?忙完了跟三中的比賽，英雄又陷入焦頭爛額的學(xué)習(xí)之中，隨著質(zhì)量檢查的臨近，周若嫣對(duì)他的督導(dǎo)越來越嚴(yán)格，一中高強(qiáng)度的課業(yè)考試之外，這位美女老師又惡補(bǔ)又加班的，使得精力過人的英雄也有點(diǎn)吃不消。不過還好有美人如玉，紅袖添香，在苦讀之余有心上人時(shí)不時(shí)的輕顰淺笑，談笑一番，也不覺得難熬。

    這天周六，兩人在英雄的小屋里，學(xué)了半日，休息的時(shí)候，英雄出去給若嫣買了些薯片可樂。

    周若嫣一邊批改英雄剛做的習(xí)題卷子，一邊順手打開一包薯片，看了看包裝，隨口道：“我哥也喜歡吃這個(gè)牌子。”

    英雄放下喝了一口的可樂，好奇的問道：“你哥真的有他們說得那么強(qiáng)嗎？他從什么時(shí)候開始打球的？”

    “是爸爸教他打籃球的。”周若嫣放下習(xí)題，回憶著說道：“我爸爸個(gè)子很高大強(qiáng)壯，以前是軍區(qū)球隊(duì)的。整天跟一群退伍的戰(zhàn)友在一起喝酒，喝醉了打架生事，后來我媽媽就跟他離了婚。爸爸很傷心，帶著哥哥走了……后來我初二那年，他們搬回F市，我才又見到我哥哥，他的事我知道的也不多，不過……他是我的偶像！”說著，若嫣微微一笑。

    英雄點(diǎn)點(diǎn)頭道：“可以理解，他不應(yīng)該打籃球，應(yīng)該去唱花旦。”

    周若嫣一聽，嬌嗔道：“你想死?。〉狼?！”

    英雄趕緊做了個(gè)投降的姿勢(shì)，然后道：“其實(shí)，我很好奇，三中的那幾個(gè)，實(shí)在是球打的非常好。成克，乖乖，好恐怖；還有那個(gè)長(zhǎng)得象猴子的后衛(wèi)，還有那個(gè)陳炎，都是可以進(jìn)CBA的水平吧……可是這么多高手，都那么心甘情愿的稱許若賓做老大，我想他一定有過人之處?！?br/>
    周若嫣笑道：“沒羞沒羞，你是說這么一群高手都沒能贏你唄，變著法兒夸自己，也不害臊。我哥要是下場(chǎng)，看你怎么輸！”

    英雄意味深長(zhǎng)的看了看周若嫣，嘆了口氣，道：“我可沒覺得那天比賽是我們贏了?！?br/>
    “怎么？”

    “僥幸，純粹是僥幸?！庇⑿弁蝗蛔兊脟?yán)肅起來，道：“我們之所以能贏，太多的因素在里面，真正以實(shí)力來論，其實(shí)三中比我們強(qiáng)了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。”

    “哦？”

    英雄喝了一大口可樂，拿起筆在紙上比畫起來，道：“你看。第一個(gè)因素，是他們自己輕敵。整整五年，他們沒輸過一場(chǎng)，今天來跟一個(gè)出了名的弱隊(duì)熱身，他們能重視嗎？不但核心人物許若賓沒來，而且第一節(jié)上來的幾乎全是替補(bǔ)，平白送了我們十幾分的領(lǐng)先?！?br/>
    “第二點(diǎn)因素，即使暫停后，他們也沒有換上最強(qiáng)陣容，三中的教練還存了保留實(shí)力的想法，想把陳炎這個(gè)新生當(dāng)作今年聯(lián)賽的秘密武器。如果他上半場(chǎng)就換上大局觀出奇好的陳炎，我們可能上半場(chǎng)就垮了。”

    “第三個(gè)因素，也是最重要的因素，就是你哥哥，三中核心許若賓的缺陣?；@球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)沒錯(cuò)，但是決不能理解為每個(gè)場(chǎng)上隊(duì)員都是五分之一的力量。一支好的球隊(duì)，都會(huì)有一個(gè)真正意義上的領(lǐng)袖。什么是領(lǐng)袖呢？”

    說到這里，英雄突然激動(dòng)起來，他挺了挺胸道：“許若賓無疑就是這么一個(gè)人物！他站在場(chǎng)邊，做了一個(gè)手勢(shì)，三中的隊(duì)員立刻在劣勢(shì)之下力挽狂瀾精神百倍，他一句話，連巨無霸成克這樣的人都俯首貼耳……場(chǎng)上有這么一個(gè)人，教練的所有意圖都能準(zhǔn)確的傳達(dá)和實(shí)施，整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻體系可以圍繞他而建立，那樣就一加四大于五的結(jié)果?！?br/>
    “一個(gè)象許若賓那樣的人，”英雄總結(jié)道：“他一個(gè)人的作用大概可以頂上其他四個(gè)人的總和。我不能想象，如果下半場(chǎng)帶領(lǐng)三中反撲的如果不是陳炎而是許若賓，我們會(huì)輸幾分？如果從比賽一開始，許若賓就在場(chǎng)上跟我們打滿四節(jié)，我們又會(huì)輸幾分？”

    周若嫣聽著聽著，怔怔的呆了。她看著說得神采奕奕的英雄，跟他剛才做英語(yǔ)習(xí)題時(shí)的愁眉苦臉真是判若兩人。其實(shí)，對(duì)于三木一中來說，英雄不也恰恰是這樣一個(gè)核心人物嗎？這個(gè)人，幾乎象是為籃球而生的，只要一說起籃球，他就脫胎換骨，如此的具有杰出的分析判斷能力，思維敏銳，智慧卓越，而且口才似乎也好了許多。

    這個(gè)英雄，難道就是紀(jì)老師嘴里的差生嗎？是班主任一再交代自己要幫助教育的后進(jìn)同學(xué)？

    周若嫣不明白，同樣是人，有的人象她一樣擅長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)，有的人象英雄一樣擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)；有的人擅長(zhǎng)繪畫；有的人擅長(zhǎng)音樂或者文學(xué)；有的人雖然學(xué)習(xí)不好，可是忠誠(chéng)高尚；還有的人雖然學(xué)習(xí)不好，但是善良大方……可是為什么，擅長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的人就成了學(xué)校和老師的寵兒，而擅長(zhǎng)其他的就成受盡歧視的“差生”？為什么擅長(zhǎng)打籃球就是不務(wù)正業(yè)，擅長(zhǎng)考試拿高分就是好學(xué)生？

    從來沒有聽過哪個(gè)老師說某某同學(xué)很愛國(guó)，是個(gè)好學(xué)生，他們總是說，某某同學(xué)數(shù)學(xué)考了年段第一，真是好學(xué)生；也從來沒有聽哪個(gè)老師說，某某同學(xué)在籃球比賽中表現(xiàn)出了過人的毅力，大家要學(xué)習(xí)他，他們總是說，某某同學(xué)一個(gè)晚上背了五百個(gè)單詞，他是大家的榜樣……為什么我們的教育只用幾個(gè)學(xué)科的卷面成績(jī)來評(píng)判一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣好壞，把所有的孩子放到一個(gè)統(tǒng)一的模式里培養(yǎng)出來就能適應(yīng)社會(huì)的需要嗎？

    “喂！”英雄伸手在她面前晃了晃，道：“想什么呢？”

    周若嫣不好意思的笑了笑，不管她想不想得通，要他把面前這么可愛帥氣的男生看成“壞學(xué)生”，她是做不到的。她隨口應(yīng)道：“沒什么，我在想……恩，我是想，這么說要是聯(lián)賽中我們?cè)倥錾先?，不是輸定了？”?br/>
    “那也不見得！”英雄隨手把喝空了的可樂罐捏得嘎嘎做響，眼中精光一閃，炯炯有神：“高中聯(lián)賽分東城西城兩區(qū)，三中在西城的二十四所學(xué)校中，我們?cè)跂|城。也就是說，要想碰三中那也是幾個(gè)月以后的事了。只要在這幾個(gè)月內(nèi)解決好我們一中自身的問題，我們未必沒有與三中全力一戰(zhàn)的實(shí)力，我相信，我們一中是完全具備奪取冠軍的能力的！”

    周若嫣聽得出神了，突然笑道：“你這樣樣子好有趣，齊老師的教練讓給你做好了?！?br/>
    英雄搖頭道：“我怎么行。首先要解決的，還就是這個(gè)教練問題。齊老師畢竟不是職業(yè)的籃球教練，身為體育組組長(zhǎng)，哪有那么多時(shí)間來給我們磨合籃球隊(duì)，我們要想拿冠軍，一定要象三中那樣，去職業(yè)隊(duì)里請(qǐng)教練才行。”

    “第二點(diǎn)，是中鋒這個(gè)位置的空缺問題。打籃球的人都會(huì)說，主宰內(nèi)線的人主宰球場(chǎng)。我們一中雖然有個(gè)超級(jí)大前鋒，可是魯浩一個(gè)人根本不能撐起整個(gè)內(nèi)線，冷光德的球技基本是門外漢，跟三中這一戰(zhàn)，我們有一半以上的分?jǐn)?shù)都丟在成克身上，這就是個(gè)教訓(xùn)?！?br/>
    “第三點(diǎn)，是嚴(yán)重的缺乏板凳深度?，F(xiàn)在我們一中，基本上就靠我、魯浩、何書樺、劉華四個(gè)先發(fā)，加個(gè)高個(gè)子就打陣地，加個(gè)小子就打快攻。可是我們四個(gè)不是鐵打的，四節(jié)下來總是會(huì)累，比如何書樺，這個(gè)書呆子球技是沒得說，但是打不到半場(chǎng)就累了；還有，幾個(gè)月聯(lián)賽下來，我們四個(gè)傷了一個(gè)怎么辦？這個(gè)隊(duì)基本是倒下一個(gè)就散了，現(xiàn)在的那些替補(bǔ)，唉……”

    “誒？”周若嫣突然道：“那次選拔賽，八班不是有個(gè)很恐怖的人猿泰山嗎？好象叫什么李驍。我看他跟成克哥哥有一拼！”

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    (s:這兩天關(guān)節(jié)實(shí)在痛,手腕都腫了,T***,職業(yè)病,沒辦法.明天周日,多更新兩章,敬請(qǐng)關(guān)注!)

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