鋼琴，由88個琴鍵和金屬弦音板組成。

    在音樂界，鋼琴素來有“樂器之王”的美稱。

    使它博得這個美稱的原因有很多，比如說樂器當(dāng)中鋼琴體積最大內(nèi)部結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，又比如鋼琴幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，還因為鋼琴是除管風(fēng)琴外音域最廣的樂器，更重要的是鋼琴優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途是其他任何樂器都很難與之相比的。

    但最為關(guān)鍵的原因，卻是鋼琴數(shù)百年累積下來的那龐大至極的名曲曲庫。

    歷史上有許多頂尖的作曲家。諸如聞名遐邇的巴赫，莫扎特，舒伯特，貝多芬，肖邦等等。

    如果這些頂尖的作曲家為某種樂器寫了專門的作品，這個樂器的逼格一下子就提升了。

    而如果這些作曲家為這種樂器創(chuàng)作了自己人生中最重要的作品，這個樂器的逼格頓時如火箭般飛漲。

    而如果這些作曲家一生基本只為這種樂器作曲，那更不得了，這種樂器的逼格基本上已經(jīng)突破天際。

    到這里，相信很多人已經(jīng)明白鋼琴為什么是當(dāng)之無愧的樂器之王了。

    事實上，除了意大利的幾個歌劇作曲家，幾乎所有的作曲家都為鋼琴寫過大量的作品。而一生只寫鋼琴作品的作曲家也不在少數(shù)。

    以上所列舉的像貝多芬，巴赫，肖邦諸多頂尖大師，最重要的作品幾乎都是鋼琴作品，再加上后世大量的改編曲，還有數(shù)不清的重奏協(xié)奏伴奏，等等等等，這無盡的鋼琴曲累計在一起。真是窮極一生都彈不完。

    這就注定了鋼琴的技術(shù)要求高，感情要豐富，觸覺要靈敏，要從小開始訓(xùn)練，特別講究傳統(tǒng)師承。

    因此當(dāng)杜塵直接從口琴跨越到鋼琴時，對不懂行的人來說也許只是一個字的差別，但對這些多多少少接觸過音樂甚至從小就開始學(xué)音樂的人來說，除了被打臉的疼痛外，更重要的卻是來自于精神層面上的沖擊。

    他們怎么也沒辦法將吹口琴和彈鋼琴聯(lián)系到一起。

    這豈止是天壤之別啊，簡直就他娘的宇宙之別好嗎？！

    你要是會彈鋼琴，你還報個屁的吹口琴?。?！

    這時候，李澈也終于反應(yīng)過來，當(dāng)下就是一怒，冷笑道：“年紀(jì)輕輕，口氣倒不?。∧氵B口琴都吹不好，哪來的底氣說你會彈鋼琴？！在我面前。你也有資格說彈鋼琴這三個字？”

    眾人聽到這話，心想也對，這廝要真會彈鋼琴，怎么可能還會報吹口琴這么低級得惹人發(fā)笑的項目？

    而且通覽剛才的情況。他分明是被音樂老師的提議逼得沒辦法，這才胡吹大氣，說什么會彈鋼琴，其實壓根就是在愚弄大眾！

    想到這兒。眾人看向杜塵的眼神不由得更添一抹厭惡和鄙夷：

    “長見識了啊，這年頭真是啥人都有，吹牛逼也不怕被人當(dāng)場戳破，臉皮厚的簡直令人發(fā)指?！?br/>
    “說什么彈鋼琴，說的倒簡單，就跟解算術(shù)題似的，我就是彈了八年鋼琴，也不敢說自己練得有多好，虧他還敢拿出來丟人現(xiàn)眼?！?br/>
    “呵呵，連口琴都吹不好，你能指望他鋼琴彈得有多好？”

    “恐怕在他眼里，鋼琴跟口琴一樣，隨便弄弄就能上臺演奏了?！?br/>
    …;…;

    聽著周圍人的譏諷，吳可可眉頭緊蹙，擔(dān)憂的看著杜塵。

    雖然她學(xué)了十幾年的小提琴，但對于鋼琴她也并不陌生。知道想彈好很難。

    如果是在外界，隨便拿首鋼琴考級用的六七級曲子就能糊弄大部分人，而能來這里的學(xué)生，大多擁有基本的音樂素養(yǎng)，彈的好壞一聽就能聽出來，想在他們面前過關(guān)絕不容易，甚至彈得差點被眾人喝倒彩都有可能。

    而杜塵現(xiàn)在幾乎和眾人為敵，想得到他們認(rèn)可更是難上加難。

    吳可可不由得暗自責(zé)怪起杜塵胡亂逞強。就算只會吹口琴，吹好了別人照樣無話可說啊，非要選什么鋼琴，這不是擺明給自己增加難度嗎？

    吳可可恨鐵不成鋼的瞪了杜塵一眼。暗暗生著悶氣。

    另一邊，齊浩也頗為忐忑的問道：“塵哥，你真的會彈鋼琴嗎？我怎么從沒聽你說過?。课矣浀卯?dāng)初選課的時候還問你會啥樂器，你只說你只會口琴啊。”

    “當(dāng)時是當(dāng)時?，F(xiàn)在是現(xiàn)在嘛，誰說我兩三個月學(xué)不會鋼琴了？”杜塵滿臉的自信。

    齊浩不由得一陣無語。

    還學(xué)鋼琴呢？這幾個月你可一直都跟弟兄們混一塊，別說鋼琴的琴鍵了，就是琴譜都沒見你看過啊，要這樣都能學(xué)會彈鋼琴，你特么比十個貝多芬還要天才??！

    音樂老師揮手制止了場中的嘈雜，對杜塵說道：“既然你還會彈鋼琴，正好學(xué)校的鋼琴今天剛送到這里。你就上來彈奏一曲吧，我會根據(jù)你的成績進(jìn)行打分?！?br/>
    杜塵點點頭，從座位上站起，昂首挺胸。如一個戰(zhàn)士般，迎著無數(shù)譏嘲諷刺和質(zhì)疑，大踏步的走向前臺，走著走著，他腳下一崴，身后突然傳來一道殺豬般的慘叫。

    看著痛的差點把臉皺成菊花的李澈，杜塵萬分抱歉的挪開腳，就見后面一個穿拖鞋的腳背上以肉眼可見的速度浮現(xiàn)出一個紅印。

    李澈瞪圓了雙眼。就要爆粗口厲聲指責(zé)，誰知那貨早就溜到了前臺。

    看著教室眾人疑惑的眼神，李澈也不好自毀形象，只得忍氣吞聲維護(hù)自己的大度。心底卻恨不得把杜塵拖出來千刀萬剮。

    與此同時，杜塵也已坐上琴凳。

    看著面前的這臺黑色鋼琴，從未接觸過鋼琴的他心中陡然涌出一股無比熟悉的感覺，就像是碰到了一個失散多年的兄弟般，隨著這股感覺在心中彌漫，他整個人的氣質(zhì)瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化。

    最先反應(yīng)過來的是離得最近的音樂老師。

    作為一名盡職盡責(zé)的音樂老師，除了教導(dǎo)學(xué)生之外，業(yè)余時間她經(jīng)常會參加各種頂尖音樂家和頂尖樂隊舉辦的演奏會，好通過音樂陶冶自己的情操，提升自己的音樂品味。

    在眾多的演奏會當(dāng)中，她最喜歡的只有兩種，一種是交響樂團(tuán)的合奏。另一種則是頂尖鋼琴大師的獨奏。

    無論是合奏還是獨奏，那些頂尖音樂家的身上都會流露出一股獨特的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是和常年和音樂相伴所培養(yǎng)出來的，獨一無二，極其容易識別。

    而現(xiàn)在她竟然從杜塵身上察覺到這種大師般的氣質(zhì)，這簡直令人難以相信！要知道就算被譽為鋼琴天才的李澈都給不了她這種感覺，反倒是眼前這個默默無聞的男生竟能爆發(fā)出如此氣質(zhì)，這家伙到底是誰??？

    音樂老師不由得對杜塵接下來的演奏上心起來。

    另一邊，剛才還在生悶氣的吳可可，此刻看著坐上琴凳的杜塵，同樣滿臉的驚詫之色。

    她學(xué)了十幾年的小提琴，教導(dǎo)她小提琴的是中央音樂學(xué)院的一位退休老教授。

    這么多年來，老教授除了教導(dǎo)她如何演奏小提琴，也偶爾會跟她說些音樂界的知識。

    她清楚的記得老教授曾說過：對一個真正的音樂家來說，樂器就是他們的武器，就像劍客手中的劍，刀客手中的刀，一旦樂器入手，整個人的精神面貌都會為之升華，呈現(xiàn)出完全不同的狀態(tài)。

    原本她還以為這是老教授逗她玩的，玩?zhèn)€音樂而已，有那么夸張嗎？

    但是現(xiàn)在，看到琴凳上的那道身影，吳可可卻再也說不出質(zhì)疑的話了。

    現(xiàn)實就是如此夸張。

    杜塵僅僅只是單純的坐在那兒，教室里的嘈雜慢慢的就消失不見，許多人都想不明白氣氛怎么突然變得嚴(yán)肅起來，唯有李澈滿臉的狐疑之色。

    而就在這時，杜塵撫在琴鍵上的手指，動了。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。