一時(shí)間，華大的風(fēng)向變了，居然第一次全校支持他們?cè)谝黄稹?br/>
夏雨熙看到這些帖子時(shí)，氣急了，怎么會(huì)這樣？
沈諾昨晚才拒絕的她，怎么今天就出現(xiàn)在建筑系的課堂上？
鄭曉琪刷到這帖子時(shí)，臉上的笑容那叫一個(gè)燦爛啊，他們兩個(gè)在一起怎么看都是絕配啊，況且兩個(gè)人緣分不淺呢，這可是相當(dāng)不錯(cuò)的一件事呢。
而沈星河三人看到，直接愣住了，這是腫么回事？
沈星河將她們兩個(gè)人拉進(jìn)一個(gè)群里，一進(jìn)群，就忍不住問(wèn)道，“大神和惜惜什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？”
“我也想知道，難道是上次去海市的時(shí)候？”方小雅想了想，回了句。
向暖卻發(fā)了句，“難道就只有我認(rèn)為這樣挺好的么？”
她覺(jué)得這樣沒(méi)什么不好，畢竟他們兩個(gè)都很優(yōu)秀，而且看起來(lái)挺配的?。≡谝黄鹜Σ诲e(cuò)的，不是嗎？
沈星河和方小雅同時(shí)一愣，“小暖……”
“你們想想，他們是不是挺配的，他們畢業(yè)同一所高中，現(xiàn)在又是同一個(gè)大學(xué)，同一個(gè)專業(yè)，而且還有共同的興趣愛(ài)好，一個(gè)是男神，一個(gè)是女神，還都是學(xué)霸……”
看到這話，沈星河忍不住想，聽(tīng)起來(lái)似乎是這樣，可是……
倒是方小雅，她發(fā)了一句，“我支持小暖的說(shuō)法，或許這就是所謂的緣分?！?br/>
“可是小雅，你不是想惜惜和你哥在一起？”
方小雅一開(kāi)始是這樣想的沒(méi)錯(cuò)，可是如果白惜對(duì)她哥哥真的沒(méi)那種感覺(jué)，那她也只能支持她，畢竟緣分這東西還真的強(qiáng)求不得。
“惜惜和我哥不可能，哪怕那個(gè)人不是大神，也不會(huì)是我哥?！?br/>
白惜對(duì)她很好，她自然是希望她可以幸福。
“好吧，既然你都這樣說(shuō)了我還有什么好說(shuō)的呢？”沈星河嘆息一聲，想想，大神和女神走在一起，會(huì)不會(huì)走哪兒都是一道靚麗的風(fēng)景線。
向暖又發(fā)了句，“你們誰(shuí)下午沒(méi)課，過(guò)去支持一下惜惜吧，網(wǎng)上似乎說(shuō)這次對(duì)她很重要?！彼齽倓傔€在刷貼吧和論壇，自然看到了那篇帖子。
“下午有課啊！”方小雅和沈星河同時(shí)發(fā)了句。
向暖發(fā)了一個(gè)無(wú)奈的表情，她下午也有課，而且還是在東邊的教學(xué)樓。
……
課程一開(kāi)始，白惜立刻調(diào)整好所有情緒，打開(kāi)自己準(zhǔn)備的PPT。
建筑結(jié)構(gòu)是指在建筑物中，由建筑材料做成用來(lái)承受各種荷載或者作用，以起骨架作用的空間受力體系。
建筑結(jié)構(gòu)因所用的建筑材料不同，可分為混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、輕型鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)和組合結(jié)構(gòu)等。
而白惜今天要講的就是組合結(jié)構(gòu)這一塊。
同一截面或各桿件由兩種或兩種以上材料制作的結(jié)構(gòu)稱組合結(jié)構(gòu)。
具體而言，包括兩種結(jié)構(gòu)：1．鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)；2．組合砌體結(jié)構(gòu)。
白惜的PPT做得十分詳細(xì)，并且還有相關(guān)的實(shí)例。
鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)：用型鋼或鋼板焊（或冷壓）成鋼截面，再通過(guò)外包混凝土或內(nèi)填混凝土或通過(guò)連接件連接，使型鋼與混凝土形成整體共同受力，通稱鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)。
國(guó)內(nèi)外常用的組合結(jié)構(gòu)有：
（1）壓型鋼板與混凝土組合樓板；
（2）鋼與混凝土組合梁；
（3）型鋼混凝土結(jié)構(gòu)（也叫鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)或勁性混凝土結(jié)構(gòu)）；
（4）鋼管混凝土結(jié)構(gòu)；
（5）外包鋼混凝土結(jié)構(gòu)等五大類。
在講說(shuō)不同組合結(jié)構(gòu)時(shí)的，她舉了相應(yīng)的例子。
比如，壓型鋼板與混凝土組合樓板由于施工周期短，所以多用于大空間建筑或者高層建筑；型鋼混凝土結(jié)構(gòu)由于節(jié)省鋼材，而且整體穩(wěn)定性好，所以多用于高層建筑，而且具有良好的抗震性能……
……
在課程結(jié)束后，白惜還給同學(xué)們放了一段小視頻，是由國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師在國(guó)外設(shè)計(jì)并制造的工程，她說(shuō)，“選擇這樣一個(gè)專業(yè)，就要有走向國(guó)際的想法，讓世界瞧瞧，我們?nèi)A夏子孫，龍的傳人，在各方面都毫不遜色。”
課程結(jié)束后，她對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生深深鞠了一躬，“感謝大家的支持，謝謝！”
舒鳴巖一直坐在一旁聽(tīng)著，沉著臉，手上拿的平板上是她制作的PPT，一頁(yè)一頁(yè)的翻看……
直到白惜朝他走來(lái)，她嘴角漾著一抹淺笑，“老師，您覺(jué)得如何？”
舒鳴巖走上講臺(tái)，表情嚴(yán)肅，聲音清冷，“我知道在這間教室里，我們建筑系的學(xué)生只有三分之一，不到一半，確實(shí)比我平時(shí)講課要多很多，建筑系的學(xué)生你們丟臉不丟臉？”
聞言真正建筑系的學(xué)生全都低下頭，等著老師的訓(xùn)話。
白惜一怔，難道她講得不好？
不對(duì)啊，她看到大家都在極其認(rèn)真的做筆記啊，而且有時(shí)候她提問(wèn)，也有人能回答上來(lái)，不應(yīng)該啊。
其他來(lái)看女神和大神的人一臉懵，現(xiàn)在是腫么一回事？？？
只有沈諾知道，他這舅舅是氣得，難得看中的好苗子不能經(jīng)常來(lái)上課，實(shí)在讓他遺憾，還有一部分是驚喜，她這堂課很成功，尤其是最后，她很厲害，知道帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性就要這群學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己身上的使命感，自己這條路上所會(huì)帶來(lái)的榮譽(yù)感。
當(dāng)他們學(xué)有所成，當(dāng)他們走向國(guó)際，他們代表的不再是個(gè)人，而是一個(gè)國(guó)家。
這是多么崇高而偉大的理想，這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓世界看到我們的厲害，讓一個(gè)學(xué)生熱血沸騰，原來(lái)只要他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，只要他們努力，同樣有一天，可以為國(guó)爭(zhēng)光。
所以，當(dāng)舒鳴巖率先鼓起掌，他毫無(wú)意外。
“一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的新生所掌握的建筑知識(shí)比在座的各位都還要豐富，還要扎實(shí)，你們不是在想為什么會(huì)有今天這一幕嗎？好，那我就告訴你們?！?br/>
說(shuō)著，舒鳴巖調(diào)出白惜做的試卷，“這是一周前我給她布置的任務(wù)，三份研究生試題，給她一天時(shí)間這就是她的完成結(jié)果?！?br/>
屏幕上顯示，三份試題，雖然不是滿分，但都是九十多分，扣分的題目她沒(méi)做，所以沒(méi)有得滿分。
只聽(tīng)舒鳴巖接著道，“她比你們聰陰嗎？是啊，她可是今年華大第一名，可是建筑系的課程她比你們晚接受，甚至沒(méi)有經(jīng)常來(lái)上課，她是怎么做到的？無(wú)疑她很努力，比你們聰陰的人都在努力，你們還有什么資格不努力？”
臺(tái)下十分安靜，很多人，以為上了大學(xué)就可以放松，想去上課就去，不想去就不去，掛科也無(wú)所謂，只要畢業(yè)時(shí)能拿到畢業(yè)證就行。
無(wú)疑，這給他們很大打擊，讓他們頗受震撼。
“同樣都是華大學(xué)生，你們智商相差不多，底子也都不錯(cuò)，你們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài)，想七想八的時(shí)候，她已經(jīng)在實(shí)習(xí)，所以哪怕畢業(yè)，她都走在你們前面，在今天，我還在想，她到底能走多遠(yuǎn)，但就在剛剛，我突然發(fā)現(xiàn)，只要她愿意，沒(méi)有什么能阻止她的腳步?！?br/>
舒鳴巖心里是驚訝的，這個(gè)女生簡(jiǎn)直比他們家小子還有潛力??！
也不知道他家小子懂不懂什么叫肥水不流外人田，還真是讓人著急?。?br/>
要是讓沈諾知道，一定會(huì)笑話他，一個(gè)大學(xué)教授，不好好授人學(xué)問(wèn)，怎么當(dāng)起紅娘來(lái)了。
底下那些學(xué)生心里感嘆著，女神就是女神啊，居然能得到教授的欣賞！
舒鳴巖又接著道，“看看你們一個(gè)兩個(gè)的……”說(shuō)著，他嘆了口氣，“今天的課程到這里，期末考試誰(shuí)沒(méi)及格的，自己看著辦?！?br/>
說(shuō)著，慢條斯理地開(kāi)始收拾東西，其實(shí)，就是在等著白惜主動(dòng)來(lái)找他。
……
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