馮玥回學(xué)校那天晚上已是半夜,孟佳荷并沒有機(jī)會與之想見,于是,第二天的大學(xué)語文便成了這段感情的首映禮。
為什么這世間上有這么多人熱愛禁斷之戀,它的魅力就來源于不可言的曖昧以及逾越雷池就是個“死”字的刺激。孟佳荷生平第一次認(rèn)真的談校園戀愛,在無法享受到一同上課一同下課在課堂上準(zhǔn)備五顏六色的簽字筆用一節(jié)課的時間討論今天中午一起到面館是吃牛肉面還是肉絲面的快感時,就指著這一周一次的在大學(xué)語文上的對望了。她從馮玥還沒進(jìn)課堂的時候就開始興奮,生平第一次五點半就起床,跟著早晨有晨跑習(xí)慣的李妍圍著科大轉(zhuǎn)著科大轉(zhuǎn)了三圈,煞有其事的看特意到科大湖邊吊嗓子的票友,還跟著人學(xué)甩水袖,那老頭見孟佳荷面容姣好,身材高挑,教了一半還慫恿她去他們戲園子里玩耍。就這樣磨磨蹭蹭到七點半,她便目光如炬的到階梯教室占位置了。
這幾近變態(tài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)連她高考的時候都不曾有過,一個理科學(xué)生,竭盡所能的裝成一個對中國文學(xué)極有熱情的愛好者,占在階梯教室最前排最中間的位置,對隔壁那明顯還沒睡醒的朱琪琪念叨了三四遍一模一樣的話“哎,真想上課啊,怎么還不上課啊,老師怎么還不來啊。”這表情這動作三四次之后,讓朱琪琪忍無可忍的摸著孟佳荷的額頭“孟,你今兒怎么興奮得有點異常是不是又對馮老師做了什么惡作劇了”
沒人能懂孟佳荷那顆饑渴需要目光安慰的心。
連馮玥都不懂。
不知是膽還是害羞,馮玥一出現(xiàn)在課堂上的時候,總是下意識的避開會被孟佳荷看到的方向,甚至多次越過第一排,走上階梯講課。這讓一直勤奮做著筆記,死命壓著自己極有可能打瞌睡的念頭的孟佳荷有些失望。但孟佳荷不氣餒的越挫越勇,馮玥不管提出什么問題,她都能第一個舉手回答,甚至在課還沒結(jié)束之前就蹦跳到馮玥身邊,如饑似渴的對馮玥“老師,這節(jié)課我一共有二十八處地方不明白,你能不能單獨和我講一下,我覺得這點特別重要。來,第一點是。?!敝€掏出了三大之前提出的問題,要和馮玥進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)討論。
所以,那一節(jié)課下課,應(yīng)該是個花癡少男少女的各類奇葩問題大拷問的時間變成了孟佳荷霸著馮姓教師天上地下一陣智力大考驗的節(jié)目,直到上課前一分鐘,馮玥才把孟佳荷給趕回了座位。
第二節(jié)課,也就是第一節(jié)課的20版。
孟佳荷這比大四學(xué)生找工作還脫序的表現(xiàn)欲讓馮玥的太陽穴疼,也引起了圍觀群眾的竊竊私語,甚至還因為看法不同產(chǎn)生了不少討論派別。
以李妍朱琪琪的溫馨派雖然覺得孟佳荷有點過于亢奮,但對孟佳荷的變化還是給予高度的贊揚。這個曾經(jīng)被班上同學(xué)認(rèn)為不出兩年時間肯定退學(xué)的后進(jìn)分子孟佳荷,用這種“好好學(xué)習(xí),天天向上”的激情改變了班同學(xué)對她“為了點助學(xué)貸款什么事兒都干得出來”的惡劣印象。一致認(rèn)為如果孟佳荷在應(yīng)用物理的研究方向上遭遇迷茫的話,那么學(xué)中文應(yīng)該也可以在學(xué)術(shù)界混出一些名堂,更鼓勵了一群并不知道自己喜歡什么,便隨便填了個專業(yè)上大學(xué)的同學(xué)們能換專業(yè)的換專業(yè),不能換專業(yè)的學(xué)個第二專業(yè)備份。
而以前男友藍(lán)天為主的思想灰暗派則認(rèn)為孟佳荷這么努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識都是為了避開他。作為在科大唯一和孟佳荷有過一腿的男人,每每見孟佳荷視線所及都是老師的樣子,藍(lán)天就會沒來由的心情低落。他覺得孟佳荷這么做的原因單純得讓他心疼。他知道,大學(xué)語文是他和孟佳荷唯一能同上的一節(jié)課,孟佳荷這般精神煥發(fā),這般努力學(xué)習(xí),其實都只是想告訴他“自己過得簡直太不錯,和不能讓自己性興奮的人分手是個很好的決定”。每每見孟佳荷舉手要求回答問題,就想起以前他和她相攜著一起逃語文課的日子,天這么藍(lán),時間過得緩慢,他牽著孟佳荷的手,走在校園路上。孟佳荷每次都要去劉大大家的煲仔飯,那家的東西總是能讓她開心。而現(xiàn)在,他忍著多日來的心傷,像被點穴一般再次望向孟佳荷的方向。卻被拾級而上的馮老師敲了桌子“藍(lán)天同學(xué),上課的時候好好上課,這是在看哪兒呢”
這句沒有什么目的性的話卻引起了藍(lán)天所在區(qū)域一半男生的哄堂大笑。大概長得帥又被那么多女生狂追總是不會被待見的。而且誰沒失戀過男同學(xué)們就是不待見這種一失戀就千萬女同胞相繼來哄藍(lán)天的局面,于是乎能群嘲藍(lán)天的時候便盡量群嘲,以至于之后藍(lán)天養(yǎng)成了被這種“選修課必逃,必修課選逃”的生活習(xí)慣。一代班草就這么沉淪下去,其實都是孟佳荷的罪孽。
至于最后一個派別則出自于劉媛媛及藍(lán)天應(yīng)援團(tuán)之中。自家班草的悲傷和郁悶讓她們心急火燎,痛不欲生。劉媛媛更是又氣又急的以挽救未來丈夫為己任?,F(xiàn)如今見到孟佳荷在與藍(lán)天唯一有交集的大學(xué)語文課上積極主動的像個文學(xué)青年,低低的罵娘聲就沒停過。劉媛媛不得不承認(rèn)現(xiàn)在高校里的大學(xué)女生,各個都和母狼一樣,只因為最近藍(lán)天的劉海又長長了一些,帥度因為憂郁又略有增加。孟佳荷就后悔了、想找臺階下了、想挽回了。一定不能讓孟佳荷的陰謀得逞,劉媛媛咬牙切齒的在大學(xué)語文課上亂寫亂畫著,決定一下課就對孟佳荷進(jìn)行前女友再教育特訓(xùn),讓她不許再騷擾自己的未來老公兼未來男朋友。
只是作為當(dāng)事人之一的孟佳荷并沒發(fā)現(xiàn)這一的思潮涌動,在離語文課下課還有二十分鐘的時候,她掙表現(xiàn)的心也淡了,疲了。沒有回應(yīng)的愛是不健全的愛。想到這兒,以為自己的情愛旅程在馮玥此處會顯得挺璀璨的孟佳荷,只好默默的把玩起了中性筆、五分鐘之后是鉛筆、最后剩下的十分鐘的時候,馮玥再次看到她,已經(jīng)埋首于碩大的階梯教室的最前方,進(jìn)入不知道是酣睡還是冥想的狀態(tài)當(dāng)中。
待鈴聲響過,朱琪琪使勁了推了她好幾把,她才迷蒙的睜開雙眼。面前著的是朝思暮想的馮玥,表情略微嚴(yán)肅“你剛剛不是問孫思邈對于古代jj在于長詩當(dāng)中有什么貢獻(xiàn)嗎,現(xiàn)在跟我去圖書館,我查給你看?!?br/>
不顧旁人疑惑于“馮老師什么時候變得這么厲害”的目光,孟佳荷跟在馮玥老師的屁股后,背著重達(dá)九斤的書包往圖書館趕。一路無話,連馮玥的高跟鞋聲響都略顯單調(diào),上樓左轉(zhuǎn)再上樓又右轉(zhuǎn)。打開熟悉的閱覽室,孟佳荷放下書包,特別乖巧的把一直放在角落的水杯拿著就往外走,根據(jù)以前的經(jīng)驗,馮玥一上完課就需要大量的白開水才能彌補(bǔ)她劈著嗓子喊兩節(jié)課的損失。可今天,孟佳荷卻被馮玥一把攔下,關(guān)門、鎖門抵在角落問“你去哪兒”
“給你打水潤嗓子啊?!?br/>
“打什么水,白癡?!瘪T玥欺上前,咬住孟佳荷的下嘴唇“,你想不想我。”
孟佳荷畢竟是個雛兒,雖然起來有兩段戀愛經(jīng)驗,拿到婚戀市場可以用“第一個人他不愛我,第二個人我不愛他”和人對著忽悠。可面對真正意義上愛的馮玥的聲音、表情、動作就那么不經(jīng)意就能勾動孟佳荷的地火。多日不見的不安與不耐經(jīng)由這個不止是吻的吻成功的妥帖了孟佳荷不可言的焦慮。當(dāng)馮玥的手忍不住撫上孟佳荷的胸前時,孟佳荷已經(jīng)眼睛紅得和狼一樣,爪子在馮玥的襯衣里移來晃去多次了。
“好了,好了?,F(xiàn)在在學(xué)校里呢,怎么那么壞”馮玥從自己襯衫里拖出孟佳荷的手,輕輕的放在嘴邊,吻了好幾下。她在心中嘆了口氣,有不出的滿足。雖明明知道這感情碰不得,但見孟佳荷淪陷了,馮玥也不由自主的被拖進(jìn)了愛河。大約把愛意壓抑得太久,所以濃烈程度比她自己預(yù)估的還要厲害。以至于馮玥在出差的這幾日里,想的、夢的都是孟佳荷。每次孟佳荷發(fā)給她的正經(jīng)八百寫著肉麻語調(diào)的短信,她都能看好幾遍,有些到現(xiàn)在都能背下來。這像瘋子一般的舉動讓她警覺自己的不對勁。便想靠著遠(yuǎn)距離來冷卻冷卻熱情,冷靜冷靜情緒,思考一下前路到底該怎么走。所以她故意不回孟佳荷信息,可又忍不住想念她,便在孟佳荷發(fā)完信息后立刻回電給她。如果孟佳荷語氣正常,馮玥便在千里之外很開心;要是孟佳荷為了作業(yè)或者實驗稍微有點不耐煩,馮玥掛了電話之后就會百爪撓心。
這種又期待又害怕受傷害的心情一直持續(xù)到今天上午,當(dāng)馮玥看到“一日不見如隔三秋”的孟佳荷,整個心就忽上忽下的亂了套,話也不會好好,課也不能好好講,眼角余光就像雷達(dá)一樣在孟佳荷身邊飄來蕩去。孟佳荷肯定不知道她自己舉著爪子學(xué)文藝青年的樣子在馮玥心里有多可愛,眼睛都發(fā)著光。更讓人窒息的是,第一節(jié)下課的時候,孟佳荷像牛皮糖一樣黏著馮玥的時候,馮玥看上去慢條斯理的給孟佳荷解釋這個解釋那個,暗地里卻恨不得馬上把孟佳荷吞進(jìn)肚里,一點渣都不給旁人剩下。
一直忍到現(xiàn)在,馮玥終于忍不住了。她側(cè)過頭,看喘著粗氣的孟佳荷,覺得自己真幸運。當(dāng)渴望對方的時候,同時也被對方深深的渴望著。
“馮老師?!边@時孟佳荷玩味的抬起頭看著馮玥“我覺得我功課不是很好,能不能在這里好好學(xué)習(xí)”
“當(dāng)然可以啊,你不是一直這么做的”馮玥不懂孟佳荷這話里話外的意思。
“那謝謝馮老師陪我練習(xí)了?!泵霞押膳踔T玥臉的時候,得意洋洋多過于羞澀,于是乎這一天早上,孟佳荷接連曠了兩節(jié)課,期間除了接吻魚的訓(xùn)練,其他什么都沒做。
作者有話要謝謝揚州花魁同學(xué)的霸王票鞠躬,謝謝。
繼續(xù)碼字,繼續(xù)。給力 ”xinwu” 微信公眾號,看更多好看的!