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不如意的才是人生,處處如意的是童話。
——陳藍(lán)。
曉璐打看手機(jī)在看鎮(zhèn)江市潤州區(qū)的區(qū)賽,又故意把進(jìn)度拉到?jīng)Q賽,原來,她是抱手目地來的,她是想看看相柳的實力如何。
只見第一場下來,雙方都未得分,但是相柳總是被對方彈開,而且第一局的后三十秒還表現(xiàn)得很緊張。
“看不出,看似那樣沉穩(wěn)的一個男生,在賽場上也會判若兩人。”曉璐心想,也有點把那天在街上見的相柳師兄有點連不起來,就要不是同一個人一樣。
只要一有機(jī)會,雙方的進(jìn)攻都很兇猛。
第二場,雙方各一個橫踢得分,對方一個側(cè)踢打來,沒有打中,相柳側(cè)滑順勢一個后蹬往其腳背去,讓其前傾一字腿摔倒。
不連接的另一個動作右腿下劈對方右臉?!?:1」
相柳提腿,對方個由低打高的橫踢得分,相柳一個再一個前腿下劈失敗,對方也在很情急的情況下連打出兩個三百六,均沒有得分。
第三局,對手一上場就是一堆的猛攻,因為這一場他再輸了整場比賽就輸了,但是得分還不及判分,一堆的亂七雜八的腿法,越是怒是給了相柳機(jī)會……
“……”比賽還沒有結(jié)束,曉璐關(guān)上了手機(jī),一張無奈的表情臉,如果我見到了,肯定會心疼。
重明看見了曉璐的此狀,心理也是百感交集,“曉璐!”
曉璐趕緊拭干了淚水站了起來,“重明師兄。”
“你已經(jīng)是最頂尖的跆拳道品勢手了,還對分解腿法這么感興趣嗎?”
“師夷長技以制夷吧……”
“ ce on .”
“去那里?”
“如果你不兼兼我的競技水平,我愿意教你?!?br/>
“真的嗎?”曉璐一下跳起,雙眼變得炯炯有神。
長安道館內(nèi)
“三百六,把握好距離,打橫踢,不要打成側(cè)踢?!?br/>
……
“俯臥撐八十個,開始!”
……
“連續(xù)雙飛,速度太慢了,牛拉車(把腰帶解下讓另一位拉住腰)!”
……
“連續(xù)橫踢,控腿要高,你的品勢打成了形勢,別用腳尖打人?!?br/>
……
“太慢了,靶子在這里,你往那里踢?”
……
“曉璐,你的腿力不錯,堅硬度很強(qiáng),而且你的腿骨十分的垂直,但是還是不要用腳尖,這樣再好的腿都會被打傷的?!甭肚逵裢戎饕卣髦?。
……
“自由靶學(xué)過嗎?”
曉璐搖了搖頭。
“就是我拿什么靶你踢什么腿?!?br/>
……
“道館兩圈……”
累到不行了,重明就坐在了道館的長倚上,而曉璐則直接灘在了道墊上,重明又起身去買了兩根冰淇淋。
“你當(dāng)年為什么會選擇修習(xí)跆拳道?”
曉璐沉默了,她低下了頭,把頭埋得那么低,恨不得找一個洞鉆了進(jìn)去,此時她的美貌被她的憂愁壓得一文不值,連坐在她旁邊的重明都感覺不到一絲的秀麗。
“其實,這個,我是非常不想提的,因為過去的那一段時光真的非常的難熬,我自已都忘記我自己是怎么熬過來的,我真的不想去……回想?!睍澡春鋈豢粗孛?,給了重明一種莫明奇妙的感覺,那種感覺看起來更像溫暖,像兩個人在真誠的交往,眼神的交接。
“你大可以不要觸景生情,我不問了就是了,你可以選擇不說,畢竟每一個都有一段不為人知的過去,但至少,你現(xiàn)在有我,有本宮,有瑤瑤,還有長安安的一群小伙伴?!敝孛饕桓焙芎吞@的樣子,像是真的,就像當(dāng)年在茅山跆拳社的溫和。
“伙伴(除了旭威別人都算嗎……)?”曉璐劃去了眼角的淚水笑了笑,“沒有關(guān)系,本宮說了‘不關(guān)心的事情分享就會變開心?!裉煳揖驮囋嚢?,即然你想知道?!?br/>
“這么傻嗎?和本宮一樣的傻,兩個傻子在一起,以后怎么辦?愿長安會永遠(yuǎn)保護(hù)你們吧!”重明嘆了一口氣,心里想道。
“我以前寫過一篇文章,其實不只是一篇,寫過好多,因為我文化課很差,偏偏喜歡上了韓寒,所以我寫了很多批評我同學(xué)、老師、校長的文章,其實我覺得我是這么想的,所以我就這么想而已,他是我的同學(xué)非得曲解我的文章,然后找個理由來詆毀我,說我什么侮辱師長,不尊重他人什么的,然后有一次我寫了一篇長文發(fā)表在起點,那篇長文的大概意思是這樣的……”
《我所理解的學(xué)科》
大學(xué)和高中的確是有那么一點的區(qū)別,像小師姐說的那樣“高中是為團(tuán)體,大學(xué)是為個人。”因為你上大學(xué)之后,你就會想到評獎評優(yōu),然而這些獎項全是個人的,也不是高中那樣老師給的,在團(tuán)體賽中得來的積分又少,所以我們開始打拼,打拼著就離開了團(tuán)隊,看見誰比較優(yōu)秀就可以罵他不合群,這是一個多么完美的理由。
……
“然后這篇文章在班里引起了很大的轟動,用我當(dāng)時的室友的話來說就是‘司馬曉璐轟炸了整個班級,因為他們的學(xué)習(xí)也不怎么好,自然更加不會承認(rèn)自己的不足,加上我文化方面也差,自然免不了別人說我在宣泄不滿,就是那種……說我自己不努力的問題,一時間的風(fēng)聲水起,他們在我的背后議論紛紛,我在學(xué)校就開始名聲,就……因為都官官相衛(wèi)的那種?!?br/>
“用批評別人來顯得自己多高大上,為什么要感謝醫(yī)生,醫(yī)生拿了我爸媽的錢接生我,掐死我他是不想活了嗎,你說我們做標(biāo)本虛偽,你最后不也是做了,你虛偽做作,令人惡心,你要是清高,有點風(fēng)骨啊,拿著你的風(fēng)骨別做,只會在這里打字抱怨?!盿評。
“最后標(biāo)本你也做,該拿的你也拿,最后你做的不好,拿不到該拿的分?jǐn)?shù)是你活該?!眀評。活該?對!我曉璐還真是沒有資格拿那個分。
“某人說就算全世界和你作對……”當(dāng)曉璐看到這一句,她的臉上表態(tài)了洋益的笑容,但這句話并沒有完整,還有下文,“我也要站在全世界這邊?!卑嚅L故弄玄虛道,不過這反語倒用得很調(diào)侃。怎么可能有人愛著曉璐,就連她的朋友、閨蜜都怕惹事而離開了。什么友誼,什么愛情,在權(quán)勢面前變得一文不值,都是……騙人的……
“本人未曾參與以上討論,不理解其話
題含義,未曾與其成員接觸,特此聲明,劃清界限?!眂評。這界限劃得蠻清楚的,其實曉璐一個女孩子也打不過誰,但是這刀補(bǔ)得很完美,是令曉璐最傷心的一句之一。
“你作為學(xué)生,你辱罵師長,說老師惡心說同學(xué)做作,做足了你自命清高的姿態(tài),弱肉強(qiáng)食你說我們做標(biāo)本殺昆蟲惡心?!眃評。這個學(xué)識蠻高的,看這文就知道,不過,有點可惜,把文采用錯了地方,不敢用去批評權(quán)勢卻用在一個女生身上。算吧,其實他說的也是曉璐的看法之一,這也是她后來為什么選擇的是品勢而不是竟技的原因之之。
“那你別吃東西,你吃的哪個不是生命,不能因為你不是直接的儈子手,你就假裝不知道?!眅評。這個是純種的拍d馬屁的,但忽然有點誰都知識淵博的樣子。隨便吧,也沒有人說曉璐不承認(rèn),曉璐的想法是出動一個班級去捕捉幾百只菜粉蝶回來學(xué)標(biāo)本會不會太……而且有三分之二都是作廢的,老師還故讓拼數(shù)量,說得好像誰的命不是命一樣,我們雖然不是和尚,但對于大自然也不必太過分吧。
“還有心理老師讓我們看《色戒》,她告訴我們是為了講課,她告訴我們是為了講課,你心里沒點數(shù)嗎?”f評。老師說的,我說的,不是同一個道理嗎?你告訴我不是針對,我不知道如何說服自己相信。這是令曉璐最無言的一個評論。
“你夸的是你喜歡的,附和你的,你覺得對的,在你的世界里只有你自己,不附和你的就是錯的,本來這也沒什么,三觀不同,互不打擾,你自己先開筆說人了,我做出反擊有什么錯嗎,你把你夸人的圈出來了,剩下的呢,罵誰,你都說出來了還怕我怎么想嗎?我說出來這話,我是不是應(yīng)該也要問一下,我說出來這些話還不知道某些人要怎么想?!眊評。某些人?某些人沒有資格說話,彼此看誰對誰錯,社會是證人而不是這個學(xué)校的老師。
其實曉璐聽到這句的時候就知道有人出賣她了,她發(fā)這條說說的時候已經(jīng)屏蔽她的所有同學(xué)(要一個一個的屏蔽三十幾個人,工作量是很大的,而且她還額外的刪了幾個人,那一夜搞到十二點多,她的真的反感了,寫完之后她落淚了。),這說明在她信任的人當(dāng)中還有人出賣了她。
其實,一個人做錯了事,他也是不允許別人去批評他的,特別是魯迅口中的那種人,他不但錯得理直氣壯,而且還點評別人。
“我想知道我們組為什么變成‘女生隊’了,我和k被你放到哪里去了?兩個和你五百年前是一家的人,為了做標(biāo)本,把自己閹了?
還有,老師已經(jīng)說了游戲規(guī)則,最好的一組額外加分,我個人認(rèn)為,每個人心里多多少少都想爭一下的?!県評。為了有機(jī)會得第一,我特別下賤的拋棄了我原來的組,找了別人組成一組。我們組兩天時間多多少少也抓了近百只蝴蝶,還有蟲子,請問您抓了幾只?”你賤你怪誰?怪我,呵呵呵呵……兩天近百哦,炫耀嗎?這語氣,反正那時的曉璐感覺就像全世界都在針對她一樣。
“第一天抓昆蟲,吃完中飯,就休息了十幾分鐘,然后又開始抓,抓到看見蝴蝶都追不動,才回教室。
第二天做標(biāo)本,早上一去就在那里做,說的夸張一點,我們屁股都沒離開板凳,做到后面沒有展翅板了,我們就把之前只做了兩個、三個的板拆了重做,做成五個一板,
為什么別人的努力在您眼里就是因為您覺得老師紳士呢?為什么不喜歡您,您怎么不自我反省一下呢?”i評。這個是看不慣h的炫耀,又非得把曉璐拉做媒介,h是敢怒不敢言啊,像他那種人就敢欺負(fù)曉璐這種善良的女孩子。
“我非常羨慕您知識淵博、文采飛揚的樣子,但您說話的語速和普通話真的是一塌糊涂不要說您是來自南方的,天生就是這樣,為什么后天不能改呢?就像英語。您為什么不學(xué)呢?我有一個特別惡心的想法,就是讓英語老師每次上課都找您回答問題,看您回答不出來的樣子,真的是好笑極了。但是我沒說,英語老師也沒經(jīng)常叫您回答問題。為什么不呢?難道您心里沒點數(shù)嗎?您就是您,秀得我一臉?!眏評,至少,現(xiàn)在,我并不覺這個跟評論有什么關(guān)系,我覺得是對方?jīng)]有地方可以發(fā)泄,故意刁難曉璐,因為曉璐是看見對方的缺點或者按自身的看法寫文章的,可是j呢,是想故意從老師入手刁難曉璐,其實真有這么回事,曉璐也不會因為這個而生氣,因為她不會英語就是一個事實擺在這里,但j為什么要故意針對她呢?這是我所好奇的,曉璐發(fā)文可沒有針對誰。
……
“到現(xiàn)在,有很多事情我沒告訴你,所以你也就不會知道,你永遠(yuǎn)體會不到在學(xué)校被別人孤立的那種感受,你也永遠(yuǎn)不會知道,越是不讓我做的事我越是要做,你不知道小學(xué)為了結(jié)交朋友我去討好她們,大概是這樣,反正不記得了,到了初中亦是如此,高中,呵呵……不需要了,因為這個時候特別是從高二開始就被自己班的女生孤立了,總是喜歡背后說別人話,她們讓我真正見識到什么才是‘人前一套,背后一套?!驗樗齻兾液竺鎯赡赀^得很抑郁,時常會心情不好,后來我決定棄學(xué)了,因為大家都不喜歡真實的世界,但是我討厭慮偽,父親并沒有讓我棄學(xué),而是停學(xué)幾年,我回到一道館后,也慶幸遇到了幾個小伙伴,沒有你們的陪伴,真的熬不下去。”
重明申手去刮了一下曉璐因觸情生情而流下的淚珠,看著面前這個漂亮而又堅毅的女孩子,重明很難想象她的過往是一段這樣的故事,還以為曉璐的童年很陽光。
“就這樣離開,值嗎?”重明問。
曉璐拭干了眼淚,雙手抱手住腳卷成一圈,把頭埋了進(jìn)去,沉默了一小會,“本宮說值,與其在人屋檐下低頭,不如在天空下淋著雨仰頭,但是我覺得不值,當(dāng)然,我想棄學(xué)當(dāng)然不僅僅如此,更是一個我很在乎的女生,我閨蜜,她背叛了我,站到了對方的陣營,這個是對我造成傷害最大的,無論是精神上還是形體上,那段時間我甚至想過……跳樓,但……我不想狡辯,我就是害怕,我不敢跳,后來是一個叫杜七的男生將我抱了下來?!?br/>
當(dāng)年
“在說話前停下來,想想自己要說出的到底是發(fā)泄還是表達(dá)?!睍澡吹拈|蜜。
“是表達(dá)是發(fā)泄,在不喜歡的人眼中看來就是想故意針對我,是他們想創(chuàng)造一個司馬曉璐?!?br/>
“有時候我們自己理解的和別人理解的同一件事會有不同的看法我們不能改變他人的看法但是我們可以選擇怎么去看這一件或那一件事嘗試著理解別人的理解每個人都有自己認(rèn)為是值得的你有你認(rèn)為的別人也有別人認(rèn)為值得的?!?br/>
“如果心情一直好就變得沒沒肺,如果心情一直壞,就會變得憂郁,如果心情由好轉(zhuǎn)壞,人們就會怪別人,如果心情由壞變好,他們就認(rèn)為是自已的功勞,不是我自己長不大,是這世界在返老還童?!?br/>
我不會試著去附合誰的,但是誰對我好我就對誰好,我在慢慢的在縫一件已經(jīng)爛了的衣服,但是別的勸我買新的,但那是限量版的。
真的,每一個人都喜歡欺負(fù)善良的,但是我就是被欺負(fù)的那一個,我打不過,就只能生悶氣,我也想有人愛我,就像是林之以前在社團(tuán)那樣,大家都得真誠的笑了,但是自從諸葛欣、林之、二師兄、向源等人離開后,那個有愛的地方——變了。
“后來,因為我寫的文章,那些被點中的人就聯(lián)合起來要鎮(zhèn)壓我,就是要群歐我,那一次,也是杜七救了我,但是我除了知道他的名字外什么都不知道,而且素未謀面,他卻為了我被打進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)生說他被打斷了腿骨,要到美國去接骨,臨行時他就對我說了一句‘你笑起來很美?!睂嵲谑侨滩蛔×耍瑫澡捶怕暱蘖似饋?,重明……
“我也不知道為什么他……后來我才知道他是一個孤兒,大家都排斥他,所以,他只是……需要一個朋友。
于是我就選擇了棄學(xué),一方面我對他們對我都有好處,另一方是父親要去美國宏場一道館,我想隨行一方面我已經(jīng)是體育特長生了,包括我申請去鎮(zhèn)體上學(xué),也只是旁聽,另一來,我想去和他——做個朋友。但是我沒有找到他……
從某種意義上講,我不屬于美國小孩,因為我很小就被送回國了,因為父親說老祖先留下的東西不能丟,就讓我回國修習(xí)中文,后面文化修不好才轉(zhuǎn)體育特長生,棄學(xué)后才在美國生活的,其實我只在美國生活了六七年左右,后來我無意間在一場自由格斗比賽中得知杜七就是農(nóng)林學(xué)校茅山跆拳社的二師兄,我很高興,但是當(dāng)我來到這里的時候,發(fā)現(xiàn),他退社了,這兩個月也在校外習(xí)實……”
我以前聽過一段話,大概的意思是一個人不和群一般是兩種可能一種是自身太優(yōu)秀,而周圍的環(huán)境不好;一種是自身有缺點。如果是前者那這個人必須要加倍努力,跳脫出這個環(huán)境,如果是后者,就要改掉自身的壞毛病。但我始終堅信,我是,前者。
——司馬曉璐
今天是星期五。
“明天是星期六,道館不訓(xùn)練……”重明。你來訓(xùn)練吧。