在忍術(shù)為主流的世界里，像樣的體術(shù)劍術(shù)比幻術(shù)還稀少。
對于體術(shù)修煉，古介也沒什么好辦法，只能教導(dǎo)些基礎(chǔ)，他又不是體術(shù)忍者。
古介根據(jù)自己五十多年忍者的經(jīng)驗，給波風(fēng)鳴人一個中肯的建議：“以后多經(jīng)歷實戰(zhàn)，幾次戰(zhàn)斗后體術(shù)能力自然就提升起來?！?br/>
古介的話沒毛病，但是對波風(fēng)鳴人而言，暫時沒多少操作性。
時間緊迫，他可等不到以后。要知道波風(fēng)鳴人還沒從忍者學(xué)習(xí)畢業(yè)成為忍者，一直呆在木葉村里。別說實戰(zhàn)的機會，體術(shù)修煉就連個陪練對象都沒有。
波風(fēng)鳴人的修行方式是以自學(xué)為主，遇到不解之處才會詢問古介。而且古介也要執(zhí)行任務(wù)，沒有太多空閑時間陪同他訓(xùn)練體術(shù)。
所以波風(fēng)鳴人希望能有個體術(shù)厲害的忍者，可以指導(dǎo)他修行。他也不奢望天天都有陪練對象，但是能留個卷軸之類的教材，讓他自學(xué)也是好的。
波風(fēng)鳴人心里最理想的體術(shù)老師自然是邁特˙凱。只是他被邁特˙凱拒絕傳授八門遁甲之后，也不好意思厚著臉皮繼續(xù)請教體術(shù)修煉了。
也是波風(fēng)鳴人心急導(dǎo)致決策失誤。他和邁特˙凱沒有半點關(guān)系，一上來就想學(xué)八門遁甲，邁特˙凱不教他才是正常反應(yīng)。
難道沒了張屠戶，不吃帶毛豬？當(dāng)然不是。
波風(fēng)鳴人心里還有一個體術(shù)老師人選，是和古介類似的隱藏老爺爺。但是知道他的人更少。因為這個人在木葉村里是作為去世的英雄被人漸漸遺忘。
此人真名不詳，只是被稱作陳老師，據(jù)說是木葉最強體術(shù)忍者。【1】
其實陳老師只是心灰意冷，在自己墳?zāi)垢浇苁离[居。
波風(fēng)鳴人從木葉忍具研究所分部離開后，又馬不停蹄的去陳老師的墳?zāi)埂?br/>
當(dāng)然，還是貓婆婆提供的情報。波風(fēng)鳴人也察覺到?jīng)]有自己的情報網(wǎng)非常不方便，向外人打聽情報，有可能暴露自己的目的。
就像這次，波風(fēng)鳴人雖然留了個心眼，沒有和貓婆婆明說自己要訂制的忍具是水晶球，但瞞不過也沒打算瞞貓婆婆。
找陳師傅的墓地的借口也是祭奠英雄，其實也經(jīng)不起推敲。
好在他和貓婆婆還有共同利益，而且貓婆婆是做情報生意而不是做慈善免費奉送情報。只要無人主動購買波風(fēng)鳴人的情報，想來貓婆婆也不會多嘴。
波風(fēng)鳴人知道防人之心不可無?？墒乔閳笙到y(tǒng)不是張張嘴就有的，波風(fēng)鳴人現(xiàn)在一窮二白，情報方面暫時只能依賴貓婆婆。
波風(fēng)鳴人也曾好奇詢問過貓婆婆的情報來源，但貓婆婆只是笑而不語，表示是商業(yè)機密。他就沒有過多追問。
......
陳老師的孫女阿薩米是個天真爛漫的小蘿莉。自從她發(fā)現(xiàn)供奉在爺爺墳?zāi)骨暗娘垐F不見了之后，天真的認(rèn)為爺爺還活著，每天都送來三個飯團。如果阿薩米大幾歲，估計會理智以為是小動物吃了飯團，如今她幼稚的幻想?yún)s正中真相。
事實也確實如此，假死的陳老師每天都會來吃飯團。更是讓阿薩米深信不疑。
當(dāng)阿薩米祭拜完成離開后，出現(xiàn)一個五短身材的老頭，隨意坐在墓碑上。
他穿著類似李小龍黃色緊身衣的外套，腳踏人字拖。古銅色的皮膚干癟皺褶，即使戴著紅框墨鏡，也掩不住枯葉似的一張飽經(jīng)風(fēng)霜的皺巴巴的臉。但是他精神抖擻，還有滿頭拖把一樣的濃密深灰頭發(fā)。
陳老師津津有味的吃著飯團：“真是好吃啊，這可是我現(xiàn)在唯一樂趣了?！?br/>
“陳老師，既然你還活著，為什么不見見你孫女呢？”
“既然我已經(jīng)當(dāng)自己死去，就安靜的等死好了。再次出現(xiàn)家人面前，再死一次也只是徒增悲傷。不如不見?！?br/>
陳老師看到孫女阿薩米離開后，忽然出現(xiàn)在面前的金發(fā)藍眼的小孩，內(nèi)心贊嘆了一下：瞬身術(shù)還不錯。
“小子，你是誰？為什么知道我？”
“我是波風(fēng)鳴人，”波風(fēng)鳴人奉承道，“偶然在木葉村的圖書館看到一個卷軸上記載了您的英雄事跡，心生仰慕，前來上墳祭拜?！?br/>
波風(fēng)？四代火影的兒子嗎？陳老師開懷大笑：“原來我這么有名啊?！?br/>
“不過，讓你失望了。你父親才是真正的英雄。我不過是個茍活于世的糟老頭子罷了，當(dāng)不得英雄稱呼。我還活著，用不著祭拜。”
“不過，關(guān)于我還活著的這件事情，希望你能保密?！?br/>
“沒問題，”波風(fēng)鳴人點頭，“我提個冒昧的請求，希望您能教導(dǎo)我體術(shù)?！?br/>
“木葉村人才濟濟，擅長體術(shù)的忍者不缺吧？看在你父親的面子上，應(yīng)該都不吝指點你才對。何必找我一個糟老頭子?！?br/>
波風(fēng)鳴人故作苦笑：“我的確有個中意的體術(shù)老師，但是被拒絕了。”
陳老師好奇問道：“怎么？難道你沒有忍術(shù)才能？不應(yīng)該啊。”
“不是我自夸，忍術(shù)才能方面，我應(yīng)該是天才。反而是邁特˙凱的親傳弟子李洛克沒有忍術(shù)才能，不擅長忍術(shù)幻術(shù)?！?br/>
波風(fēng)鳴人說了實話，但是隱瞞部分真相：“但是他說我沒有武人的熱忱?！?br/>
“小李是沒得選擇，才能全身心投入體術(shù)修行。而我們天才是難以體會只能修行體術(shù)的煎熬和寂寞的?！?br/>
“不過他言之有理，我的確對武道沒有什么虔誠之心。只是把體術(shù)當(dāng)作好用的手段，想修煉體術(shù)彌補自身短板，免得將來被敵對忍者近身后吃虧?！?br/>
其實波風(fēng)鳴人對于各種戰(zhàn)斗方式：不管黑貓白貓，能抓到老鼠就是好貓。
陳老師勃然大怒：“什么歪理，狗屁不通。放著天才不教，有眼無珠?！?br/>
陳老師生氣是因為想到自身的事情。他曾有個唯一的徒弟，也不會使用忍術(shù)。
徒弟每天潛心修煉后實現(xiàn)夢想成為體術(shù)忍者。還沒來得及將自創(chuàng)的體術(shù)奧義木葉龍神教給徒弟，第三次忍界大戰(zhàn)爆發(fā)后徒弟上了戰(zhàn)場。
結(jié)果徒弟被敵人抓住了不會使用忍術(shù)和幻術(shù)的弱點，慘死在敵人手中。
陳老師將徒弟培養(yǎng)成忍者，卻從未想到會發(fā)生這種事。因此內(nèi)心非常自責(zé)，認(rèn)為自己沒資格成為師父，給了徒弟成為忍者的希望卻害了徒弟性命。
陳老師無法原諒自己的過錯，于是放棄忍者身份，建了墓當(dāng)自己已經(jīng)死去。
“他不教你，我來教，”陳老師也不甘心將自己的絕藝帶入棺材，“不過，我大概只能教你一兩年了。而且你每天也只能這個時候前來，教你一兩個小時?！?br/>
如果徒弟是個天才，會有不同的結(jié)果吧。陳老師覺得是老天眷顧，待他不薄。他不僅能作為忍者激流勇退安享晚年，還能在壽終正寢前遇到一個天才弟子。
“足夠了，我還要修行忍術(shù)?！辈L(fēng)鳴人心里一喜：終于成了。
雖然波風(fēng)鳴人沒問，陳老師還是解釋道：“不是我不愿花更多時間教導(dǎo)你。而是我有自知之明，現(xiàn)在的生命如同風(fēng)中殘燭，隨時都可能死去。如果進行激烈運動的話，可能一兩年的時間都撐不下去了。幾個月時間能教導(dǎo)什么呢？”
“我在第三次忍界大戰(zhàn)期間活躍，其實是因為想為徒弟報仇，所以當(dāng)不得英雄。但是也因此身受重傷落下病根。如今身體有不少暗傷在啃食我的生命?！?br/>
陳老師坦然面對死亡，還有心情說笑：“到時還要麻煩你幫我收尸。免得我曝尸荒野，被野狗吃了?！?br/>
“義不容辭，”波風(fēng)鳴人痛快答應(yīng)，微微沉默后，“在我眼里，你是個了不起的忍者，也是個好老師，英雄之稱當(dāng)之無愧。”
雖然陳老師沒有詳細說明徒弟死因，但是波風(fēng)鳴人有所了解。
在波風(fēng)鳴人看來，陳老師無需自責(zé)。陳老師的徒弟也許實力不濟，更重要的可能是因為少了李洛克的重要配角光環(huán)，才作為默默無聞的龍?zhí)讘K死。
“謝謝，”陳老師聽到波風(fēng)鳴人的認(rèn)同，語氣有些欣慰，“好了，我吃完了，現(xiàn)在開始體術(shù)訓(xùn)練吧?！?br/>
【1】有一種說法：火影里很多名不副實的最強，應(yīng)該是翻譯誤導(dǎo)。雖然日文“最強”發(fā)音聽上去和中文“最強”挺像，但是表達的意思應(yīng)該是“極強”。