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邪惡漫畫姐弟寂寞難耐 最后那一刀的風(fēng)情自然

    最后那一刀的風(fēng)情,自然不僅僅是讓粉絲們呆住那么簡單。{{23][wx}

    它所帶來的震撼與影響是強(qiáng)烈而且巨大的。

    黃少天皺眉,嘴里叼著一根辣條——最近老婆不讓抽煙,他只能用辣條來過過嘴癮。

    剛才浪潮新聞總編找他臨時緊急約稿,希望讓他寫一份《school-days》的稿子。

    其實(shí),在看到《school-days》最后那震撼的一幕的時候,他就已經(jīng)知道,恐怕這又將引起一陣熱議,最后這一幕,就是“畫龍點(diǎn)睛”,給整部作品都賦予了非同凡響的意義。

    關(guān)于約稿的事情,也早在他預(yù)料之內(nèi),這是他必然要寫的一份評論,不論是否有約稿,他都要寫出來。因此雖然時間非常緊急,總編也是向他詢問意向,但他也沒有猶豫,立刻答應(yīng)了下來。

    這個稿子,很不好寫。

    世界和言葉的那一刀仿佛也砍在了他的腦子上,平時文思如泉涌的腦子,此刻變得支離破碎,他有很多很多的想法,可是東一塊,西一塊,就是沒辦法組織到一起。

    腦袋里亂糟糟的,就仿佛被低音炮dj轟鳴了二十四個小時一樣,大腦都變成了一團(tuán)漿糊。

    說起來,最開始他對這部作品是非常失望的,噴的也最厲害。

    然而現(xiàn)在看來,這畫龍點(diǎn)睛的一幕實(shí)在太完美了,無可挑剔,瞬間將一幕渣做升華成了一部有深度的作品。

    這一幕幾乎出乎了所有人的預(yù)料,明明是很有可能發(fā)生的故事。然而卻因?yàn)橐酝膽T性思維。導(dǎo)致人們統(tǒng)統(tǒng)沒有向這一方面去想。

    或許也正因?yàn)槿绱恕e人才會在這種年紀(jì)成為一代大師,而自己混成了一代大噴子。

    黃少天自嘲的笑了笑,心中對于賀晨也是越發(fā)的欽佩起來,正是這種敢于想人所不敢想,逆流而上,在已經(jīng)擁有這般地位之下還依然敢于創(chuàng)新,敢于尋求突破的人,才能成為這樣開宗立派的宗師吧。

    黃少天幾口把辣條吃掉。端起咖啡,牛飲一口,辣條配咖啡,這樣的享受很有趣。

    然后他打開word,敲擊鍵盤,在潔白的界面上,先寫下了這么一段話。

    “大師,又一次玩弄了我……”

    “最開始,我想不僅僅是我,大部分人對于《school-days》最后一集之前的所有故事。都是非常失望的,通篇充斥著一種欲.望。壓抑,讓人看的難受,低劣到甚至讓人連看下去的都沒有,簡直就跟網(wǎng)絡(luò)上那種上不得臺面,以猥瑣為主題的某些低俗小說一樣。當(dāng)然,《school-days》比那好多了,因?yàn)榇髱煹漠?,真的充滿了誘惑力,這種誘惑力甚至超越了文字所能給予人們的幻想?!?br/>
    “尤其是同時還有著《air》這樣令人感動無比的作品,《school-days》,或者說《日在校園》,我想對于華夏人來說,《日在校園》絕對是最完美的翻譯,沒有之一!《air》的溫馨與感動更加襯托出《日在校園》的惡心與壓抑,我想,根據(jù)我對大師一貫作風(fēng)的猜測,這混蛋一定是故意這么搞的!”

    “可是,當(dāng)看過《日在校園》最后一集的時候,我的心中就只剩下一種感受:震驚!在我們的認(rèn)識中,主角普遍是正面的,即使會有些瑕疵,但是最終都會給觀眾們展現(xiàn)出正義、光輝、美好的一面。畢竟觀眾們看這些作品的時候,基本都是跟著跟著主角走,帶入的是主角的感受,真善美形式的主角才是被普羅大眾所接受的,縱使會做一些‘壞’事,但是出發(fā)點(diǎn)必須是‘好’,觀眾們也會接受。然而,《日在校園》中伊藤誠卻是一個反派式主角——放在其他任何作品中,他絕對是主角的敵人!”

    “《日在校園》講述了一個高中男生在友情和愛情之間搖擺不定的心路歷程,展現(xiàn)了青春期青少年在道德與性方面的迷茫和性放縱導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。因?yàn)閯≈心兄鹘且撂僬\‘無節(jié)操,無主見,無自省’的‘三無’屬性,更被網(wǎng)友痛批為‘人渣’。由于他對感情的輕率處理方式和性方面的放縱態(tài)度,直接傷害了身邊的所有女性?!?br/>
    “大師正是通過這種反派式主角,以一種非常殘酷的方式(讓我們帶入),裸地揭示了人性的弱點(diǎn),然后一反‘有情人終成眷屬’的傳統(tǒng)套路,非常深刻的為廣大學(xué)生、乃至成年人敲響了警鐘:我們所愛的究竟是‘情’還是‘欲’!”

    “之所以能給我們帶來如此深刻的震撼,絕不僅僅是那一幕一反傳統(tǒng)的結(jié)局……恐怕還有‘真實(shí)’。里邊除過角色人設(shè)之外,其他的一切發(fā)展都是那么真實(shí),年輕人把愛情當(dāng)兒戲,輕易放縱身體的態(tài)度,在社會上有很多例證,甚至,我自己就遇到過不少這樣的情況?!?br/>
    “《日在校園》雖然是一個虛構(gòu)的故事,但它傳達(dá)出了當(dāng)今社會缺失的戀愛道德。戀愛應(yīng)當(dāng)是雙方以誠相待,相互信任,堅(jiān)持專一,舉止文明。但是當(dāng)今社會戀情物化、責(zé)任意識淡薄、觀念過于開放、虛榮心和占有心強(qiáng)等道德失范問題十分顯著,由此引發(fā)的社會問題必須引起全社會的重視?!度赵谛@》讓戀愛中的人們審視自身的薄弱,讓即將涉足愛河的人們規(guī)范自身的道德,不同年齡和生活經(jīng)歷的人都能從中得到思考?!?br/>
    最后一集,讓《school-days》立刻形勢逆轉(zhuǎn),從甚至連追看的人都寥寥無幾的低劣評價,到現(xiàn)在在社會各界人士都得到了非常之高的卓越評價!

    尤其是某些學(xué)校喪(喜)心(聞)病(樂)狂(見),向天漫購買播放權(quán),準(zhǔn)備在學(xué)校內(nèi)組織全校學(xué)生一同觀看這部具備深刻教育意義的作品。

    賀晨一聽如此,立刻表示,只要是為了教育,只要是為了孩子們,錢什么都是小意思,他決定將《school-days》無償捐獻(xiàn)給各個學(xué)校,務(wù)必要讓全華夏的每一所學(xué)校的每一個學(xué)生,都能看到這部“優(yōu)秀”作品!

    《school-days》的評論區(qū)的發(fā)展也是充滿了戲劇性,從最開始飽含期待的熱鬧,到憤怒的離開而變得冷清,在到最后結(jié)局之后,仿佛引爆了核彈一樣的轟動!

    “有時候‘惡’也有值得存在的價值,它讓人看清現(xiàn)實(shí)。故事用極端的筆調(diào)把一個懦弱的男生(獸?)描繪得淋漓盡致。我們完全可以把時間軸拉伸,把短短十幾集看成真實(shí)世界的幾十年。一個男人從暗戀地鐵女生的青少年到來者不拒的‘大眾情人’,從見到心儀對象說話都結(jié)巴到長時間地腳踏兩條船,他在兩個女人之間的猶豫,他對女人的不負(fù)責(zé)任,我們都似曾相識。只是,現(xiàn)實(shí)中的男人們用了二十年,他只用了二十天。也許,伊藤誠是某些男性的夢想……但是,大師告訴我們,這種夢想是絕對不對、不道德滴!是絕對會被好船滴!好船萬歲!”

    粉絲們的思想在激烈的碰♂撞著!

    “里面有個小細(xì)節(jié),就是上課,世界提出要特訓(xùn)人渣誠的時候,老師正在說荀子的‘人之初,性本惡’。我覺得很貼切,這里,人渣追求的就是弗洛伊德所說的human-instinct。人的本能,就是性。想想我們所做的事情,一切的動機(jī)就是——性。其實(shí)應(yīng)該寬泛地稱其為‘欲.望’!人生下來生存欲、求知欲、表現(xiàn)欲、進(jìn)化欲乃至繁殖欲,正是這些‘欲.望’構(gòu)成了這個世界上最復(fù)雜的人類?!?br/>
    “在《日在校園》中,以一種非常淺白的形式,非常粗暴地將這些深刻的內(nèi)容給我們展示了出來——人類最本能、最具誘惑力與沖擊性,同時存在于全世界社會各個階層,乃至全地球上所有動物所共有的性.欲!”

    “里邊看似是誠哥一步步沉淪在‘性.欲’之下,變成推土機(jī)、人渣??墒俏覀兯坪跻婚_始就忽略了一個細(xì)節(jié),這是大師在一開場就已經(jīng)告訴過我們,也在開始的時候被我們瘋狂吐槽的一個事情——世界,她的名字就是世界,不是諧音,大師甚至在里邊特意借世界的口做出了自我介紹‘世界就是world那個世界,很宏大的名字吧!’!”

    “大師一開始就告訴了我們,然而我們卻沒有一個人注意到,只是吐槽過為什么會叫‘世界’這種奇怪的名字……因?yàn)檫@根本就不是一部普通的言情劇!”

    “直到看到最后的結(jié)局,或許才能明白這整個故事的內(nèi)容。誠哥是人,世界是‘世界’,言葉則我們內(nèi)心最向往最美好的純潔。人活在世,追求最美好的事情(言葉),可是總會受到世界上來自各個方面的誘.惑(世界),世界最了解我們,總會在不知不覺間給予我們幾乎令我們無法抗拒的誘.惑,讓我們漸漸沉淪,那最美好的純潔就會被玷污(篝火那夜)。世界的懷孕,也可以說是人的未來,種瓜得瓜種豆得豆,人給自己種下什么樣的果子,就會得到什么樣的未來……讓世界去墮胎,那就拋棄了‘世界’與‘未來’,沒有未來的人,也就會停在那一刻(鮮血的結(jié)局)……”

    “這不是一個普通的故事,這是大師向我們警示的關(guān)于人性的哲學(xué)!”(未完待續(xù)請搜索飄天文學(xué),小說更好更新更快!