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崎嶇的山道上,三人,一馬,緩慢地走著。
沐澤靠在邱敏的懷中,坐在馬背上一搖一晃,他身子虛,邱敏和欒安不放心他獨(dú)自騎馬,所以總有一個(gè)人陪著他。有時(shí)是邱敏,有時(shí)是欒安,當(dāng)其中一個(gè)人陪著沐澤騎馬的時(shí)候,另外一個(gè)人就在前邊牽馬。
秋季的天空高遠(yuǎn)寧靜,風(fēng)起時(shí),簇簇金黃飄落,沐澤靠在邱敏懷中,看著那流淌在靜謐時(shí)空中的華麗舞姿,忽然喜歡上了這種偎依在風(fēng)中的感覺。邱敏柔軟的懷抱總會(huì)讓他想起小的時(shí)候,母妃也是這樣將他抱在懷里。
每到秋冬時(shí)節(jié),母妃就喜歡抱著他坐在上陽苑的那顆棗樹下曬太陽,上陽苑地處偏僻,四周荒涼,那顆棗樹是院子里唯一的風(fēng)景。到了秋季,母妃就會(huì)帶著他一起打棗子,那是他童年為數(shù)不多的幾件樂趣之一。七歲那年,皇次子沐涵無意中路過上陽苑,看見沐澤拿著竿在打棗,吵著也要吃,年幼的沐澤謹(jǐn)記要友愛兄弟,將打下的棗子分了許多給沐涵,結(jié)果……
那天沐涵回去后,據(jù)說鬧了肚子,林貴妃在父皇面前大哭大鬧,說母妃下毒害她兒子,父皇聞言大怒,根本不聽他和母妃的解釋,下令將母妃和母妃身邊忠心的宮人送往尚方司。但凡皇宮內(nèi)有人犯錯(cuò),都會(huì)被送去尚方司審判,他聽小太監(jiān)們說,尚方司那地方陰森恐怖,大多數(shù)人進(jìn)去后,就出不來了。
他怕從此以后再也見不到母妃,徹夜跪在皇帝的金龍殿前哭求,深廣的宮殿在他眼中,如同一個(gè)張開了猙獰獸口的龐然怪物,他毫不猶豫地以最卑微的姿態(tài)投身其中,一步一跪,一跪一叩首。淚蒙了眼,血蒙了心,一路跪叩,滿身傷痛,卻痛不過心中的彷徨無助。明明他一直很乖,聽母妃的話,不妒、不爭、認(rèn)命,可為什么最后還是錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!
他在哭,天也在哭,沒有人知道,那個(gè)幼小的孩子,在那個(gè)寒冷的雨夜,流了多少的眼淚,叩了多少個(gè)響頭。
母妃最后還是沒能回來,上陽苑的棗樹也被林貴妃下令砍倒。
他的童年,在棗樹轟然倒地的那一刻,也隨之結(jié)束。
那次事件,將他母妃培養(yǎng)的忠誠宮人清洗一空,新補(bǔ)充的太監(jiān)宮女因?yàn)閼峙铝仲F妃,不敢再對(duì)他親近,甚至以克扣他的用度來討林貴妃的歡心。
后來,他偶爾會(huì)在皇宮中看見皇次子,他的那個(gè)弟弟,雖然比他小了一歲,但長得高高大大,身體健壯得像頭小牛,走在他身邊,比他還高了半個(gè)頭。有時(shí)他也會(huì)想,那樣健壯的一個(gè)男孩,真的會(huì)因?yàn)槌粤藥最w棗子就鬧肚子?他又真的鬧過肚子么?
可惜沒有人會(huì)給他答案。
寂靜的山道上,秋風(fēng)吹得很響,好像女人的嗚咽聲,帶著對(duì)塵世的無盡眷念。
欒安偶爾回頭,瞧見坐在馬背上的沐澤,他的眼神恍惚,臉上的表情時(shí)喜時(shí)悲,怪異得很。
“殿下,您在想什么?”欒安好奇地問道。
沐澤回神,在漫山蕭瑟的枯意中靜默了一會(huì),忽然幽幽話道:“這個(gè)時(shí)節(jié),棗子該成熟了?!?br/>
欒安和邱敏相視一眼,均猜想沐澤大概是嘴饞想吃甜棗,不過他們?cè)谏街修D(zhuǎn)了幾天,一顆野棗樹也沒見過。邱敏倒沒在意,在她看來,沐澤不過是個(gè)小孩子,雖然平時(shí)會(huì)多照顧他一些,但沒理由小孩的要求就該無條件滿足,不然只能慣出個(gè)熊孩子。所以就算沐澤想吃棗,她聽一聽也就罷了,根本沒往心里去。
欒安跟她不同,一方面是因?yàn)閺男≡趯m中訓(xùn)練出來的奴性,另一方面源于他想出人頭地的活絡(luò)心思。雖然沐澤是個(gè)不受寵的皇子,可到底還是個(gè)皇子,要知道,大祈的皇子,在成年以后都會(huì)得到一塊封地。
欒安琢磨著,皇位沐澤估計(jì)是沒有份了,但當(dāng)個(gè)藩王還是大有可能。憑著現(xiàn)在共患難的情誼,等沐澤成年封王后,他就跟著沐澤到封地去,怎么也能撈個(gè)王府總管太監(jiān)當(dāng)當(dāng),所以他現(xiàn)在還是挺巴結(jié)沐澤的。
可是他哪有棗給沐澤吃?欒安轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,嘗試著轉(zhuǎn)移話題:“說到棗啊,就讓奴才想起三國時(shí)期的關(guān)羽?!?br/>
邱敏眉頭微挑,她一直好奇這個(gè)時(shí)空是個(gè)怎樣的世界,一開始她以為這里是中國古代,可歷史上根本沒有任何一個(gè)朝代叫“祈”。說它是架空吧,但這個(gè)世界又有長安、潼關(guān)、洛陽這些令人熟悉的地名。如今聽欒安提到三國,看來這世界的歷史,跟她所知道的,也不是完全不同。
卻聽沐澤問道:“關(guān)羽是誰?”
“關(guān)羽是三國時(shí)期有名的武將,為人極重義氣,是個(gè)大英雄?!睓璋惨荒樋上У卣f道:“遺憾的是,他長得不太好看,書上說,關(guān)羽長得像顆棗。”
邱敏愣神:關(guān)羽長得像顆棗,她怎么沒聽說過?
沐澤奇道:“怎么會(huì)有人長得像顆棗?”長成那樣,還能看嗎?
欒安道:“書上形容關(guān)羽‘面如重棗’,這不就是臉長得像顆棗的意思么?”
邱敏默默扭頭:沒文化不是最可怕的事,比如沐澤就沒文化,但他至少不會(huì)不懂亂說,最可怕的是那種讀了一點(diǎn)點(diǎn)書還到處現(xiàn)的半文盲。
其實(shí)太監(jiān)也是需要斷文識(shí)字的,不然大字不識(shí)的人,如何替皇帝管理典簿文籍、整理檔案?皇宮里的太監(jiān),大多是從幼童時(shí)期就收進(jìn)來,從小教他們讀書識(shí)字,小太監(jiān)們上學(xué)的地方叫內(nèi)書堂,教書的先生還是翰林,所教所學(xué),跟外界的書院差不多。
太監(jiān)們文化課學(xué)得好不好,跟他們未來的職位息息相關(guān),像皇帝身邊的太監(jiān),除了伺候筆墨,有時(shí)還替皇帝起草詔書,讀奏折,懶一些的皇帝,甚至連奏折都讓太監(jiān)代批了。
但也不是每個(gè)太監(jiān)都有文化,就像學(xué)校里有好生,必然也會(huì)有差生。欒安在皇宮中的職位只是個(gè)雜役太監(jiān),可想而知他的學(xué)習(xí)成績有多差。當(dāng)然,這也是欒安一生中難以啟齒的痛。
本著打人不打臉的原則,邱敏想,她還是不揭穿欒安的淺薄,就讓沐澤以為,關(guān)羽是個(gè)長得像顆大棗的人吧,誰叫他比欒安還沒文化呢……
沐澤對(duì)那位三國時(shí)期的“棗英雄”起了興趣,要欒安給講講關(guān)羽的事跡。從前在皇宮中,皇帝一心想把沐澤養(yǎng)成個(gè)混吃等死的文盲,自然不曾有人教過沐澤什么,但其實(shí)他內(nèi)心深處,并不想做個(gè)什么都不懂的睜眼瞎。如今離了宮,在外面的世界失了約束,他的膽子也漸漸大了,會(huì)開始主動(dòng)向身邊的人汲取知識(shí)。
欒安在內(nèi)書堂讀書的時(shí)候,成績從來都是倒著數(shù)的,像他這樣的差生,通常不討管事太監(jiān)的喜歡,一般粗粗讀了一年書后,就會(huì)被安排去做體力活,簡稱雜役。
邱敏聽欒安將一段歷史說得顛三倒四,張冠李戴,有時(shí)實(shí)在是忍不下去,出言糾正了他幾個(gè)地方,欒安卻仿佛找到了救星,忙道:“邱敏你小時(shí)候也跟嬤嬤們讀過書,干脆你來說好了!”
邱敏詫異,就算曾經(jīng)的秋敏讀過書,但宮女讀的也該是《女戒》一類的書吧?其實(shí)這一路上,就算她刻意低調(diào),但遇到事關(guān)生死的時(shí)候,她也不得不出了不少主意,欒安不是個(gè)傻瓜,相信他早看出自己與原來的秋敏有所不同,但欒安只字不問,仿佛認(rèn)同了她的存在。
她猶豫了一會(huì),也實(shí)在不忍心讓欒安對(duì)還是白紙一張的沐澤胡亂洗腦,最后決定將說書的任務(wù)拿過來。邱敏琢磨著,若要說三國史,當(dāng)舉陳壽寫的《三國志》,但從趣味上來說,還是羅貫中寫的《三國演義》比較有意思,雖然《三國演義》中一些情節(jié)是編造想象的。
邱敏喜歡讀歷史,大學(xué)念的就是歷史系,平日里喜歡看歷史演義,像三國演義,她不論是原書還是電視劇,都看過許多遍。當(dāng)初易中天以現(xiàn)代人的角度闡述三國,她也是期期追著看的,作為一個(gè)正宗的三國迷,當(dāng)她講起那段英雄輩出、波瀾壯闊的歷史時(shí),快樂的情緒也不禁感染了沐澤,隨著她的講訴,跟著心潮起伏。
這天到了休息的時(shí)候,邱敏拿著樹枝,在泥地上簡易地畫了一個(gè)地圖,標(biāo)上魏、蜀、東吳幾個(gè)字,想讓沐澤對(duì)三國地理有個(gè)大概的了解。沐澤卻對(duì)泥地上的那幾個(gè)字好一陣的出神,接著指著地上的字,鄭重地念道:“魏、蜀、東吳?!狈路鹨獙⑦@幾個(gè)字刻入腦中一般。
邱敏突然想起來:沐澤還不識(shí)字!
想到他身為一個(gè)皇子,卻連自己的名字都不會(huì)寫,邱敏打從心底可憐他。邱敏再度拿起樹枝,在地面上寫下兩個(gè)字,念道:“沐、澤?!彼ь^對(duì)著沐澤微微一笑:“這是你的名字?!?br/>
沐澤出神地望著那兩個(gè)大字,那一筆一劃,反復(fù)會(huì)發(fā)光一般,吸引著他想要用手指去描摹??煽翱耙龅降臅r(shí)候,他又停下了,生怕自己手拙,將那兩個(gè)字弄花了。邱敏卻沒他那么多顧忌,牽過他的手,將樹枝塞進(jìn)他的手中,讓沐澤學(xué)握筆,接著從背后抱住他,手把手地教他寫自己的名字。
她一邊念,一邊在地面上緩緩地寫。
點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,沐澤兩個(gè)字,被她反反復(fù)復(fù)寫了好多遍才停下來。
邱敏偏頭問沐澤:“記下了嗎?”
沐澤興奮地點(diǎn)著頭,眼中隱隱有光芒閃耀,使整張臉變得生動(dòng),神采飛揚(yáng)起來。相比神情呆板的沐澤,邱敏更喜歡這樣表情生動(dòng)沐澤。她有心逗他,又在地上寫了“木頭”兩個(gè)字,教沐澤念。
沐澤知道邱敏這是在取笑他總是面無表情,他也不生氣,反而問邱敏,“是”怎么寫,“我”怎么寫,邱敏寫完后,他又故意裝作忘記了,指著地上的四個(gè)字問邱敏怎么念。
邱敏微微挑眉,哎呀這個(gè)臭小子,聽了兩天三國,居然會(huì)給她下套了,可惜太明顯了點(diǎn)。倒是欒安急于討好沐澤,跟著他的指點(diǎn)念出“木頭是我”,引來邱敏一陣嘲笑。