說起與人打架，顧國肯定不及他挑選出來的這些人。這個(gè)時(shí)代只要是個(gè)成年男性基本都是五邊形戰(zhàn)士，要他去教授原始人搏斗技巧簡直是關(guān)公門前耍大刀。

    古代打仗，體現(xiàn)士兵素質(zhì)的無外乎識(shí)旗聽令，陣法整齊，進(jìn)退有度，熟練百兵。在這個(gè)青銅鐵器沒有出現(xiàn)在軍隊(duì)中的時(shí)代，單兵素質(zhì)幾乎決定了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝敗。

    當(dāng)大家都是經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手，站在同一起跑線上，軍隊(duì)的紀(jì)律性成了壓倒成敗的天平的關(guān)鍵所在。

    豬皮第二天一大早跑來告訴顧國，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)了隊(duì)伍中的人。顧國卻沒有馬上給他安排訓(xùn)練任務(wù)，部落暫時(shí)養(yǎng)不起四十多人的專職士兵。

    他讓豬皮帶人到陶河上釣魚，此時(shí)陶河表面已經(jīng)結(jié)了厚厚一層冰，豬皮帶領(lǐng)隊(duì)伍，兩人一組推著樺皮船往河中心鑿洞去了，雖說比不上先前在姬水中截流堵魚，但每天幾十斤的收獲也讓族人們樂開了花。

    剩下的二十人，顧國則布置了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

    第一天先讓這二十人列隊(duì)，他告訴薺，將隊(duì)伍整出兩排來，每排十個(gè)人。

    薺應(yīng)聲去做，然而顧國卻高估了族人，只見眼前的二十人按照平時(shí)的關(guān)系、輩分、部族分配著隊(duì)伍，即便只有二十人也亂成一團(tuán)。

    顧國沒有說話，從槐花那順走一根繩子，走到薺的身前，并將繩子拉直。

    “薺！你是隊(duì)長，你站第一個(gè)！”

    “按個(gè)子高矮站成一排，腳不要超過繩子！第二排也一樣！”

    亂哄哄的嬉笑打鬧終于稍微有了點(diǎn)秩序，族人們至少花費(fèi)了五分鐘推推嚷嚷比著身高，最終兩排稀稀拉拉的隊(duì)伍站在顧國跟前。

    顧國沒有抱怨族人，步子大了容易扯到蛋，飯要一口一口吃，隊(duì)要一列一列整。

    即便是在前世，學(xué)生們?cè)谲娐秒娨晞『碗娪暗亩δ咳鞠?，也不能做到馬上將隊(duì)伍排列出來，更何況這些大字不識(shí)的原始人呢？

    “你們記住現(xiàn)在站的位置，記住你們周圍的人，明天早上在這里集合也是同樣的隊(duì)列，站錯(cuò)位置的，不準(zhǔn)吃晚飯！”

    顧國說的很大聲，他要確保在場(chǎng)的每一個(gè)人都能聽見。

    “聽清楚了嗎？”

    “清楚了......”

    隊(duì)列中傳出十多聲回答。

    “大聲點(diǎn)我聽不見！”

    “清楚了。”

    “再大聲點(diǎn)！”

    “清楚了！”

    “以后列隊(duì)的時(shí)候，說話要大聲，知道了嗎？”

    “知道了！”

    榆最后的幾句是吼出聲的，氣勢(shì)有了，腰桿也挺得比以前直了。

    一早上的時(shí)間，顧國都在教二十名族人站軍姿，兩排人站得整整齊齊，平地上就好像杵了二十根木樁。女人們?cè)谝慌跃幹贄l盾牌，有了織網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)在前，她們編織的速度很快。

    二十面盾牌只花了一上午時(shí)間就完工了，槐花打量著手中的作品，她用紅顏料在盾牌握手面繪了一只小陶罐，那是薺在挖土的時(shí)候送給她的，里面裝著一小塊肥皂，很香。

    下午則練習(xí)射箭，顧國用草堆和木架子綁了幾個(gè)草人，放在隊(duì)列三十米遠(yuǎn)的地方，要求每人必須射中二十箭才能結(jié)束當(dāng)日的訓(xùn)練。

    晚上吃飯的時(shí)候，顧國為這二十人重新分配房屋，同吃同住才能更好提高戰(zhàn)友間的默契。

    至于識(shí)字和算術(shù)，他也在晚上的時(shí)候一并教授。

    于是兩間屋子中總會(huì)傳出“一加一等于二，一加二等于三......”“啊哦呃噫嗚吁......”的聲音。

    而部落的小孩子，也被顧國帶領(lǐng)著和薺他們站隊(duì)列，不過大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)四則運(yùn)算和識(shí)字上。

    教給族人們認(rèn)的字是簡體字，顧國自認(rèn)沒那個(gè)能耐照葫蘆畫瓢地創(chuàng)造出一種新的象形文字，主要是他不想重新學(xué)。

    算術(shù)則相對(duì)簡單一些，孩子們的接受能力都不錯(cuò)，基本都能在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)二十以內(nèi)的加減，這已經(jīng)是前世小學(xué)一年級(jí)的水平了。

    少數(shù)幾個(gè)則已經(jīng)開始學(xué)習(xí)表內(nèi)乘法，其中當(dāng)然包括小楓。

    有顧國在睡前開小灶，小楓的學(xué)習(xí)進(jìn)度自然要領(lǐng)先其他孩子。

    現(xiàn)在，小楓已經(jīng)能夠明白那晚上故事中的365天是個(gè)多大的數(shù)字，有了豎式計(jì)算的方法，她再也不用把手指當(dāng)成十進(jìn)制的工具，只要用木棍在泥地上寫算幾下便可得出答案。

    “一千，一萬，九萬九千九百九十九......哥哥，再往后是什么？”

    小楓歪著頭，在泥地上寫著99999的阿拉伯?dāng)?shù)字。

    “是十萬?！?br/>
    顧國摸了摸小楓順滑的馬尾辮。自從有了肥皂，族人們的頭發(fā)再也不像干草那般油乎乎了，男人們束起了發(fā)，而女人們有的綁了馬尾，有的學(xué)著織網(wǎng)的方法編了麻花辮。

    感受到自己頭發(fā)被撫摸，小楓咯咯咯笑了起來。

    “哥哥我知道了！十萬之后是百萬，百萬之后是千萬，千萬之后是十千萬！”

    小楓搖頭晃腦在地上劃著一長串一和零，卻聽見自己的哥哥說了一句：“千萬之后是億?！?br/>
    小楓“啊？”了一聲，似乎聽明白過來，那千億之后又是什么呢？

    小姑娘把頭搖得和撥浪鼓似的，她問哥哥，哥哥也說不知道。

    億這個(gè)數(shù)字太大，小楓覺得她一輩子也算不到這么大的數(shù)字，畢竟一年可能只有三百多天呢！

    她在地上畫了一個(gè)小人，是火柴人的風(fēng)格，接著在小人后面寫上了253這個(gè)數(shù)字，這是族人的數(shù)量。然后又在下面畫了一條簡筆畫的小魚，小魚的后面寫上34這個(gè)數(shù)字，這是今天豬皮那隊(duì)人釣到魚的數(shù)量。

    “每個(gè)人能分到幾條魚呢？”

    “好像一條也分不到！”

    “可是族人們每天都能吃到魚呀！”

    “這要怎么計(jì)算呢？”

    小姑娘抓著頭皮，她很苦惱，明明已經(jīng)領(lǐng)先了部族中所有的孩子，每天晚上還有哥哥在邊上教自己，自己卻連每天的吃飯問題都算不出來。

    女孩的自尊心讓她的眼淚不爭氣地流了出來。

    顧國見自己的妹妹在地上畫著畫著就哭了，連忙轉(zhuǎn)過身將妹妹抱在懷里。

    “小楓怎么了，哪里不舒服嗎？”

    “哥哥，我算不出來，嗚嗚嗚......”

    “？”

    “我們部落有253個(gè)人，今天豬皮叔叔帶人釣了34條魚，我們晚上明明吃到魚了，可是為什么算出來又沒有魚呢？”

    顧國看了一眼地上的數(shù)字，又推敲了下小楓的話語，他猛然意識(shí)到自己的妹妹已經(jīng)接觸到除法的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用了。

    “小楓啊，這要用除法做，四則運(yùn)算的最后一種方法！來，讓哥哥教你?！?br/>
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