寒皎清今日難得有空，便抽空教何方學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
何方，現(xiàn)已改名為寒之琛，一塊未經(jīng)雕琢的珍寶，同時(shí)也是為了讓他安心，因?yàn)檫@小孩真的很黏人，幾乎是能守著他的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)再去做其他事。他想，或許是他怕他丟下他一人，故而給他起如此名，意在告訴他，他不會(huì)丟下他。因?yàn)橥鶃硖幹?，都是舍棄了過往，以寒為姓，他自然也不會(huì)例外。
聽到這個(gè)名的時(shí)候，寒之琛，也就是之前的何方還特意去查了“琛”字的意思，當(dāng)看到書上的解釋之后，他的臉上洋溢著純真的笑容，甚是看起來很傻，很魘足，像是得到了絕世珍寶一般，才露出了一點(diǎn)兒屬于他這個(gè)年紀(jì)的孩子該有的神態(tài)來。
寒皎清想想，也覺得很是奇怪，之前主子讓他今后帶著一個(gè)小孩子生活，他還有些不情愿，總覺得小孩子太麻煩，然而他從來不做惱人的事，不像其他孩子，調(diào)皮搗蛋，虎頭虎腦，活潑亂跳，總是安靜地站在一旁，只要他回來，便能夠看到他，隨即，他便像狗皮膏藥一般黏上來，甩也甩不掉。
當(dāng)然，每天都會(huì)各種討好他，去廚房里做各種各樣難吃的菜，對(duì)了，介于這小孩第一次就差點(diǎn)將寒幽蘊(yùn)的廚房燒了，他們的小屋里已經(jīng)獨(dú)自有一個(gè)小廚房了，那孩子的手藝也越來越好，現(xiàn)在做的飯菜還算不錯(cuò)，卻還是比不上弈凌璟的手藝。
難道他的吸引力竟如此大，明明這孩子在其他人面前規(guī)矩得很，寒皎清自己禁不住有些自戀地想。
寒皎清此時(shí)手端一本書，看著做得端端正正，埋首于書卷之中的小孩，原本瘦弱的身體比之前要強(qiáng)壯了不少，一張小臉也紅撲撲的，甚是可愛。
“師父，弟子對(duì)此句話的意思不甚明白，不知師父可否為徒兒解惑？”
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！焙ㄇ蹇粗?，這首詩(shī)他不是已經(jīng)為他講解過一遍了嗎，怎的還問？
雖是如此想，嘴上卻說:“這首詩(shī)可還有何處不明白，為師之前講解的，可是有何地方忘了？”這也不應(yīng)該呀，這孩子雖然不是過目不忘，記憶力卻也是頂尖的，不然也不會(huì)被寒幽蘊(yùn)看重。
“整篇文章都不懂?！焙∮行┪穆曇?，讓寒皎清感覺有些莫名其妙，他并沒有說什么，他委屈什么？都說女人心海底針，這小孩子的心卻更奇怪難懂。
“何以如此？”若非要維持住為人師表的形象，寒皎清都有些想扶額了，這孩子，與他在一起時(shí)，似乎總是各種撒嬌，撒嬌這種事。一個(gè)男孩子來做，合適嗎？
“為何里面描寫的主人公不克服困難，去追求他戀慕之人，而要作此長(zhǎng)吁短嘆，若他勇敢些，無論遇到和困難，只要跨過去，他最終還是會(huì)追到他所戀主人，不應(yīng)該總是說自己與她的距離有多遠(yuǎn)，去連朝她走近一步的勇氣都沒有，我讀完這首詩(shī)，感覺心中有一股淤氣，不想再讀下去。”
寒之琛睜著一雙純凈的眼睛，疑惑不解地看著寒皎清，似乎寒皎清不給出一個(gè)，令他信服的答案，他便不準(zhǔn)備在看這篇讓他不舒服的文章。
寒皎清都有些懷疑，可是這小孩不學(xué)好，竟然用這招來想要逃避學(xué)習(xí)，但是看著他眼里恰到好處的疑惑和求知欲，又覺得自己實(shí)在是不該懷疑他，這樣的一個(gè)孩子，怎會(huì)如自己想的那般不堪，且這是他的徒弟，之前他的為人如何，他最是清楚不過。
“因?yàn)?，世界上并非什么困難都如你想象那般同意跨過，甚至有些困難，有的人終其一生，困難卻猶如天塹一般，說跨過，卻是癡人說夢(mèng)，帶你長(zhǎng)大了，你便會(huì)知曉。”他像是想到了什么，嘴角的笑明明還在，卻不再如之前那般純粹干凈，而是帶著一絲苦意。
“可若不試試怎么知道怎知不會(huì)跨過去，與其一個(gè)人獨(dú)自傷春悲秋，倒不如迎難而上，達(dá)成所愿，也好比相思成疾強(qiáng)才是。”
“之琛在何處見到的“相思成疾”，難不成，之琛已經(jīng)遇到了心愛的女子了?！焙ㄇ鍖?duì)于這個(gè)問題無解，不知如何回答一個(gè)小孩子，這個(gè)問題，莫說他一個(gè)年紀(jì)尚小的孩子，便是他，活了這許多年，也不知道，為了避免教壞了小孩子，他直接選擇繞開了話題。
聽到他的話，寒之琛的整張臉連帶著整張臉都爆紅，確實(shí)已經(jīng)忘記了糾結(jié)之前的問題。
小孩手足無措，慌慌張張地解釋道:“沒有，絕對(duì)沒有，我只是……只是……我只是說出我心中所想罷了，師父千萬(wàn)莫多想，況且我年紀(jì)還小，我不會(huì)喜歡任何人的，我只喜歡師父，我……不是，我不喜歡師父，不是，我……”
他著急解釋，急得眼淚都快要流出來了。
寒皎清:“師父知道，你年紀(jì)還小，只是即便有了，也不必怕師父知道之后責(zé)怪你，這是很正常的事情，若沒有喜歡之人也或許才交不正常，男子漢大丈夫，理當(dāng)敢愛敢恨，扭扭捏捏的，卻失了男兒家的風(fēng)范，你可明白？”他嘴角閃過一抹微不可查的苦笑，正巧被寒之琛看見。
寒之琛一雙黝黑的眸子閃亮了一下，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，睜著一雙明亮的眼睛，“那師父可有喜歡之人？”
他想了想，笑著說道:“男女之情的喜歡之人雖說沒有，喜歡之人卻有了。”
寒之琛死死地皺著眉，對(duì)他這句話卻不甚明白，喜歡還要分如此詳細(xì)嗎？
“那師父喜歡之人是誰(shuí)？師父可能告訴弟子？”他眼里的求知欲和灼熱感，讓寒皎清這個(gè)被他看著的人也感覺到一股燥熱。倘若不知他問的是何問題，定會(huì)以為他所問問題一定是一件大事。
“當(dāng)真想知道？”寒皎清嘴角擒起一米淺淺淡淡的微笑，他第一次起了捉弄人的心思。
看來是與主子待久了，竟然捉弄起人來了，所謂近朱者赤近墨者黑，誠(chéng)然，古人誠(chéng)不欺我也。好的沒學(xué)到多少，壞的倒是不學(xué)也會(huì)。寒皎清心里不禁有些感慨地想著。
寒之琛皺著小小的眉頭，似乎有些猶豫，一張粉嘟嘟的小嘴也緊緊地抿成一條線，好像在與什么都斗爭(zhēng)。
“算了，師父不想說也沒關(guān)系，反正我也不是特別想知道。”整個(gè)人都垂頭喪氣的，好似一條喪家之犬，低著頭，也不看寒皎清的臉。
寒皎清含笑看著低垂這頭不說話的小孩，“原本我還以為之琛很想知道，畢竟我是你的師父，看來是我多想了，那我就不告訴你，其實(shí)我喜歡之人有之琛。”連語(yǔ)氣都有了三分笑意。
寒之琛迅速將低垂起來的頭抬起來，差點(diǎn)碰到寒皎清的下巴。
“糟了，竟然不小心將它說出來了?！焙ㄇ遄鑫孀鞝詈盟普娴氖遣恍⌒恼f漏了嘴一樣。
寒之琛直接跳上去給了寒皎清一個(gè)大大的擁抱，充分用行動(dòng)表明了他的喜悅之情。
寒皎清趕緊都有些被嚇住了，這還是他第一次抱著一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，他將人摟住了，以防人落下去。
“我最喜歡師父，甚為喜歡?！彪S即，耳邊傳來這么一句深情款款的帶著明顯笑意的話語(yǔ)，聽得寒皎清都有些好笑，剛才還說不是特別想知道，現(xiàn)在倒是直接跑到自己身上來了。
“適才可是還有人說不是特別想知道?！?br/>
“沒有，師父聽錯(cuò)了?！狈裾J(rèn)得很干脆，毫不猶豫，仿佛他真的沒有說過那樣的話，使勁用腦袋磨蹭著寒皎清的肩窩子，讓寒皎清險(xiǎn)些沒抓住身上亂蹭之人。
寒皎清:“停下你現(xiàn)在的動(dòng)作，不然，我直接將你扔在地上。”
“師父。”軟軟綿綿的語(yǔ)調(diào)，甚為可人。
又是這撒嬌的把戲，這小孩恐怕除了這一句“師父”的撒嬌，再也不會(huì)其他招式了。
寒皎清:”……”
“為師說一不二，再不放手，休怪為師沒提醒過你?！?br/>
“好吧?！甭曇粑鼧O了，似乎是受了極大的委屈，讓人聽著都覺得可憐。雖是如此，卻還是乖乖地從寒皎清身上下來。
寒之琛知道，師父還真很有可能做出這樣的事，畢竟他可見過師父許多常人不為人知的一面。比如，在護(hù)堂里，師父不茍言笑，布置的作業(yè)若沒完成，罰人時(shí)那是毫不手軟，打人手掌心時(shí)，更是眼都不眨一下，好似完全換了一個(gè)人。
寒皎清:“趕緊坐下，讀書?！?br/>
“是，徒兒知道了?！焙」ЧЬ淳吹氐椭^，坐回自己的位置，又認(rèn)真的讀書。
突然，他又抬起頭來。
“師父，我可否不讀這篇文章，我已經(jīng)都理解了這首詩(shī)的意思，應(yīng)該沒必要再讀了吧。”他小心翼翼地看著正在看書的寒皎清，說話都帶著討好的味道。
寒皎清看他一眼，并沒有回答他們，反倒問一句:“你覺得呢？”
寒之琛只好苦哈哈地繼續(xù)捧著書本，看《蒹葭》，幾遍心里再氣又如何？難不成，他還能違逆了師父？