?接下來郝運(yùn)又領(lǐng)著訪問團(tuán)參觀了附小的課后社團(tuán)活動，雖然花樣多中、豐富多彩的課后生活讓一小的二小的老師領(lǐng)導(dǎo)們嘆為觀止了一會兒，但是他們卻更加疑惑了。
江湖傳聞附小的成績是逆天的高，但是他們走了一天卻未曾看見附小有任何奇異之處。整個學(xué)校除了大一點(diǎn)、華美一點(diǎn)，也不見得比一小二小要強(qiáng)到哪里去。
在學(xué)校最重要的教師環(huán)節(jié)上，附小是一點(diǎn)不占優(yōu)勢的。附小的老師都是剛畢業(yè)的新丁，這種老師年齡段的在一小或者二小是根本不能當(dāng)班主任挑大梁的，必須要在科任的職位上鍛煉、學(xué)習(xí)一、兩年再說。
附小的老師們的講課水平憑良心講，只能說是中規(guī)中矩，他們有熱情，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們的職業(yè)生涯加在一起還沒到兩個月呢，想讓他們形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)度純屬扯淡。
這樣的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生想要出成績只能靠自發(fā)的努力，可是他們在附小走了一天，也沒見過那些孩子在課后努力學(xué)習(xí)補(bǔ)課，下課時間的教室里幾乎沒有人，大家都到操場上玩耍去了。
放學(xué)以后也是一樣，學(xué)校的社團(tuán)雖然也有文化類的，但是還是以興趣為主，更多的孩子們加入了科學(xué)、技術(shù)、音樂、美術(shù)、武術(shù)等興趣小組，喜歡鉆研詩詞歌賦和奧數(shù)習(xí)題的只是少數(shù)中的少數(shù)。
那就奇了怪了，附小的孩子除了上課認(rèn)真一點(diǎn)之外根本沒有任何出奇的地方，他們是如何在月考的時候戰(zhàn)勝被一小和二小視為洪水猛獸的綠蘿小學(xué)的？
這個問題郝運(yùn)當(dāng)然不會負(fù)責(zé)解答，智力光環(huán)這么不科學(xué)的東西怎能暴露出去？這可是他搞教育的秘密武器，你跟我玩名師，那我就跟你玩智商壓制--智力光環(huán)帶來的百分之三十的智力加成能讓普通的孩子們也擁有天才一般的智慧，成為學(xué)神不是夢！
對于智力超人一等的孩子們來講，智力光環(huán)讓他們?nèi)缁⑻硪恚巧坛^一百二以后，每提升一點(diǎn)都是巨大的差別，百分之三十的加成簡直是讓學(xué)霸晉級為學(xué)神的不二法寶--智力本來就妖孽的李蕓菲小蘿莉在智力光環(huán)的加持下絕對能橫掃各路天才兒童。
除了智力光環(huán)這一大殺器之外，虛擬教學(xué)系統(tǒng)也是孩子們制勝的法寶之一。現(xiàn)在只有五分之一的孩子體驗(yàn)到了這種超越現(xiàn)實(shí)的快感，但是在不久的將來，全附小的孩子都可以體會到這種無與倫比的學(xué)習(xí)方法。
就像笑話里說的那樣：附小的孩子就像米帝人一樣--他們在你們睡覺的時候，依舊在努力！
所以就這樣，訪問考察團(tuán)就這樣淪為了觀光團(tuán)，除了看了滿眼的好景色以外，一小和二小的領(lǐng)導(dǎo)老師們一點(diǎn)收獲都沒有。
最后他們得出的結(jié)論只有一個--運(yùn)氣！沒辦法，他們根本看不出附小的玄奇之處，所以只能把附小的成功歸結(jié)為虛無縹緲的運(yùn)氣。
運(yùn)氣這種東西說不清道不明，就像某養(yǎng)狗游戲一樣，玄不改非，氪不改命，臉帝歐皇靠陣容就能嚇跑無數(shù)黑臉大、中、小非酋。
不過靠運(yùn)氣終難長久，沒有強(qiáng)大的實(shí)力做支撐，附小的成績只能是井中月，鏡中花，一碰就會碎。一小和二小的校長也都把心放回肚子里，繼續(xù)組織全校進(jìn)入期中考試備考階段。
送走了考察團(tuán)，郝運(yùn)給自己老爹掛了個電話：“爸爸，一小和二小的人喝了？干嘛突然跑到我這考察？”
“你這只是第二站，第一站是綠蘿。他們被綠蘿的教學(xué)環(huán)境嚇了一跳，那一排排的名師直接將張校長和劉校長嚇哆嗦了。然后他們又聽到了你們附小在月考的時候以不要臉的穿越者姿態(tài)碾壓了他們，你覺得那倆老貨會坐得住？”郝漢反問道。
“好吧...好吧...”郝運(yùn)無奈的道，果真是樹大招風(fēng)，他還沒發(fā)力呢，人家就察覺到危險主動靠上來了，不愧是教育圈的家伙，嗅覺就是靈敏。
“說實(shí)話我也納悶?zāi)?，你們是怎么將綠蘿踩呼下去的？”郝漢問道。
“當(dāng)然是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和強(qiáng)悍的師資力量？在老師和學(xué)生的共同努力下，我們附小取得了戰(zhàn)略上的偉大勝利，這只是第一次勝利，我們必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，迎接更加美好的明天?！焙逻\(yùn)激情澎湃的道。
“我問你話呢，你怎么給我發(fā)表起了獲獎感言？”郝漢氣急敗壞的質(zhì)問道。
郝運(yùn)訕訕的道：“官話說多了，情不自禁...不過你現(xiàn)在是以什么身份問我的？老爸還是分管教育的副市長？”
“如果是副市長呢？”郝漢饒有興趣的問道。
“嗯...附小全體師生上下一心、齊心協(xié)力、在校長郝運(yùn)的英明領(lǐng)導(dǎo)下、披荊斬棘...”郝運(yùn)繼續(xù)起高調(diào)。
“得嘞...你翻來覆去就這一套說辭嗎？”郝漢無奈的問道。
“成體系的就這一套，放心，應(yīng)付場面肯定夠了！這可是精修版！”郝運(yùn)大大咧咧的道。
“如果是以父親的身份好奇的問呢？”郝漢繼續(xù)問道。
“該干嘛干嘛去！老實(shí)回家陪我媽！不該管的別瞎管--孩子的事當(dāng)老人的別摻和！”郝運(yùn)一點(diǎn)不客氣的道。
“你...”郝漢笑了：“真難為你了...看來你們學(xué)校還真的有不為人知的秘密。期中考試好好考，我看看能不能從上面要下來一筆獎學(xué)金啥的，畢竟是教育局組織的大型統(tǒng)考，我們教育部門不表示表示實(shí)在說不過去?！?br/>
“秘密？什么秘密？老師認(rèn)真講課、學(xué)生認(rèn)真聽課就是秘密！真正的好孩子是不需要在課后去這個那個補(bǔ)習(xí)班的，興趣是孩子最重要的老師（玩虛擬世界也是興趣...）！”郝運(yùn)義正辭嚴(yán)的表示道。
“算了算了，你自己瞎折騰吧...對了，今年七市的跨年聯(lián)歡電視晚會你要不要選送個節(jié)目？上次你們的節(jié)目就獲得了滿堂彩，我們還得到省里的表揚(yáng)了呢！”郝漢問道。
“不了不了...放假正是開心的時候，干嘛給孩子們找不痛快？如果有比賽我們倒是可以參與參與...”郝運(yùn)對這種表演類的活動一點(diǎn)不感冒，不過對于競技類倒是情有獨(dú)鐘。
奈何附小的攤子才剛剛支起來，孩子們接觸特長的時間很有限，就算經(jīng)過強(qiáng)化練習(xí)也比不過一些從四五歲就接受特長教育的孩子們。
所以郝運(yùn)決定再等兩年，等孩子們成長起來的時候，就是附小橫掃華夏各大兒童組獎項(xiàng)的時刻！