葉離瞪大了眼睛看著面前的建筑物。這他媽根本就是地下基地的三號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)，搭了幾個(gè)窩棚，扯了幾個(gè)燈泡兒而已。這群大人們，竟是連個(gè)像樣兒的房子，都不舍得貢獻(xiàn)出來(lái)。只給了他們一個(gè)水泥的籃球場(chǎng)！他著實(shí)不明白葉大彪為什么讓他來(lái)這種地方受訓(xùn)。看著面前擠成一堆的大孩子，他自顧自的走到了一角兒，盤腿坐在了觀眾席上。
一個(gè)不知道多大歲數(shù)的中年婦女走進(jìn)了籃球場(chǎng)中央，將懷里抱著的厚重資料放在了有些陳舊的桌子上。桌子并沒(méi)像葉離所想的那樣變得支離破碎，也沒(méi)有濺起太多的塵埃。這讓葉離覺(jué)得有些不滿。
女人用帶著些許沙啞的嗓音，介紹了自己。
“我注意到，今天又有了些新的面孔。以往這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)讓新同學(xué)介紹一下自己?？涩F(xiàn)在看來(lái)，卻是并沒(méi)有太大的必要。因?yàn)槲覀儧](méi)有那么多的時(shí)間，去用來(lái)記住別人的名字。相比較而言，我更希望你們能夠把精力用在聽(tīng)講上。因?yàn)檫@直接決定著你們能不能佩戴上游騎的勛章。但是，我的名字，我希望你們能夠記住。因?yàn)槲也幌矚g別人稱呼我為‘喂！’，懂了嗎？我的名字，叫董璇。是你們的理論課教官。”
“董璇嗎？”葉離很喜歡這個(gè)中年婦女的發(fā)言，因?yàn)樗哉摰哪康男院軓?qiáng)，很容易讓人留下較為深刻的印象。看著她三下五除二的將手中的資料整理了一遍。葉離再次對(duì)她有了新的認(rèn)知。這是一個(gè)干練的女人。不止如此，她襯衫的紐扣除了最上面的一顆，都系得緊緊的，板正的西褲顯然是下了大功夫。衣著得體，舉止干練，性格上偏向于保守。只有耳朵上那一點(diǎn)兒亮麗的璀璨，象征著她有著那么一絲不甘束縛的跳脫。矛盾的產(chǎn)物，女人！葉大彪說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。他下意識(shí)地撇了撇嘴，顯然是因?yàn)樽约赫J(rèn)同了葉大彪的觀點(diǎn)，而對(duì)自己感到一陣鄙夷。
隨即他便又愕然了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，其實(shí)男人也很矛盾。比如他明明認(rèn)同了葉大彪的觀點(diǎn)，卻還假裝對(duì)他的觀點(diǎn)不屑一顧。
女子開(kāi)始講授自己的課程。所涉及的內(nèi)容很多，可主要還是在講解槍械的基礎(chǔ)原理和應(yīng)用準(zhǔn)則。
照本宣科，看來(lái)是長(zhǎng)時(shí)間接受填鴨式教育的后果。
葉離最近沒(méi)少在逼迫下看書，他小腦瓜里裝了太多的東西。尤其是最近一直在學(xué)習(xí)情報(bào)分析，這讓他不論看到什么，總想要分析點(diǎn)兒東西出來(lái)。
槍械的基礎(chǔ)理論，葉離并不是很感興趣。他將注意力放在了女人的鞋上。
這是一個(gè)非常注意自身保養(yǎng)的女性。她穿著平跟鞋，有些舊的皮鞋被她打理的黑亮。即使在這種末世，她也依舊醉心于生活?？磥?lái)是內(nèi)心堅(jiān)定的人。并不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而輕易改變自身。
葉離百無(wú)聊賴的翻開(kāi)了手里的書，逐字逐句的開(kāi)始閱讀起來(lái)。
槍械這種東西，是人類文明的一大利器。當(dāng)然，也是抑制人類生命的一把屠刀。對(duì)于槍械這玩意兒，只要是個(gè)男人，都不會(huì)缺乏對(duì)它的興致。甚至無(wú)數(shù)人都會(huì)幻想，如果自己有一把槍就會(huì)怎樣怎樣。
“我們?cè)诿鎸?duì)各種槍械的時(shí)候，要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)的配備。不要因?yàn)闃尩耐庑?，或是射界而進(jìn)行盲目的選擇。每把槍，都有它自己的特點(diǎn)。比如95式自動(dòng)步槍，03式?jīng)_鋒槍。都是在世界上較為有名的槍械。單說(shuō)95式自動(dòng)步槍，就有著穩(wěn)定性強(qiáng)，射速快，點(diǎn)射彈道均勻等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然了，它本身并不重，也算是優(yōu)點(diǎn)之一。”
董璇推了推自己的眼鏡?？粗媲安⒉辉趺春脤W(xué)的孩子們，皺起了自己的眉頭。她也想不明白，自己一個(gè)軍事大學(xué)的教員，怎么會(huì)被組織要求，來(lái)給一群孩子上課。
“手槍，也是我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈淦餮b備。”
葉離舉起了自己的手。
“請(qǐng)講！”
“既然手槍是我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈淦餮b備，那為什么我們沒(méi)有配發(fā)?！?br/>
“我指的是在有作戰(zhàn)任務(wù)的情況下。更何況，現(xiàn)在并沒(méi)有作戰(zhàn)任務(wù)。還有，我們國(guó)家的傳統(tǒng)，孩子是不能攜帶武器的！”
“那我們只能束手待斃？”
“你可以尋求其他的解決方式！槍械這種東西，并不是你們可以肆意玩耍的玩具。它們非常危險(xiǎn)，不止是對(duì)于敵人，也對(duì)我們自己?！?br/>
葉離放下了自己的手，繼續(xù)開(kāi)始翻動(dòng)手里的資料。
對(duì)于董璇的話，葉離在心底并不如何認(rèn)同?？伤麉s清楚的知道，現(xiàn)在的他即使不認(rèn)同也沒(méi)有任何辦法。葉大彪是不可能給他配備武器的。至少在他還是孩子的時(shí)候，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有指望。
葉離的發(fā)言無(wú)疑成了課堂之上的焦點(diǎn)。
不少比他大的孩子面色不善地盯著這個(gè)小不點(diǎn)兒。他們最討厭乖寶寶！尤其是像他這樣，在教官面前裝模作樣的乖寶寶。
華虎朝著地上就吐了口唾沫，面色不善的沖葉離比了個(gè)朝下的大拇指。
葉離見(jiàn)狀，眼中閃過(guò)一絲慌亂，趕忙扭轉(zhuǎn)了自己的頭，像是唯恐和他們對(duì)視一樣。
那波兒人相互對(duì)視一眼，好似找到了他們心儀已久的玩具。他們可以預(yù)見(jiàn)，今后的日子，怕是不會(huì)過(guò)得像以前那么無(wú)聊了。只是不知道，這個(gè)葉離，能夠在他們手上撐上多久。
教官看到了眼前發(fā)生的一切，卻是沒(méi)有吱聲。對(duì)于這群孩子們，她一個(gè)文職干部，顯然單靠大嗓門還壓制不住他們。
葉離注意到了教官眼中的無(wú)奈之色，心中便了然了。她的態(tài)度竟然是聽(tīng)之任之。他可不相信一個(gè)教堂分部的教官會(huì)手無(wú)縛雞之力，哪怕她只是一個(gè)文職教官。只是不知道，這究竟是她的意思，還是上面的意思。
他有些明白了。
他第一次覺(jué)得葉大彪有些可愛(ài)。自己練習(xí)搏擊正巧缺了靶子?，F(xiàn)在，這靶子竟是二話不說(shuō)自己送了門兒來(lái)了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。