?大家用鄙視的目光目送豬頭離去后，我走向夏天龍，在他‘胸’口上輕輕的打了一拳，看著他的眼睛，真誠地說道：

    “兄弟，謝謝你！”

    夏天龍淡淡的笑了，說：

    “既然都叫我兄弟了，還言謝干嗎？”

    我們兩人相視而笑，兄弟之間的感情盡在其中。

    這時(shí)張慶跳了出來：

    “風(fēng)哥你剛剛太酷，你簡直是我的偶像??！我對你的景仰有如滔滔江水……”

    眾人做嘔吐狀，真是佩服張慶這個(gè)活寶，永遠(yuǎn)都沒有憂愁，永遠(yuǎn)都不知道擔(dān)心，就算一年后畢業(yè)了，和‘女’友天各一方，也沒見他臉上有什么愁容，快走那幾天，盡聽他念叨“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”了。

    我拍了拍夏天龍的肩膀，說：

    “兄弟們，謝謝大家！今天大家也看到豬頭是什么樣的人了，今天你們得罪他了，以后要小心點(diǎn)！”

    魯森走過來說：“長風(fēng)，得罪他最狠的是你??！你自己要當(dāng)心，那個(gè)小人什么都做得出來的，別在他手上拉下什么把柄?！?br/>
    拍拍魯森的肩，我說：

    “走一步看一步吧，現(xiàn)在是法治社會，我行得正，用不著怕他這種小人?！?br/>
    “是啊是??！早上我就覺得風(fēng)哥神采飛揚(yáng)，和過去大不相同，一看就非池中之物！”這么‘肉’麻的話當(dāng)然出自咱們小慶子之口了。

    “對，我發(fā)現(xiàn)今天的長風(fēng)真有一股攝人的氣度，我也覺得以后你前途不可限量！”暈！沉穩(wěn)如夏天龍居然也來附和，其實(shí)前途不可限量的是你呀兄弟，一年后你會以功課全優(yōu)的成績畢業(yè)，榮立三等功，并且授上尉軍銜，整整高我們一級呢！

    這時(shí)林峰走過來說：

    “大伙集個(gè)合，快上課了，我們要趕緊帶隊(duì)過去，遲到了就不好了?！?br/>
    于是大家站隊(duì)集合，列隊(duì)走向教學(xué)區(qū)。

    樓上，豬頭辦公室里，豬頭正在打電話，一臉的諂媚和剛剛的氣急敗壞真是判若兩人：

    “王少，我本來想幫你出出氣的，那個(gè)陸長風(fēng)太囂張了，以前蔫了吧嘰的，我就很看他不慣，今天早上像變了個(gè)人似的，本想好好整他一頓的，可是他們連的那幫小子一個(gè)個(gè)都很刺頭，搞得我還差點(diǎn)下不了臺……”

    “什么，直接給他處分？不行啊，王少，我們隊(duì)新來的隊(duì)長，就是軍務(wù)科調(diào)來的那個(gè)高超，眼里容不得沙子的，這擺明冤枉人的事情估計(jì)不好辦！”

    “對了，王少，我有個(gè)辦法整整這小子，你看這樣好不好……”

    辦公室里的聲音漸漸小下去了。

    教學(xué)樓前，隊(duì)列已經(jīng)很少了，大部分學(xué)員已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備上課了，只有教員們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)大樓。

    “立定！”林峰把隊(duì)伍停下，說：

    “時(shí)間不早了，我也就不多說了，今天的事情大家下去不要議論，他畢竟還是我們教導(dǎo)員，‘逼’急他了我們也不好受，今天上計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)課，是大課，和別的隊(duì)一起上，在階7，希望大家遵守課堂紀(jì)律，好了，稍息，解散！”

    走進(jìn)教室，找了個(gè)座位坐了下去，我打開書本，這是我大學(xué)幾年里學(xué)的比較差的課程了，當(dāng)時(shí)對計(jì)算機(jī)不怎么感興趣，再加上硬件課程本來就比較枯燥，于是漸漸開始在這‘門’課上，至于成績自然慘不忍睹了。

    離上課還有幾分鐘時(shí)間，我翻起了書本，不知不覺中，我進(jìn)入了早上打架時(shí)的那種狀態(tài)，感覺心里非常的寧靜，書中的字也似乎變得可愛起來，我就在這種忘我的狀態(tài)中開始看書，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來很枯燥的一些專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)變得生動起來，隨著學(xué)習(xí)的深入，這一整‘門’課程的脈絡(luò)似乎也越來越清晰，而且那些生僻的知識在我眼睛掃過的一瞬間居然就劃過腦海，深深地記錄下來，我看書的速度越來越快，到后面幾乎就是在翻書了，只見我的腦袋不停的左右擺動，手中的書頁飛快的翻過，而我自己卻兀自不知。

    上課的號聲把我從忘我的狀態(tài)中驚醒，我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己居然把整整一本書“翻”完了，旁邊的‘花’和尚魯森正用一種看外星人的眼光看著我：

    “兄弟，你這是演的哪一出?。磕皇潜回i頭氣出病來了？”

    此時(shí)的我正在震驚當(dāng)中，支吾了幾句，開始陷入沉思，這也太神奇了吧，我不信，再次翻開書本，隨便找了一處，神啊！上面的每一句話，都像印在腦海中一樣，顯然，說我沒背下來我自己都不相信。而這又不是簡單的背下來，計(jì)算機(jī)硬件這‘門’課程是需要理解的，你全部背下來也不一定懂啊，可是，我自己給自己的感覺就是這‘門’課程我全部都懂了，是融匯貫通的那種！背下來？融會貫通？8分鐘？我越來越覺得老天爺其實(shí)也待我不薄了，雖然讓我回到軍校再受一年的苦。

    老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)來了，正在講臺上講得津津有味，我靜下心來聽了一會，以前覺得無比痛苦像是天書一般的課程，如今竟如此可愛，老師講的我都理解，甚至我都明白老師講某個(gè)概念的意圖是引出另一個(gè)概念，如此這般的聽了幾分鐘，漸漸也覺得乏味了，不是不懂，而是都懂了，聽久了就像小時(shí)候老媽反復(fù)的嘮叨某句話。感覺厭煩了。

    于是我拿出書包里的一本英語四級詞匯，說來慚愧，都大四了，我的英語還沒過四級呢！既然老天給了我這種能力，我不利用簡直就是暴殄天物，我已經(jīng)打定主意了，先把自己手頭所有可以學(xué)習(xí)的資料“翻”一遍，然后就去圖書館，能看多少是多少。畢竟我也不知道這種能力何時(shí)就消失了，就像我都不知道這種能力為何伴著我來到了兩年前一樣。說不定哪天老天爺后悔了，收回了我的超能力，那時(shí)如果還沒有得到一點(diǎn)好處的話，我不哭死了，難不成到那時(shí)我說：“假如老天爺再給我一次機(jī)會重來的話，我一定用我的超能力瘋狂背書，假如一定要我說個(gè)上限的話，我希望是10000000000000本”？

    言歸正傳，我對那本可憐的詞匯書如法炮制，低頭刷刷刷的翻了起來，不過這次動作小了些，免得再次驚動‘花’和尚那個(gè)小子。就一會兒的功夫吧，這本書也搞定了，還好包里書多，拿出一本，也不管是什么書，接著“翻”，一本，又一本，感覺時(shí)間過得好快啊！我拿起包里的最后一本書……

    “那位低著頭的同學(xué)，請你回答一下我剛剛提出的那個(gè)問題?！?br/>
    四周突然安靜了許多，呵呵，教員都是這樣，下面講話聲音大了，就提問一下，表示小小的警告，我也抬頭看了一下。

    “別看了，就是你，第七排那位同學(xué)，請你來回答剛剛那個(gè)問題?！币?、二、三……七！在叫我？我站了起來，向旁邊的‘花’和尚投去求助的眼神，睡眼惺忪的‘花’和尚一臉的愛莫能助，敢情他自己也剛睡醒呢！

    “對不起，老師，剛剛我走神了，能請您重復(fù)一下您的問題嗎？”對于老師，我一向是很尊敬的，尤其是我們的計(jì)算機(jī)老師是一個(gè)一頭‘花’白頭發(fā)的老教授。

    “這位同學(xué)，下次上課要專心點(diǎn)，聽不懂就更要專心聽??！”老教授面帶怒‘色’，“我剛剛的問題是ISA總線的定義以及特點(diǎn)是什么？”

    “ISA是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)總線的簡稱，是由美國IBM公司推出的16位標(biāo)準(zhǔn)總線……”我根本就是不加思索的開始滔滔不絕，回答完老師的問題后，我又聯(lián)系其他總線進(jìn)行了綜合分析，只見老教授的臉‘色’漸漸舒展，到了后來，老教授的表情變成了震驚，因?yàn)槲覐念^到尾都沒有看一眼課本，完全是自己在講，并且很多知識都是我根據(jù)課本自己總結(jié)出來的。

    我講完之后，全場一片寂靜，良久，老教授喃喃道：“天才，天才！”看來他的心臟受到了不小的考驗(yàn)。講完了我才發(fā)覺自己似乎講得太多了，一開說就停不下來了。

    坐下來后，旁邊的‘花’和尚輕聲說：

    “風(fēng)哥，你今天大出風(fēng)頭了啊！你看旁邊那個(gè)8隊(duì)的‘女’生，在偷偷看你呢！說真的，你不是天天埋怨這‘門’課是天書嗎？怎么今天表現(xiàn)如此完美，快點(diǎn)從實(shí)招來！”手中握著一根鉛筆，擠眉‘弄’眼作威脅狀。

    “少爺我今天開竅了不行嗎，你是不是想教授提問你?。幼餍↑c(diǎn)！”看到‘花’和尚那古怪的表情我就想笑，但是開小差被抓了一次了，我可不想再次光榮。

    說到提問，‘花’和尚果然收斂了許多，正襟危坐，過了一會，湊過來說：“好像你真的開竅了呢！”

    無語中……

    下課的號聲響了，我受不了教室里的人拿異樣的眼光看著我，那眼神仿佛在說：“瞧，那家伙簡直就是禽獸，這種課也能學(xué)成那樣！”，忍受了一會，我終于快步走出教室。

    這時(shí)，8隊(duì)的一個(gè)老鄉(xiāng)林松走了過來，他今天和我在一個(gè)教室上課，他說：

    “長風(fēng)，聽朋友說，隔壁教室的地方生中有個(gè)‘女’孩是我們福建的老鄉(xiāng)，怎么樣，過去認(rèn)識一下？”

    隔壁教室，福建老鄉(xiāng)，林松……噢！我的小影，夢中的情景再次出現(xiàn)在眼前，我和小影第一次見面，就是在這個(gè)階梯教室‘門’口，林松說帶我找福建老鄉(xiāng)，于是，我就見到了白衣如雪的小影……現(xiàn)在，一切正沿著夢中的軌跡在運(yùn)行！

    “長風(fēng)，別發(fā)呆了，到底去還是不去呀？”

    “去！當(dāng)然去了！”

    帶著忐忑不安的心，我跟著林松走向隔壁教室

    林松和他的朋友說了幾句，那個(gè)朋友轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，不一會兒，他領(lǐng)出來一個(gè)‘女’孩，我的心跳加速了……

    （呵呵，大家只看到半個(gè)‘女’主角哦，關(guān)于‘女’主角的詳細(xì)情況，我會在下一章里介紹的，希望大家繼續(xù)支持我，鋼槍先謝過了）