好吧，在機(jī)械組裝領(lǐng)域，禾曠就是個(gè)蹣跚學(xué)步的盆友。
關(guān)卡一，關(guān)卡二，都還在禾曠的正常理解范圍內(nèi)，雖然從關(guān)卡二開(kāi)始，基礎(chǔ)知識(shí)就已經(jīng)和地球上的機(jī)械知識(shí)沒(méi)多少相近的地方了。
但禾曠畢竟惡補(bǔ)了三年的這個(gè)時(shí)代的常識(shí)知識(shí)，也有基礎(chǔ)的科學(xué)、機(jī)械方面的見(jiàn)識(shí)，所以對(duì)這個(gè)時(shí)代的機(jī)械產(chǎn)物也不是完全陌生的。
不過(guò)大量機(jī)械零件的各種方式組合，呈現(xiàn)出來(lái)的各種基礎(chǔ)組合功能，也讓禾曠一陣陣頭大了。
他能熟練完成第一關(guān)卡的所有練習(xí)時(shí)，現(xiàn)實(shí)時(shí)間才過(guò)了三天，但他實(shí)際在機(jī)械大師系統(tǒng)里整整訓(xùn)練了3o天的課時(shí)。
第一關(guān)完成后，禾曠看周圍所有的東西，感覺(jué)上面都有個(gè)螺絲或者鉚釘，看233的球型機(jī)器人身體，就覺(jué)得他的身體是可以從中間旋轉(zhuǎn)打開(kāi)的，里面一定密密麻麻藏了好多機(jī)關(guān)。
他忍不住從觀音鎮(zhèn)上訂購(gòu)了一套工具百寶箱，就是那種“好園丁好爸爸必備”的家用工具箱升級(jí)版，還買了一堆昂貴的原木材料。
然后叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑诤蠡▓@里忙活了半天。
張媽笑呵呵的看著禾曠在那里忙碌，這么有活力的禾曠少爺還是第一次見(jiàn)到，她好奇的問(wèn)
“曠少，你搭建的這個(gè)是什么啊像是個(gè)花架，又像是個(gè)梯子，但也太高大了吧”
“就是個(gè)梯架啊，看”
禾曠伸手把這個(gè)他自己切割、打磨、連接、加固組裝出來(lái)的木頭架子拉伸起來(lái)，擺平在地面上，幾步爬到了架子頂上，就離地面有三米高了。
張媽不太明白禾曠搭這個(gè)架子做什么，但看禾曠上上下下跑了幾趟，好像在測(cè)試架子的穩(wěn)定性，看起來(lái)這似乎是個(gè)禾曠自創(chuàng)的運(yùn)動(dòng)器材，就覺(jué)得這東西也不錯(cuò)，還動(dòng)手幫禾曠在后花園清理出更大的一片空間來(lái)。
禾曠覺(jué)得這個(gè)時(shí)代的工具非常好用，省力，精確，震動(dòng)也不大，他剛才用一個(gè)類似電鋸的工具切割木頭，就像切割豆腐一樣簡(jiǎn)單。
他在機(jī)械大師系統(tǒng)里做了大量基礎(chǔ)練習(xí)，就數(shù)這個(gè)這個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)階式支架練習(xí)他玩得最順手。
虛擬空間里有無(wú)數(shù)的材料，他手工的搭建了三十多層的臺(tái)階還不過(guò)癮，回到現(xiàn)實(shí)了，就忍不住用實(shí)際的原木材料搭建起來(lái)。
原始的木頭材料，簡(jiǎn)單的拼接鑲嵌技術(shù)，完全不用金屬釘子，就能一步一步搭建出一個(gè)高高的臺(tái)階，禾曠挺喜歡這種感覺(jué)的。
也算平步青云
禾曠把233的機(jī)器人的球體抱著放到臺(tái)階頂上曬太陽(yáng)。
由于張媽在旁邊，233倒是沒(méi)敢太活躍的跳起來(lái)，不過(guò)看他的顯示屏閃出一排笑臉的表情，看起來(lái)肯定是很開(kāi)心。
就這樣，禾曠稍微調(diào)整了下在機(jī)械大師里學(xué)習(xí)的進(jìn)度，每次埋頭進(jìn)去完成十天左右課時(shí)的任務(wù)后，就回到現(xiàn)實(shí)里，隨便利用學(xué)到的東西，動(dòng)手在院子里搭建些東西。
繼給233曬太陽(yáng)的高架之后，他又做了一個(gè)折疊式的多層工具箱，一堆桌子椅子，在后花園的路旁邊鋪了一段木頭的軌道，下一步，他打算做一個(gè)手動(dòng)的滑軌車。
每個(gè)男人都想給自己搭建一個(gè)樂(lè)園。
具體要在后花園里搭建些什么，禾曠腦子里暫時(shí)也沒(méi)個(gè)具體概念，就是覺(jué)得枯燥的在系統(tǒng)里學(xué)習(xí)十天，也沒(méi)有在外面實(shí)際動(dòng)手做出一個(gè)東西來(lái)的開(kāi)心和有成就感。
隨后禾曠現(xiàn)機(jī)械大師里新的課程，也有越來(lái)越多與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的內(nèi)容，提供了一些能在現(xiàn)實(shí)中比較方便完成的實(shí)物的方法。
比如一個(gè)很輕巧的帶貨架和座位的腳踩式軌道車，連張媽都興致勃勃的踩在上面，給禾曠送午餐。
但系統(tǒng)里的考試課程還是越來(lái)越難的，比如一級(jí)課程第二關(guān)卡的終極考驗(yàn)。
“木牛流馬”這是禾曠看到圖紙明時(shí)的想法，原圖紙描述的任務(wù)叫“重型木質(zhì)搬運(yùn)機(jī)”，是一種不借住輪子，就可在復(fù)雜地形不均衡前進(jìn)的木質(zhì)運(yùn)輸機(jī)械。
“木牛流馬”在虛擬空間的成品造型實(shí)在是酷斃了，力與技的完美結(jié)合。
但禾曠看著明書(shū)里那一個(gè)一個(gè)零件的組裝圖紙時(shí)，簡(jiǎn)直要抓狂了，真心覺(jué)得這東西就像1萬(wàn)塊裝的拼圖，而且雖然都是基礎(chǔ)部件，但是完全是用著各種不同方法來(lái)拼接的。
他忍不住問(wèn)233，這種機(jī)械組合，在現(xiàn)實(shí)中可能用木頭的材質(zhì)復(fù)制出來(lái)嗎
233查了下資料庫(kù)，這個(gè)搬運(yùn)機(jī)圖紙的原形是那個(gè)機(jī)械位面一個(gè)木工設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)作品。
如果采用木質(zhì)材料，必須用一些韌性、強(qiáng)度都很好，并且密度不大的特種木料，這種木料在這個(gè)世界已知的星球上是沒(méi)有記載的。
不過(guò)如果用這個(gè)星球的合金材料去制造，是可以起到相同效果的。
這種機(jī)械組合可以是基礎(chǔ)零件組合工藝的集大成之作，能完成這種機(jī)械組裝的人，在無(wú)動(dòng)力的機(jī)械基礎(chǔ)工藝組裝上再?zèng)]有什么難題了。
禾曠的機(jī)械大師一級(jí)第二關(guān)從頭到尾整整學(xué)習(xí)了天，現(xiàn)實(shí)的天，在時(shí)間引擎里是2個(gè)多月o天的時(shí)間。
禾曠真心覺(jué)得熟能生巧這個(gè)詞太偉大了。
禾曠現(xiàn)在隨手拿起兩個(gè)零件，就知道能用什么方法把它們連接到一起，大致會(huì)呈現(xiàn)什么形態(tài)，要保證連接精度需要做到哪些細(xì)致的步驟。
第二關(guān)里每個(gè)課時(shí)最后指導(dǎo)禾曠制作的東西，也從原始的木匠工藝品，變成了有電子氣息的新潮玩意兒，比如簡(jiǎn)單的萬(wàn)能信號(hào)接收器，原始版的聯(lián)絡(luò)器，可以投射各種圖案的激光燈，噴氣式滑板車。
禾曠想起之前在狀元鄉(xiāng)游戲里看到方隊(duì)長(zhǎng)踩的那個(gè)滑板車，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的，原來(lái)組裝起來(lái)也并不復(fù)雜，基礎(chǔ)的滑板車就是板面、滑輪和軸承、動(dòng)力系統(tǒng)、傳感系統(tǒng)四個(gè)部分，按圖紙示意拼裝焊接在一起就行了。
當(dāng)然具體每個(gè)部分里面是有不少講究的，但對(duì)于練習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)拼裝的禾曠來(lái)，動(dòng)力系統(tǒng)和傳感系統(tǒng)里面具體有哪些先進(jìn)的電子元器件，他是不需要深入了解的。
他現(xiàn)在學(xué)習(xí)的技術(shù)核心目標(biāo)是手工達(dá)人，金牌機(jī)械組裝工給力 ”xinwu” 微鑫公眾號(hào)，看更多好看的！