ps：腰酸背痛腿抽筋，努力調(diào)整狀態(tài)
隨著記者和一群文學(xué)院的老師落座，在場(chǎng)上工作人員的維持秩序下，報(bào)告廳慢慢開(kāi)始安靜下來(lái)。
所有人的目光都望著臺(tái)上，等者葉晨上臺(tái)開(kāi)始他復(fù)大任教的第一堂課。
在場(chǎng)上氣氛漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，坐在第一排的文學(xué)系老師望著臺(tái)上，時(shí)不時(shí)耳語(yǔ)一陣。
院教務(wù)處主任笑道：“好家伙，一堂課都這么熱鬧，在我們學(xué)校好久沒(méi)出現(xiàn)了，這葉老師挺受學(xué)校學(xué)生歡迎啊“
旁邊一個(gè)文學(xué)院的老教授搖頭嘆氣道：“這小葉老師名氣是有，不過(guò)沒(méi)教育經(jīng)驗(yàn)，就怕到時(shí)候出了丑，陣勢(shì)越大越不好收?qǐng)?，還不知道今天來(lái)的媒體記者會(huì)怎么寫(xiě)呢”
教務(wù)處主任對(duì)這點(diǎn)不可置否，還是道：“小葉老師見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，講課應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”
“希望如此吧?！蹦桥赃叺睦辖淌谶€是不看好，淡淡道。
“小葉老師今天講什么作品“有老師問(wèn)道。
“不知道?！?br/>
“郭老師，你和葉老師一個(gè)辦公室的，你知道嗎”
“我還真不知道啊，今天下午問(wèn)了葉老師，他沒(méi)告訴我們”郭雨聲眉頭不經(jīng)意地皺了一下，說(shuō)道。
“寧院長(zhǎng)，您應(yīng)該知道吧”
“他說(shuō)他今晚上的選題是西游記”
“西游記葉老師講這這可不好講啊”有老師詫異道。
“西游記沒(méi)什么不好講的吧，里面有很多可說(shuō)的點(diǎn)，隨便拿一點(diǎn)出來(lái)就可以講一堂課了吧”有老師不解道。
“這個(gè)不好講不是那個(gè)不好講，我說(shuō)的不好講是說(shuō)西游記如今差不多被研究透了。如果葉老師沒(méi)有自己對(duì)西游記的獨(dú)特理解話，講現(xiàn)有的觀點(diǎn)，聽(tīng)著沒(méi)啥意思了，講別人的東西很簡(jiǎn)單，但講出自己的東西很困難，所以我才說(shuō)不好講“一位老教授說(shuō)道。
其他老師聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如此。
照本宣科誰(shuí)都會(huì)。但要講出自己的東西是最重要的，當(dāng)老師的都深有體會(huì)。
在老師談?wù)撊~晨今晚講什么時(shí)，學(xué)生們也在猜測(cè)葉晨今晚會(huì)講什么。他們雖然很多人是沖著葉晨的名氣來(lái)瞧熱鬧的，不過(guò)現(xiàn)在坐在報(bào)告廳。自然抱著一點(diǎn)好奇他今晚會(huì)講什么課，聽(tīng)人說(shuō)這堂課是中國(guó)古代名著。
“你猜金古梁今晚會(huì)講什么”
“四大名著，四書(shū)五經(jīng)啥的吧”
“我對(duì)三國(guó)感興趣，希望講三國(guó)吧”
“會(huì)不會(huì)是金瓶梅這也是古代四大奇書(shū)啊，要是真講起來(lái)。一定會(huì)很帶勁?！?br/>
“滾，講西游記比講金瓶梅好些”
“西游記有啥好講的，里面的情節(jié)都熟到骨子里去了”
“.......”
不管在場(chǎng)的老師、記者、學(xué)生都出于什么目的和心情，總之葉晨的這一堂課是萬(wàn)眾矚目了。
很多人心里都在想，在文壇被稱(chēng)為鬼才的葉晨，大學(xué)任教的第一堂課是否能帶給他們?nèi)缟倌曛袊?guó)說(shuō)的驚艷，還是普普通通的表演，就看今晚上
八點(diǎn)，隨著報(bào)告廳的燈光漸漸亮起，報(bào)告廳里的私語(yǔ)聲也慢慢消失。
報(bào)告廳大門(mén)關(guān)上。再不允許學(xué)生進(jìn)來(lái)了。
報(bào)告廳的八百個(gè)座位座無(wú)虛席，還有很多學(xué)生沒(méi)位置，或站在后面，或坐在過(guò)道，他們的目光放在了主席臺(tái)上。
燈光、大屏幕，一切準(zhǔn)備就緒
一個(gè)工作人員上主席臺(tái)上試了試話筒，隨即道：“有請(qǐng)葉晨老師。”
話落，在場(chǎng)的復(fù)大學(xué)生們都一個(gè)個(gè)可勁兒地鼓掌起來(lái)，氣氛很熱烈。
在千余人注視下，葉晨從后臺(tái)出來(lái)。
徑直走到演講臺(tái)。葉晨目光望了眼臺(tái)下密密麻麻的人頭，淡淡微笑道：“今天本來(lái)是七點(diǎn)上課，結(jié)果因?yàn)閺?fù)大學(xué)生們的熱情，現(xiàn)在臨時(shí)改為公開(kāi)課。說(shuō)實(shí)話。今天是個(gè)特殊的日子，第一次作為復(fù)大的老師站在講臺(tái)上講課，心里有點(diǎn)忐忑。不過(guò)人生有很多第一次，今天我就把當(dāng)大學(xué)老師的第一次留在這個(gè)講臺(tái)上”
學(xué)生們一聽(tīng)，轟然大笑，發(fā)出哈哈的笑聲。畢竟“第一次”很容易把人代入某種特別有意思的事情。
這第一句開(kāi)場(chǎng)白，讓復(fù)大學(xué)生覺(jué)得今天的這堂課應(yīng)該很有意思，很對(duì)年輕人的胃口。
不過(guò)那些老師們就不一樣了，有些老教授皺了皺眉。
“這小葉老師，這是上課，“
“怎么搞得，作為老師說(shuō)話怎么這么隨便”
一些資格老的老師有些不滿說(shuō)道。
“嘩眾取寵“原來(lái)帶這門(mén)課的賈長(zhǎng)貴賈老師也在下面旁聽(tīng)，望著臺(tái)上，心里冷笑一聲道。
而此時(shí)，臺(tái)上葉晨看著滿場(chǎng)的學(xué)生哈哈大笑，繼續(xù)道：“這也好笑”
學(xué)生們一致回答，“好笑”。
葉晨呵呵一笑，說(shuō)道：“好吧，我想你們這些笑的人應(yīng)該去面壁思過(guò)去了?！?br/>
說(shuō)完，那些學(xué)生們笑的更大聲了。
“年輕人有年輕人的方式，我覺(jué)得葉老師活躍氣氛的這一手倒是不錯(cuò)“臺(tái)下，教務(wù)處主任笑道。
活躍了一下氣氛，葉晨開(kāi)始進(jìn)入正題。
“我希望上課的時(shí)候，記者朋友們不要偷偷攝像，本來(lái)我就緊張”葉晨呵呵一笑，對(duì)某些偷偷攝像的記者說(shuō)道。
接著，就見(jiàn)他扶住講臺(tái)，目光淡淡道：“那么言歸正傳，今天的中國(guó)古代名著解讀課正式開(kāi)始。華夏上下五千年，繁衍的文明國(guó)度誕生了無(wú)數(shù)的經(jīng)典文學(xué)，從唐詩(shī)到宋詞，再?gòu)脑矫髑逍≌f(shuō)，這些豐富的文學(xué)形式里面，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的文學(xué)形象應(yīng)運(yùn)而生。那么我想問(wèn)問(wèn)大家，大家談到古代名著，最先想到的是哪部作品以及哪些文學(xué)人物形象誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下”
話落，臺(tái)下好一些學(xué)生舉起了手。
葉晨隨便點(diǎn)了前排舉手的學(xué)生。
那位被點(diǎn)的男生道：“我最先想到的是三國(guó)，里面的諸葛亮，草產(chǎn)借鑒，運(yùn)籌帷幄，八卦陣圖，困數(shù)萬(wàn)雄兵”
“我想到的是水滸傳里面的一百零八位好漢“
“我喜歡西游記里面的孫猴子...“
幾位學(xué)生起來(lái)的回來(lái)，有相同的，有不同的，很多都說(shuō)的是四大名著。
“好，請(qǐng)坐。”葉晨壓壓手，說(shuō)道：“看來(lái)很多同學(xué)都對(duì)四大名著印象深刻，四大名著包括紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)志、西游記這四本書(shū)，是我們后世對(duì)這四本書(shū)的評(píng)價(jià)，里面的文學(xué)價(jià)值蘊(yùn)含深刻，才有如此之說(shuō)。而我今天要講的作品就是這四大名著中一部，西游記”
西游記
唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事這有啥好講的都很熟悉了
這部作品的寓意不就是通過(guò)刻畫(huà)孫悟空這個(gè)文學(xué)形象來(lái)寄托一種反封建，反對(duì)頑固勢(shì)力的精神嗎這在初中課本里就聽(tīng)老師講過(guò)沒(méi)什么了吧
許多人對(duì)西游記比其他三部名著都熟悉的多，因?yàn)榻?jīng)常被拍成電視，正因?yàn)槿绱?，很多人?duì)這部作品中所含的意思很了解。
不過(guò)，聽(tīng)葉晨說(shuō)要講西游記，很多學(xué)生還是提起了興趣，準(zhǔn)備看對(duì)方怎么講就是不希望對(duì)方把一些陳詞濫調(diào)拿出來(lái)就好。
全場(chǎng)的目光都落在葉晨身上。
臺(tái)上葉晨，毫不怯場(chǎng)，看了臺(tái)下一眼，淡淡道：“我知道很多人對(duì)西游記這部作品很熟悉，因?yàn)楹芏嗳硕紟缀蹩粗@部作品長(zhǎng)大的?！?br/>
說(shuō)完，他似乎想到了什么，眼睛一亮，笑了笑，繼續(xù)道：“說(shuō)個(gè)題外話，大家知道不知道唐僧師徒四人每個(gè)人的口頭禪分別是什么“
此話一出，臺(tái)下的學(xué)生開(kāi)始騷動(dòng)，在想這個(gè)問(wèn)題。
“葉老師，是什么“想不出來(lái)，有人開(kāi)始問(wèn)。
“那我就告訴大家吧“葉晨笑了笑。
“唐僧貧僧乃東土大唐而來(lái)，前往西天取經(jīng)”
“孫猴子呔，妖怪哪里走，吃俺老孫一棒”
“豬八戒大師兄，師傅被妖怪抓走了”
“沙和尚二師兄，師傅被妖怪抓走了；大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了”
說(shuō)這些時(shí)，葉晨有一種比較搞怪的聲音說(shuō)道。
臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)到開(kāi)頭二句話時(shí)，并沒(méi)什么反應(yīng)，等聽(tīng)完三四句，立馬都笑噴了，哈哈大笑不止。
連那些老師、記者都有人忍不住笑了起來(lái)。
“這小葉，還真能搞“寧院長(zhǎng)忍不住好笑，笑罵了一句。本以為對(duì)方要引入什么正題，結(jié)果來(lái)了這么一出，想不笑都難。
“好了，笑也笑了，再說(shuō)說(shuō)這西游記，我相信很多同學(xué)都學(xué)過(guò)這部作品，作品中一些文學(xué)寓意大家也耳熟。就如里面的反封建思想、英雄成長(zhǎng)學(xué)等都是大家明白的，如果今天我講這些，肯定沒(méi)意思，大家也肯定失望，那我今天就講一個(gè)不一樣的西游記?！?br/>
葉晨眼神含笑，面色認(rèn)真道。
ps：第二更送上，新的一周祝大家工作順利，身體健康，最近身體出現(xiàn)了毛病，坐太久了，希望各位有個(gè)好身體未完待續(xù)。
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