gè)小孩子家亂湊什么熱鬧，別影響你舅舅上班。”
林國(guó)棟笑笑“不礙事，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)司急得要死，巴不得多去兩個(gè)人幫忙，我?guī)е★w轉(zhuǎn)一下也算長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，據(jù)說(shuō)農(nóng)業(yè)司花了大價(jià)錢(qián)請(qǐng)來(lái)三位古文學(xué)派的學(xué)者一起參與創(chuàng)作，這次的主力就是那三位呢?！?br/>
劉明山一聽(tīng)有學(xué)者趕緊點(diǎn)頭表示贊同“既然這樣就讓小飛沾沾光去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，除了學(xué)校學(xué)者一般可是見(jiàn)不著的，你也見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人家的能耐?！?br/>
劉飛笑而不語(yǔ)，你兒子我認(rèn)識(shí)的野生學(xué)者都有好幾個(gè)，其中一個(gè)還欠我一頓飯呢。
小區(qū)外有地鐵，直通一區(qū)農(nóng)業(yè)司。
這年頭私人汽車(chē)幾乎在都市防御圈內(nèi)消失，到處都是蜿蜒曲折的小路，人煙密集不說(shuō)路還特別繞，開(kāi)車(chē)根本就是進(jìn)不來(lái)出不去。
整個(gè)都市防御圈下方都是四通八達(dá)的地鐵，一方面出行方便，另一方面也可以充當(dāng)緊急避難所，據(jù)說(shuō)最大承載量超過(guò)千萬(wàn)人級(jí)別。
劉飛穿越后還是第一次來(lái)到一區(qū)，明顯感覺(jué)到周?chē)目萍假|(zhì)感比三區(qū)要高很多。
寬敞的大道，隨處可見(jiàn)的高檔商場(chǎng)，看上去倒有幾分前世的繁華氛圍。
農(nóng)業(yè)司就在一區(qū)的最西邊，有舅舅在劉飛跟李南田很順暢地就進(jìn)了大門(mén)。
走進(jìn)正廳之后，穿過(guò)一條走廊到達(dá)盡頭的大會(huì)議室，果然里面已經(jīng)人頭攢動(dòng)，少說(shuō)要有近百人。
不少人低著頭一邊走路一邊念念有詞，說(shuō)實(shí)話(huà)這場(chǎng)面總讓劉飛聯(lián)想到另外一個(gè)叫精神病院的地方。
看到這場(chǎng)景，林國(guó)棟苦笑“要我說(shuō)干脆把工作都交給生物-生命科技學(xué)派，他們又不是沒(méi)有促進(jìn)農(nóng)作物快速生長(zhǎng)的辦法，用古文學(xué)派的勸農(nóng)詩(shī)雖然能出奇效，成本低，但原創(chuàng)太困難了?！?br/>
“那為什么還非要寫(xiě)詩(shī)?！?br/>
林國(guó)棟看看左右，湊過(guò)來(lái)小聲道“我們大頭頭是古文學(xué)派出身?！?br/>
劉飛點(diǎn)頭“懂了?！?br/>
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