軍訓(xùn)和思想教育課程結(jié)束后, 風(fēng)暴班的兩百多名同學(xué)終于進(jìn)入了正式上課階段。
鑒于每個(gè)人擅長(zhǎng)的學(xué)科都不同, 學(xué)校非常貼心地詢(xún)問(wèn)個(gè)人選擇后, 將他們分成文學(xué)向，理學(xué)向，特殊向三個(gè)班。
余成彥宿舍四人里，牛泰去了特殊班；敖英選擇了文學(xué)向。按他的說(shuō)法：本少爺理學(xué)早已畢業(yè)，來(lái)地球就是來(lái)交流人文文化。
一大清早，余成彥跟左謙舟一大一小就趕往理學(xué)向的教學(xué)樓。
華立高中暴風(fēng)班的教學(xué)模式不再是虛擬空間教學(xué)，而是恢復(fù)了傳統(tǒng)的一對(duì)多面對(duì)面教學(xué)模式。
當(dāng)他們到達(dá)時(shí), 階梯教室已經(jīng)到達(dá)了大多數(shù)學(xué)生。對(duì)于習(xí)慣一對(duì)一虛擬教學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)大教室上課是件稀罕事。前三排早被占滿(mǎn), 他倆只能撿了個(gè)靠后的座位坐下。從高處望下去, 理學(xué)班男女構(gòu)成一目了然。
即使過(guò)了兩百年, 理學(xué)班的男女比例還是沒(méi)有達(dá)到一比一。明顯男孩的數(shù)量還是略多于女孩。不過(guò)這也正常, 和平一段時(shí)期后, 男孩天生的出生比率會(huì)高于女孩。
不多時(shí), 一個(gè)身材高挑的年輕女性走了進(jìn)來(lái), 站定在階梯教室的最前方。原本還有些嘈雜的教室瞬間安靜下來(lái)。
余成彥原本還在翻查這個(gè)學(xué)年的各科教學(xué)進(jìn)度。教育網(wǎng)的教育導(dǎo)學(xué)部分剛剛才放出他們暴風(fēng)班的資料。
數(shù)學(xué)從數(shù)學(xué)分析開(kāi)始，到高等代數(shù)，再到解析幾何，這安排已經(jīng)達(dá)到大學(xué)數(shù)學(xué)系的大一設(shè)置。在轉(zhuǎn)去物理部分, 看到眼熟的力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理, 他的內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。在看化學(xué)：有機(jī)化學(xué), 物理化學(xué), 無(wú)機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)……
哦嚯，除了物理化學(xué)跟物理有點(diǎn)關(guān)系，其他的就是全新的開(kāi)始。
更不要說(shuō)還有生物……
他現(xiàn)在明白，未來(lái)教育為什么要安排五年的高中學(xué)習(xí)時(shí)間，這是要培養(yǎng)理學(xué)全科人才。幾乎是兩百年前四個(gè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生知識(shí)的總和。
所以，除了要留出充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，本身學(xué)習(xí)新知識(shí)也要花費(fèi)大量時(shí)間。
周遭的突然安靜，讓他意識(shí)到，要上課了。
一抬頭，一張極具沖擊性的面孔直入他的眼眸。柳眉鳳目，烈焰紅唇，不怒自威。
“我姓莊，莊毓。講過(guò)‘吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以在涯隨無(wú)涯，殆已；已而為知者，殆而已矣?！@句話(huà)的莊子就是我的本家。接下來(lái)的時(shí)間，由我負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)部分?！?br/>
說(shuō)完，她打了個(gè)響指。她的身后出現(xiàn)了一張理學(xué)班的課表。
原本因?yàn)樗龤鈩?shì)而安靜的課堂瞬間活躍起來(lái)。
“哇哦，帥！”
“教數(shù)學(xué)的美女姐姐！”
余成彥甚至能聽(tīng)到“哇，真辣！我喜歡”這樣的評(píng)價(jià)。
“另外，其他科目的協(xié)調(diào)都由我來(lái)統(tǒng)領(lǐng)?！彼种械慕饘俳瘫夼镜囊宦暣蛟诹松硐碌淖雷由?。
“希望大家跟我好好配合。”
原本還有些竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)了這話(huà)，大部分人不禁正襟危坐。這位美女姐姐不但掌握他們數(shù)學(xué)的生死，大概還關(guān)聯(lián)著其他科，放兩百年前，那就是班主任的設(shè)置。
“今天，我們不上正課。大家在前幾天的相處中已經(jīng)相互熟悉?？墒俏疫€不了解大家，所以想通過(guò)下面的游戲，來(lái)對(duì)大家有個(gè)初步認(rèn)識(shí)?！?br/>
一聽(tīng)有游戲，大家的興致又起來(lái)了。
莊毓側(cè)身打了個(gè)響指。身后的投影由課程表?yè)Q成了游戲規(guī)則。
接下來(lái)，我們將進(jìn)行十二小題的闖關(guān)賽。
十二小題出題范圍是除了數(shù)，理，化，生之外的知識(shí)。
題庫(kù)的題源全部來(lái)自于你們。每位同學(xué)先花半個(gè)小時(shí)出十二道題充實(shí)題庫(kù)，然后在隨機(jī)抽取十二題進(jìn)行闖關(guān)，另有十二位同學(xué)的闖關(guān)部分將被抽取出來(lái)供大家觀(guān)看。
大家剛看到十二題闖關(guān)還覺(jué)得很有意思，畢竟平時(shí)玩游戲也會(huì)遇到類(lèi)似的游戲項(xiàng)目，正摩拳擦掌躍躍欲試。
可是看到后面題庫(kù)竟然是出他們擅長(zhǎng)之外的……沒(méi)事，考知識(shí)面嘛！大家好歹也是十年中學(xué)畢業(yè)生了。再說(shuō)，考不好也不丟面子，咱可是理學(xué)向呢！
再一看居然還得自己出題，嘿呀，這就是為難人啦。
至于在抽取十二個(gè)學(xué)生的答題過(guò)程。反正也不一定會(huì)抽到自己，當(dāng)然是快快樂(lè)樂(lè)地做個(gè)吃瓜群眾，好好點(diǎn)評(píng)一番啦。
“我選理學(xué)，就是文學(xué)向不行，現(xiàn)在竟然還要出題考別人，真要了老命！”余成彥前排的一個(gè)男生，看著投影，不停碎碎念。
“嘿，哥們，要不要大家一起通個(gè)氣，出簡(jiǎn)單點(diǎn)的?！庇喑蓮┑母舯谕屏送扑?，擠眉弄眼地建議道。
“小弟弟，你想出什么題?。扛嬖V姐姐有糖吃哦?！?br/>
……
余成彥用手支著腦袋，看著像置身事外，其實(shí)他正在觀(guān)察莊毓：她沒(méi)有立即宣布開(kāi)始，而是緩緩在前方的講臺(tái)上踱著步，邊踱步還邊不停轉(zhuǎn)身，眼睛不斷調(diào)整方向。
“你看，莊老師走來(lái)走去看起來(lái)像是沒(méi)有目的，其實(shí)她觀(guān)察我們很久?！彼屏送谱笾t舟。
“沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)測(cè)試已經(jīng)從現(xiàn)在開(kāi)始了?！弊笾t舟一本正經(jīng)地答道，“通過(guò)大家不擅長(zhǎng)的東西，來(lái)觀(guān)察大家對(duì)待事物的本質(zhì)?！?br/>
“恩，想好怎么出題了？”
“想到一部分，而且難度沒(méi)想好”男孩頭一次回答不那么確定。
余成彥凝視著桌面上浮現(xiàn)出來(lái)的答題板，這半個(gè)小時(shí)的出題賽確實(shí)是一次挑戰(zhàn)，可能比答題更有意思。
這出題賽不僅僅考察了所有學(xué)生的知識(shí)面的廣度，還考察大家的心理。是出簡(jiǎn)單題，還是中等題，還是難題。出簡(jiǎn)單題吧，大家都簡(jiǎn)單，似乎便宜了對(duì)手，根本不能體現(xiàn)出自己的能力。
出難題吧，不要以為能為難其他人，幾率會(huì)分配到每個(gè)人的頭上。萬(wàn)一答不出，還是不能體現(xiàn)自己的能力。
尤其是那些想在莊毓面前露一手的學(xué)生，更加糾結(jié)了。
當(dāng)然也有一批同學(xué)是這么想的，能出十二題就不錯(cuò)啦，管它難還是簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)時(shí)間，出滿(mǎn)題就好，時(shí)不待我??！
還沒(méi)等大家討論出什么結(jié)果來(lái)，莊毓就一拍桌面宣布比賽開(kāi)始。
余成彥已經(jīng)想好了。
他的十二道題的難中易比例設(shè)置為3：6:3
第一題是邏輯推理題：他是這么寫(xiě)的：
華生問(wèn)福爾摩斯：湯姆被殺，凱特，李，艾倫是嫌疑犯，其中有一個(gè)是兇手，一個(gè)是幫兇。
以下是警察做的筆錄：凱特：“李不是幫兇”。李：“凱特不是兇手”。艾倫：“凱特是兇手”。
ps:每個(gè)人都不能敘述關(guān)于自己的，其中無(wú)辜者說(shuō)的是真話(huà)，其余的都是假話(huà)。誰(shuí)是兇手？
大偵探們，請(qǐng)幫福爾摩斯推理下，誰(shuí)是兇手?
……
第五題：有3個(gè)人去投宿，一晚30元。三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板。后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠只要25元就夠了，拿出5元命令服務(wù)生退還給他們，服務(wù)生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元錢(qián)分給了那三個(gè)人，每人分到1元。
這樣，一開(kāi)始每人掏了10元，現(xiàn)在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元錢(qián)，3個(gè)人每人9元，3 x 9 = 27元 + 服務(wù)生藏起的2元=29元，還有一元錢(qián)去了哪里？
……
第十題：哈雷慧星的最早記錄是哪國(guó)人留下的？
……
第十二題：華洲四大名硯之冠——端硯產(chǎn)自哪里？
將題目上交之后，還有五分鐘的時(shí)間剩余，他索性觀(guān)察起周?chē)那闆r。
桌面上的答題板早就被設(shè)定為非本人不可見(jiàn)狀態(tài)，所以他們的考試也沒(méi)有什么不許左右前后看的規(guī)定。
他坐在高處往下一看，一片黑壓壓的埋首出題。有的撓頭抓耳，還有的捶胸頓足?？磥?lái)出題這件事，大家都不是熟練活。
正掃過(guò)左邊，一轉(zhuǎn)頭不期然對(duì)上了那雙氣勢(shì)逼人的鳳目。他微笑回應(yīng)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)看向右邊。心底卻浮現(xiàn)起另一位老師的模樣。如果說(shuō)左琳是那種水鄉(xiāng)的溫柔女子，宛若溪流邊婀娜多姿的柳樹(shù)；那么莊毓就是那英姿颯爽的北國(guó)女子，有如亭亭玉立的似火木棉。
莊毓一直在觀(guān)察她的學(xué)生，從進(jìn)入教室的那一刻起。
她記得這個(gè)班所有的學(xué)生的相關(guān)資料，包括生辰年月，性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷，興趣愛(ài)好，家庭背景……被譽(yù)為華立天然人肉智能第一人。
當(dāng)她宣布游戲規(guī)則時(shí)，就已經(jīng)將所有人的表現(xiàn)掃視在眼里。其中懂得觀(guān)察四周的有花城中學(xué)的余成彥，杭市中學(xué)的楊瓔珞，長(zhǎng)安的。余成彥在和左謙舟聊天時(shí)，注意力也沒(méi)有放松?？雌饋?lái)是個(gè)謹(jǐn)慎的人。
而后，宣布出題賽開(kāi)始后，余成彥看起來(lái)胸有成竹，也是最快一個(gè)交卷。這個(gè)學(xué)生，可以關(guān)注一下。他的資料很快從大腦里調(diào)了出來(lái)：希望文學(xué)杯作文一等獎(jiǎng)，歷史聯(lián)賽的金牌，以及高中入學(xué)考試花城中學(xué)理學(xué)向第一名。
從簡(jiǎn)歷來(lái)看，似乎是個(gè)文理雙全的學(xué)生。這樣的學(xué)生確實(shí)容易在出題方面占優(yōu)勢(shì)，難怪出題速度那么快。就不知他出題的質(zhì)量如何。
莊毓興致一來(lái)，就直接將余成彥的題目調(diào)出來(lái)一一看過(guò)去。
恩，確實(shí)知識(shí)面廣，還知道設(shè)置一定比例的難度。
她對(duì)他越來(lái)越有興趣，不如待會(huì)的抽取直播就抽他好了。
五分鐘很快過(guò)去，教室里在坐的學(xué)生也陸續(xù)上交了考題。
出題賽結(jié)束后，所有學(xué)生都被要求在原座位上休息十分鐘。當(dāng)然是禁止交流的那種，一但被人工智能記錄下有聊天的情況，立刻取消游戲資格。
余成彥選擇了閉目養(yǎng)神。
對(duì)于這次的游戲答題，他抱著參與就好，盡力而為的態(tài)度。畢竟有好多常識(shí)題就算惡補(bǔ)過(guò)，對(duì)于他這種只生活了半年的時(shí)空來(lái)客，那也是天塹。