觀望著周圍，士夜發(fā)現(xiàn)不到一分鐘，前方的紺野藍子便浮升的現(xiàn)象。
于是，士夜便出手，暗地里操控池水，讓紺野藍子能呼吸好點，堅持更久點。
誰都可以成為第一個堅持不了的人，但紺野藍子與其妹紺野木綿季卻不行！
因為她們有?。?！
第一個堅持不了的人，注定會引起他人的輕視。
縱使無惡意也不行??！
因為這輕視，會傷害她們那顆敏感又脆弱的心靈??！
其原因，就是她們有?。?br/>
很久以前就有了。
她們身上的笑容，不是強顏歡笑就是將要調(diào)零而綻放的笑容。
美，但很痛苦！
所以，還是少笑便可。
而遭到他人輕視時，她們注定會強顏歡笑。
因此，只要讓她們不成為第一個堅持不了的人便可。
當(dāng)然，誰也發(fā)現(xiàn)不了他在暗中幫助紺野姐妹。
縱使本人也發(fā)現(xiàn)不了！
否則，不就是傷了她們的心了嗎！
當(dāng)紺野木綿季有要浮升的動跡時，士夜再次暗中出手。
等有一兩人堅持不了而浮升至水面時，士夜才緩慢收回幫助紺野姐妹的力量，免得引起懷疑。
她們還是有點自知之明在，知道不是最先堅持不了浮出水面也會在前五名之內(nèi)。
因此，士夜只要讓紺野姐妹成為第三與第四名浮出水面便可。
這樣，就絕對不會引起她們的懷疑?。?br/>
然后，他有做過什么嗎？
之后，士夜便左手肘壓膝托腮閉眼歪頭計算著時間，靜等十二分一秒到來。
當(dāng)然，隨著時間的推移，士夜會讓自身的心跳加快及呼吸越來越不順暢，仿佛達到巔峰后開始緩慢下滑了一樣。
只是在別人的眼里就是這樣。
潛水時，最好要心平氣和，把心跳降至最低，以免體內(nèi)氧氣消耗過快而需要張嘴呼氣與吸氣，讓水溜進去，從而不得不浮出水面來。
總之，保持自然便是能堅持最久。
但不包括非普通人。
特別是修煉者！
于是，在時間過去十二分時，士夜就猶如再也堅持不了繼續(xù)下去就要溺水而亡的人一樣，慌張又急忙浮出水面，捂著脖子大口呼氣與吸氣。
剛好的是，他從水里浮出水面只花一秒鐘。
望著氣喘吁吁的士夜，游泳老師頓感疑惑不解。
“不應(yīng)該啊…他竟然只能堅持這么久？！就算不能堅持到下課，但也不該只有十二分鐘??？實在是不應(yīng)該這樣……”
游泳老師一臉疑惑搖頭輕聲呢喃，邊記錄士夜的潛水成績邊為士夜只能堅持十二分一秒感到不解。
不知何時，士夜成為一年級最厲害的學(xué)生！這是一年級的學(xué)生及老師在暗地里公認的。
因此，游泳老師才會因為士夜?jié)撍荒軋猿质忠幻攵械揭苫蟛唤馀c一絲驚訝。
在他的記錄中，其它三班共有數(shù)個學(xué)生能堅持到下課，十幾個差不多也能堅持到下課，大部分都是能堅持到半節(jié)課，只有少部分剛好過達標(biāo)線。
至于懷疑士夜在裝，他的雙眼還沒有瞎在。
剛才他可是繞著泳池來回走幾圈，觀察潛水中的學(xué)生的變化。
在四十一名學(xué)生，只有士夜的變化是最正常不過！
其余人，不是忘記使用靈力就是靈力使用不當(dāng)而獲得不了本該獲得的成績。
但士夜，并沒有忘記使用靈力且靈力使用得當(dāng)，完全發(fā)揮出全部的力量才獲得十二分一秒的潛水成績。
若要說有人在這次的潛水比賽中隱藏實力，那人便是綾小路清?。?br/>
綾小路清隆的潛水成績是十分五秒。
這成績，并沒有讓人去多想什么，只是覺得有點巧合而已。
但讓人多想的是，你這臉不紅氣不喘心不跳的樣子鬧哪樣??！只要有點常識的人就知道你在隱藏實力，而暴露出來的實力至多也就十分之三罷了?。?br/>
所以，要重點記錄??！
浮出水面后，士夜便不打算繼續(xù)潛水，走出泳池到觀眾席上坐，觀看還在潛水或想繼續(xù)潛水的人。
“綾小路，你不打算繼續(xù)嗎？鍛體丹對現(xiàn)在的你應(yīng)該很重要吧?！笔恳乖儐柹砼缘木c小路清隆。
綾小路清隆望著泳池面無表情回答士夜:“我也想要鍛體丹…但我成為不了堅持最久的人，也堅持不到下課！甚至能不能達標(biāo)都是個問題?！?br/>
士夜一笑:“看你臉不紅氣不喘心不跳的樣子，能告訴我你在隱藏著實力！但我不同！只能做到這樣…大概有十二分鐘左右吧?！?br/>
“或許我只是擅長與人戰(zhàn)斗，不擅長潛水吧?！?br/>
聞言，綾小路清隆不由一怔。
“我隱藏實力？怎么可能，我真的只是能堅持這么久。剛才我還以為要死了呢?！?br/>
聽到這話，士夜便突然轉(zhuǎn)頭望綾小路清隆，表情認真道。
“綾小路，下次說謊前，記得要看自己是怎樣，別人又是怎樣，再也堅持不了會是怎樣！”
“這樣，才能讓人相信的機率越大?！?br/>
“否則，只會讓人與你產(chǎn)生了距離！”
“事實已擺在眼前，不承認還否認，只能夠傷人心！讓人覺得你不把他當(dāng)成朋友來看待，只是能利用的棋子。”
“最重要的是，你侮辱對方的智商，高看自己的智商！”
“承認又如何！反正已知道?！?br/>
說罷，士夜便起身去另一旁坐下。
見狀，綾小路清隆頓時就沉默下來。
“我侮辱你的智商……？”
這時，綾小路清隆抬頭望向泳池去。
只見再也堅持不了的人不是喘著粗氣，大口呼氣吸氣就是面色有點蒼白，痛苦的咳嗽著。
但他呢？
什么事也沒有，仿佛剛才的他是條魚兒一樣，潛水十分鐘左右不過是魚兒在水里一樣，怎會有事??！
窺斑點而得知豹，一臉無事樣便能讓別人知道他在隱藏實力。
也就是說，他偽裝的樣子并不是完美甚至可以說是漏洞百出，讓人知道他在隱藏實力。
了解這點的綾小路清隆，臉色頓時就陰沉下來，眼神變得有點凌厲起來。
“看來，以后想隱藏實力的話要裝得像點才行…至少不會被大多數(shù)人懷疑?！?br/>
“否則，還是不隱藏吧。免得白費力氣！”
隱藏實力，等同于裝作與大部分人一樣。
至多只能高出一點。
強者隱藏實力，想變成與弱者一樣，但不管怎么隱藏都變不成弱者的！
強者就是強者，縱使失去力量與修為，也不會變成弱者?。?br/>
因為強者過去的經(jīng)歷還完整地保留著，一點也不曾失去過！！
因此，強者想變成弱者，這是傲慢的想法。
因為不可能的?。?br/>
但若只是變成比弱者強一點的存在，這是輕而易舉的事。
想融入弱者群體中，并不是只有變成弱者，只強一點也可以。
雖說只是一點，但是不是指間宇宙就得看實際情況了。
所以，變不成弱者也沒關(guān)系！只要能比弱者強一點便可。
至于士夜，綾小路清隆是搞不懂！
他都不知道怎樣關(guān)系才能算是朋友，怎么可能會知道怎么做才不是傷害對方！！
至于傷害之后是否道歉及怎樣道歉才能取得原諒，他腦殼痛?。?br/>
腦子根本不夠用?。。?！
想不出來?。?！
“……回去后，自己還是上網(wǎng)查看吧?！?br/>
說這話時，綾小路清隆內(nèi)心是多么復(fù)雜與無奈。
很多知識他都知道，并能運用到實際當(dāng)中。
但日常知識的話，抱歉！那是什么，他不知道！
這么想著，綾小路清隆氣勢頓時就有點萎靡下來，仿佛被誰打敗了一樣。
而且，他知道自己與士夜、須藤等人之間到底有什么不同了。
不是自由，也不是實力，更不是能力抑或知識量，而是普通??！
沒錯！就是普通??！
他從生就沒有過普通的日子，也沒有體驗過普通的經(jīng)歷，身邊更是沒有普通人！
不知普通的他，不管怎么裝都能顯示出與普通人不同的不凡。
最后，他終會孤身一人，脫離普通人的范圍內(nèi)。
但他想這樣嗎？
他不知道！
雖說繼續(xù)這樣下去他會孤身一人，但不這樣會有怎樣的結(jié)果，他不知道！
現(xiàn)在，他正在猶豫到底是選擇未知還是已知，彷徨于十字路口中。
當(dāng)然，時間不等人，留給他的時間只有不到三年甚至是一年，或更短。
再不做出選擇，就沒有選擇的機會了。
這時，綾小路清隆一手捂著心臟處，一手緊握成拳，咬著牙面露不甘之色。
而綾小路清隆的小動作及內(nèi)心的心情，士夜并不知道。
當(dāng)象征著下課的鈴聲響起時，潛水比賽便結(jié)束了。
潛水能堅持到下課的人有三，分別是堀北鈴音、高園寺六助、平田洋介。
平田洋介是勉強堅持到下課，高園寺六助還能堅持一會，堀北鈴音再堅持一節(jié)課也沒問題。
其余人，大部分連十分鐘都堅持不到。
只有少部分人能堅持到十分鐘以上。
也就是說，一年級D班真正能堅持到下課的人只有五個。
下課時，游泳老師果然按照事先說好的一樣，給堀北玲音、高園寺六助、平田洋介各一枚鍛體丹。
之后，再給堅持不到十分鐘的人講解怎樣運用靈力才能潛水最久及潛水時要注意什么。
說完就走，不回頭。