?摸底考試的消息一出，高一整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍變的濃厚起來(lái)，于墨、秋耳一直很認(rèn)真，現(xiàn)在和以前一樣，按部就班的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。于墨不用說(shuō)，中考能考上省二中，那成績(jī)?cè)谙逯菀恢薪^對(duì)拔尖的，年級(jí)排名即使不是第一，也在前三名。

    秋耳學(xué)習(xí)沒(méi)那么好，但他畢竟上過(guò)一次高中，再加上比于墨他們多出十幾年的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，重新學(xué)習(xí)起來(lái)還算省力。

    前生大學(xué)的時(shí)候，秋耳英語(yǔ)過(guò)了四六級(jí)，高中水平對(duì)他來(lái)說(shuō)不難，只要跟著“斯蒂文”老師學(xué)好單詞、語(yǔ)法和閱讀理解，跟著于墨做好聽(tīng)力練習(xí)，考個(gè)好成績(jī)問(wèn)題不大。

    再就是語(yǔ)文，前生工作的時(shí)候，每天學(xué)習(xí)各種文件和看報(bào)紙，現(xiàn)在做閱讀理解和寫(xiě)作文不難，主要是一些死記硬背的東西，比如某某詩(shī)人什么時(shí)候生的，字什么，號(hào)什么，以及他的代表作，還有就是古詩(shī)詞，需要認(rèn)真的背一下。

    前生，秋耳最煩的就是死記硬背，還給不喜歡背書(shū)找了一個(gè)冠冕堂皇的理由，美其名曰那樣枯燥乏味，考驗(yàn)不出人與人之間智商的區(qū)別，說(shuō)那么多，其實(shí)就一個(gè)字，懶。

    今生，秋耳想考好大學(xué)，就不能那么懶了，為了能記住零碎的語(yǔ)文知識(shí)，買(mǎi)了一個(gè)手掌大的便簽紙，早自習(xí)有語(yǔ)文自習(xí)的時(shí)候，就好好背一些需要記的東西，背了很多遍記不住的，就寫(xiě)在便簽紙上，吃飯或者遛彎的路上，讓于墨拿著便簽紙?zhí)釂?wèn)他，想不出來(lái)的，就在看兩眼。時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多了，秋耳發(fā)現(xiàn)死記硬背也沒(méi)那么無(wú)聊了，很多知識(shí)自然也就記住了。

    英語(yǔ)，語(yǔ)文問(wèn)題不大，三主科里面就剩下數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是個(gè)大難題，前生是，今生也是，高一數(shù)學(xué)，對(duì)他最難的部分就是立體幾何，沒(méi)空間概念，宋老師在黑板上拿著三角尺畫(huà)半天，畫(huà)了個(gè)圓錐體，他前看后看，左看右看，怎么看，都是等邊三角形。圓錐體和三角形傻傻分不清楚。

    為此，于墨給他買(mǎi)了各種模型，圓柱體、圓錐體、六邊形等等。每次做立體幾何的時(shí)候，看著書(shū)上的，瞅著手里的，鼓搗半天，秋耳才能搗鼓明白一道題。

    高中開(kāi)學(xué)后，于墨就決定高二分科的時(shí)候?qū)W文科，這倒不是因?yàn)樗砜撇恍校且驗(yàn)樗矚g文科，受家庭環(huán)境的熏陶，從小就喜歡歷史、關(guān)注政治。

    除此之外，選報(bào)文科，還和于墨的理想有關(guān)，他從小立志做廣播主持人，廣播主持可以傾聽(tīng)他人的故事，也可以講述自己的故事，覺(jué)得很有愛(ài)。

    廣播主持更合他意的是不用露臉，不像電視播音主持一樣，工作起來(lái)?xiàng)l條框框多不說(shuō)，還受他人的審視和關(guān)注，打個(gè)夸張的比方，電視播音主持你必須穿正裝，廣播主持你**都可以，反正沒(méi)人看著你，只是聽(tīng)你的聲音。

    像于墨這種家境的人，一生都不用為生計(jì)發(fā)愁，選擇行業(yè)完全可以全憑自己的興趣愛(ài)好，不用為了錢(qián)而去做不喜歡的工作。前生，他最后做的也是他理想的職業(yè)----廣播主持人。

    要說(shuō)富人家和窮人家孩子的差別，這是重要一點(diǎn)。富人家孩子可以把興趣當(dāng)事兒，窮人家的孩子只能把工作當(dāng)事業(yè)，就是不喜歡，為了生存，又能怎樣？

    前生秋耳選文科也是因?yàn)樗倪h(yuǎn)大抱負(fù)，那就是振興家族事業(yè)，做強(qiáng)做大他家的批發(fā)店，掙大把大把的毛爺爺。鑒于此，秋耳認(rèn)為學(xué)文科可以更好的學(xué)習(xí)經(jīng)商之道，為他的理想搭路架橋。殊不知，書(shū)上的童話故事都是騙人的，很多大字不識(shí)幾個(gè)的老板生意做的也是風(fēng)生水起。

    前生的結(jié)果是在歷史的洪流中，秋耳家的批發(fā)店關(guān)了門(mén)，他大學(xué)畢業(yè)后考上了選調(diào)生，靠著樣貌好，嘴又甜，最后去了省里給省首長(zhǎng)做秘書(shū)。

    他這一事跡作為**絲逆襲的典型例子，在認(rèn)識(shí)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋耳的人中廣泛流傳，成為勵(lì)志的典范，鼓舞著一個(gè)個(gè)熱血青年。當(dāng)然，絕大多數(shù)人都覺(jué)得他走了狗屎運(yùn)，省首長(zhǎng)下來(lái)視察一眼就看上了他，這不是踩了狗屎運(yùn)，是啥？

    秋耳也覺(jué)得踩到了狗屎運(yùn)，有一次他和省首長(zhǎng)單獨(dú)在一起的時(shí)候聊起了家常，他就問(wèn)省首長(zhǎng)怎么看上了他，把他從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)上來(lái)做秘書(shū)了。

    省首長(zhǎng)沉思了一下說(shuō)：“不為別的，因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相，看著讓人很舒服，給人神清氣爽的感覺(jué)?！?br/>
    省首長(zhǎng)說(shuō)完，秋耳摸了摸自己的臉蛋，作為一個(gè)老司機(jī)，思想又開(kāi)始跑偏，他以為省首長(zhǎng)看上他了，想和他搞基呢。后來(lái)聽(tīng)的多了，才知道他自作多情，純屬意淫。

    他來(lái)當(dāng)秘書(shū)前，省首長(zhǎng)的前任秘書(shū)不想做秘書(shū)了，想去下面鍛煉一下，混個(gè)資歷，以后好提拔，省首長(zhǎng)答應(yīng)了他，承諾找到合適的頂替他的人選，就安排他去下面工作。

    物色了一段時(shí)間，省首長(zhǎng)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)合適的，去下面視察的時(shí)候，在基層的工作人員中見(jiàn)到了秋耳。秋耳那時(shí)候剛畢業(yè)，初生牛犢不怕虎，純傻小子一個(gè)，什么事都向前沖。

    省首長(zhǎng)本來(lái)是視察農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)情況，在查看農(nóng)田的時(shí)候，突然問(wèn)了一個(gè)□□問(wèn)題，對(duì)于基層官員來(lái)說(shuō)，這種問(wèn)題是最敏感，也是最撓頭的問(wèn)題，幾個(gè)人不明白省首長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題背后的意思，支支吾吾半天，東扯西扯也沒(méi)說(shuō)出個(gè)一二三。

    省首長(zhǎng)對(duì)官員的回答感到不滿意，嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但臉上露出了不悅。實(shí)際上，秋耳所在地方的□□問(wèn)題相比其他地方不是很突出，只是基層官員猜不透省首長(zhǎng)的意圖，不知道怎么說(shuō)為好。秋耳的工作是負(fù)責(zé)□□，見(jiàn)省首長(zhǎng)不滿意他上司的回答，他嘴賤的毛病又犯了，上去噼里啪啦的說(shuō)了一通。

    說(shuō)完，省首長(zhǎng)什么反應(yīng)沒(méi)有，接著視察，他的上司一直替他捏著一把汗，想回去把他批一頓。沒(méi)想到的是，回去后，上司還沒(méi)空出時(shí)間批評(píng)他呢，隨著省首長(zhǎng)視察的工作人員通知秋耳的上司，回省城的時(shí)候也把他帶走。就這樣，秋耳這只家雀飛上枝頭變鳳凰，成了省首長(zhǎng)的秘書(shū)。

    干了幾年秘書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)打算在觀察一段時(shí)間，就把他下放了，和其他秘書(shū)的政途一樣，下放幾年，在下面混混資歷，再一提拔就是某個(gè)地方或部門(mén)的一把手。

    從這方面只能說(shuō)可惜，秋耳重生了，前生的一切成了一個(gè)夢(mèng)。

    重生回來(lái)后，秋耳的理想抱負(fù)和前生相似，說(shuō)起來(lái)還是那么俗，掙大錢(qián)。至于走仕途，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)，他萬(wàn)萬(wàn)是不想做了。做秘書(shū)是不錯(cuò)，就像古代皇帝的貼身太監(jiān)一樣，雖沒(méi)實(shí)職，也無(wú)實(shí)權(quán)，但能吹耳邊風(fēng)，所以走到那都受人尊敬。

    但那一切都是虛的，表面上阿諛?lè)畛?、溜須拍馬，背后對(duì)下砸石頭、扔刀子的人有的是，他厭煩了。

    為了能掙錢(qián)，秋耳也有想過(guò)去江南找云哥哥，或者去帝都找思聰?shù)艿艿睦习郑@兩位混，在21世紀(jì)前幾十年里定會(huì)發(fā)大財(cái)。不過(guò)，這也只是想想而已，且不說(shuō)，就他一個(gè)尚未成年的高中生，人家不會(huì)要他，就拿他自己來(lái)說(shuō)，他的理想抱負(fù)還沒(méi)那么大。

    一般男人的理想生活是老婆孩子熱炕頭，秋耳的理想生活是老公狗狗一個(gè)窩。在這個(gè)體重與物價(jià)齊飛，收入原地踏步走的時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)“老婆孩子熱炕頭”這個(gè)理想，一般男人需好好奮斗，費(fèi)盡一番周折。

    不過(guò)，重生回來(lái)后，秋耳自認(rèn)為不是一般男人，靠著對(duì)未來(lái)幾年的預(yù)見(jiàn)性，即使不跟馬哥、王哥混，他自信過(guò)上“老公狗狗一個(gè)家”的生活應(yīng)該也不難。

    理想和前生相同，不同的是，這次和選報(bào)文科沒(méi)什么關(guān)系。前生，因理想抱負(fù)選報(bào)文科。今生，秋耳選報(bào)文科和什么都沒(méi)關(guān)系，只是因?yàn)橛谀x了文科。

    定下以后要學(xué)文科，在上歷史、地理、政治這種文科高考需要考的科目時(shí)，于墨和秋耳會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好記筆記，并在課下抽時(shí)間復(fù)習(xí)一下。

    像選報(bào)理科的大多數(shù)學(xué)生不學(xué)習(xí)文科一樣，前生的秋耳也不認(rèn)真學(xué)習(xí)理科，不過(guò)，上物理、化學(xué)的時(shí)候，他還會(huì)應(yīng)付性的聽(tīng)一下，不像郝晨亮那樣直接和老師挑明不學(xué)這一科。

    今生回來(lái)，在理科課堂上，秋耳也認(rèn)真聽(tīng)課，原因無(wú)它，只因“書(shū)到用時(shí)方恨少”。前生，因沒(méi)好好學(xué)習(xí)物理，秋耳換個(gè)燈管都得看著說(shuō)明書(shū)研究半天，沒(méi)好好學(xué)習(xí)化學(xué)，在報(bào)紙上看到有毒食品的化學(xué)名稱時(shí)，竟和看天書(shū)沒(méi)什么區(qū)別。

    不過(guò)，這兩門(mén)課的好好學(xué)只限于認(rèn)真聽(tīng)課，不會(huì)像三主科那樣深入的研究。

    于墨作為學(xué)霸，就不用說(shuō)了，即使選報(bào)文科，理科照樣深入研究，時(shí)時(shí)在班里拔得頭籌。

    剩下的地理和生物兩門(mén)科，地理高考時(shí)是要考的，當(dāng)然得好好學(xué)習(xí)。生物秋耳也想在上課的時(shí)候好好聽(tīng)一下，免得像前生一樣出丑。前生，于墨在操場(chǎng)把秋耳強(qiáng)行啪啪啪了之前，兩個(gè)人就發(fā)生了很多次關(guān)系，只是都沒(méi)采用“后進(jìn)式”這種徹底的方式。

    兩人第一次發(fā)生性接觸是在高二下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候春天剛到，冬天還沒(méi)完全過(guò)去，來(lái)了一次倒春寒。天氣驟變導(dǎo)致班上很多同學(xué)感冒了，秋耳也沒(méi)幸免，感冒的很厲害。有一天晚自習(xí)第一節(jié)課后，實(shí)在頂不住了，就請(qǐng)了假，回宿舍，于墨為了照顧他，也陪著回去了。

    宿舍每天只有早上起床時(shí)和晚上睡覺(jué)前有電，其余時(shí)間是不送電的，兩個(gè)人摸黑回了宿舍，秋耳躺在床上，于墨給他蓋好被子。

    蓋好被子后，于墨沒(méi)回自己床上，而是坐在秋耳的床邊，兩人小聲的隨便聊著。黑燈瞎火的宿舍，周?chē)黄兰?，只有兩個(gè)人低聲嘀咕著，氣氛過(guò)于曖昧，秋耳感激于墨這個(gè)好朋友，為了示好他，就讓他也鉆進(jìn)被窩里來(lái)，方便兩人聊天。

    于墨鉆進(jìn)去后，剛開(kāi)始的時(shí)候，兩人都覺(jué)得沒(méi)什么，慢慢的情況不對(duì)勁了，兩人的喘息聲越來(lái)越大，說(shuō)話聲逐漸變小，最后都不說(shuō)話了，吞咽聲一次大過(guò)一次。于墨側(cè)臉看了一下秋耳，秋耳也正在側(cè)臉看著于墨，屋里很黑，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，但這沒(méi)阻止兩人因身體本能的沖動(dòng)去尋找彼此唇的動(dòng)作。

    唇舌輕輕的交纏，于墨的手掌在秋耳的身上游蕩，柔柔的，滑滑的。手掌最后停在秋耳的小蘑菇處，揉捏了幾下，一股股液體從小秋耳里面流出。流完之后，秋耳第一反應(yīng)是尿了，然后推開(kāi)于墨，從床上下來(lái)，換了一條干凈的小內(nèi)內(nèi)。

    之后，于墨回到了自己的床上，兩個(gè)人到舍友來(lái)之前，再也沒(méi)說(shuō)話。秋耳躺在床上，感覺(jué)身體軟軟的，像跑了五公里一樣累。

    接下來(lái)的幾天，秋耳腦子懵了，精神上也出現(xiàn)恐慌，他不知道身體里流出那股液體后，為什么感覺(jué)那么累，他就以為他得了怪病。那時(shí)候，信息還沒(méi)這么發(fā)達(dá)，度娘什么還不能隨時(shí)隨地用來(lái)查東西，又沒(méi)臉問(wèn)老師和同學(xué)，秋耳只能在閱讀課去圖書(shū)館的時(shí)候，查閱這方面的東西，最后在有關(guān)生物知識(shí)的書(shū)籍上得到了答案。為了不再在這方面出丑，秋耳也想學(xué)學(xué)生物這門(mén)科。

    體育課沒(méi)什么可說(shuō)的，就是玩而已。所有的課程都有了針對(duì)性的學(xué)習(xí)，對(duì)于月底的摸底考試，秋耳再也沒(méi)有前生上學(xué)時(shí)考試前的那種不安和緊張，相反的是異常的踏實(shí)和安心。自己盡力了，結(jié)果是什么，他都能接受。

    人人都有自己嬌慣自己的毛病，學(xué)習(xí)氛圍濃了以后，同學(xué)們開(kāi)始以學(xué)習(xí)累為借口晚上給自己加餐。學(xué)校的門(mén)整天封著，加餐的話出去買(mǎi)是不現(xiàn)實(shí)，但生意人聰明，你不能出來(lái)買(mǎi)，我可以給你送過(guò)去。

    那時(shí)候不像現(xiàn)在一樣，智能化時(shí)代，在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指，有人就把東西給你送到家。那時(shí)候流行的是bbcall，像手機(jī)這種隨時(shí)隨地通話的都不多，不過(guò)，這難不倒校門(mén)口的小吃店，他們用原始的方法，靠筆桿子記。

    每到晚自習(xí)第二節(jié)課大課間的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口的門(mén)里門(mén)外圍滿了人，門(mén)里是一個(gè)個(gè)稚嫩的學(xué)生，想吃面條的尋找著面條店的老板，想吃炒餅的尋找著炒餅店的老板，想吃米線的尋找著米線店的老板找到目標(biāo)，大聲的喊一聲“賣(mài)面條的”，看老板注意到自己，然后報(bào)出要什么面，要幾份，然后再說(shuō)出自己的班級(jí)和姓名，要其他吃的依次類(lèi)推。

    店老板在外面奮筆疾書(shū)的記下里面學(xué)生報(bào)的東西，記著記著，臉上的笑容燦然成了花，那記得不是別的，而是鈔票??！

    一節(jié)課的時(shí)間，店老板按照單子上點(diǎn)的做好，晚自習(xí)放學(xué)后再拿到學(xué)生門(mén)口，等學(xué)生來(lái)拿，如果有的學(xué)生點(diǎn)了，沒(méi)來(lái)拿，老板也不怕，因?yàn)橛行┐笳n間沒(méi)報(bào)飯的學(xué)生專(zhuān)門(mén)在學(xué)校門(mén)口等著撿漏呢，賣(mài)誰(shuí)不是賣(mài)，只要你給錢(qián)，我就給你東西。就是這樣，每晚都有學(xué)生大課間沒(méi)來(lái)報(bào)飯，晚自習(xí)放學(xué)后也沒(méi)撿到漏，最后悶悶不樂(lè)的回了宿舍。

    秋耳和于墨每晚也來(lái)買(mǎi)飯，為此，于墨多了一項(xiàng)任務(wù)，那就是晚自習(xí)大課間來(lái)報(bào)飯，秋耳的任務(wù)沒(méi)變，還是和鬼子去打水，不過(guò)再也沒(méi)遇到過(guò)類(lèi)似王哲這樣的校痞，即使遇到了，他們也是繞著秋耳走。秋耳把校霸都滅了，現(xiàn)在名聲在外，沒(méi)人敢惹他。

    晚自習(xí)放學(xué)后，于墨和秋耳一人提著一個(gè)暖壺，然后來(lái)學(xué)校門(mén)口取吃食，他們一般要炒餅或者炒米飯，偶爾要一次面條或者米線。不是他們不喜歡吃面條或者米線，主要是這些東西在袋子里放時(shí)間長(zhǎng)了后，成了一坨，吃起來(lái)變味了，再就是這些東西帶著湯湯水水，需要用飯缸。

    他們每個(gè)人就一個(gè)飯缸，一直放在教室，很少往宿舍拿，宿舍沒(méi)飯缸，吃的時(shí)候只能一手提著袋子，一手拿著筷子吃，太費(fèi)事。

    不過(guò)，秋耳下次放假回來(lái)的時(shí)候，打算從家里拿兩個(gè)飯缸來(lái)，到時(shí)候買(mǎi)面條或米線的次數(shù)可能會(huì)多一些。

    食物買(mǎi)回來(lái)，一般都在于墨宿舍吃，他宿舍人少，另外兩個(gè)也是官二代，沒(méi)人給他們搶。放在秋耳宿舍就不一樣了，那一伙子人都是狼，還是吃人不吐骨頭的餓狼。

    有一晚下雨，于墨和秋耳就沒(méi)去學(xué)校門(mén)口訂吃的，平時(shí)吃習(xí)慣了，一到晚自習(xí)放學(xué)后肚子餓的骨碌碌叫，兩人就去學(xué)校小賣(mài)部一人要了一桶面，各會(huì)各的宿舍泡了。

    打開(kāi)面通蓋，熱水放進(jìn)去，沒(méi)一會(huì)宿舍里充滿了濃郁的面香，鬼子先說(shuō)了一句：“一會(huì)好了，我吃一口啊，就一口?！?br/>
    他說(shuō)完，夏華和張志亮都這樣說(shuō)，而且都強(qiáng)調(diào)一口。三人說(shuō)完后，鬼子咽了一口口水，沒(méi)等到時(shí)間就說(shuō)：“好了吧，我喜歡吃硬的，我先吃一口?。　?br/>
    他吃完，夏華吃了一口，夏華吃完，張志亮吃了一口，三口下去，再看面桶，里面只剩下湯了。三個(gè)人言而有信，確實(shí)都只吃了一口，但架不住口大啊，一小桶面，三個(gè)人，每人一口，沒(méi)了。

    看著面桶里的湯，秋耳沒(méi)什么能說(shuō)的，郁悶的想把它扔掉，這時(shí)，李白雪拿著一個(gè)面包站出來(lái)了。秋耳感動(dòng)壞了，剛想說(shuō)：“還是你好，想著兄弟，知道兄弟餓了?！?br/>
    還沒(méi)開(kāi)口，李白雪先說(shuō)話了：“耳朵，我們干吃面包有點(diǎn)噎，聞著面湯挺香的，能不能讓我們喝一口?！?br/>
    秋耳的心頃刻從赤道飛到了南極，哇涼哇涼的，然后把面桶遞給李白雪說(shuō)：“你們都喝了吧?！?br/>
    李白雪接過(guò)面桶，坐在自己床上，把面包掰成兩半，王輝一半，他一半，兩人吃著面包，你喝一口面湯，我喝一口面湯。

    就這樣，秋耳用他打的熱水泡他花錢(qián)買(mǎi)的面，結(jié)果一口湯都沒(méi)喝到。

    日子晃晃悠悠的一周多過(guò)去了，摸底考試的時(shí)間定下來(lái)了，是28號(hào)和29號(hào)，因十一長(zhǎng)假，要補(bǔ)課，30號(hào)是周日，也照常上課。

    考試的頭兩天，秋耳去班主任辦公室的時(shí)候，宋老師給了他一部手機(jī)，說(shuō)是于墨老媽托人捎來(lái)的，讓秋耳給了于墨。這時(shí)候，手機(jī)還沒(méi)流行開(kāi)，學(xué)校還沒(méi)嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)，宋老師沒(méi)說(shuō)什么，只是提醒一下不要因玩手機(jī)耽誤了學(xué)習(xí)。

    不過(guò)，這時(shí)候的手機(jī)功能和智能機(jī)時(shí)代的老人機(jī)一樣，除了有貪吃蛇、俄羅斯方塊游戲能玩，其他就沒(méi)什么能玩的了，所以說(shuō)也耽誤不了學(xué)習(xí)。

    手機(jī)里放好了電話卡，還存著于墨媽媽的號(hào)碼，于墨拿到后，臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，心里更是矛盾，對(duì)老媽是又愛(ài)又恨。

    秋耳了解于墨，知道他在想什么，就對(duì)他說(shuō)：“我覺(jué)的當(dāng)媽的都是疼自己孩子的，要不，你給你媽打個(gè)電話？”

    有前生悲痛的教訓(xùn)，秋耳知道他和于墨以后的路坎坷著呢，但咬著牙也要走下去，現(xiàn)在要做的就是做好溝通，化解與于墨父母的矛盾和隔閡，為以后鋪好路。

    于墨正在糾結(jié)要不要打這個(gè)電話，秋耳一說(shuō)，他心中的天平就偏了，拿起手機(jī)出去給老媽打了一個(gè)電話。秋耳看著窗外打電話的于墨，表情雖沒(méi)有喜悅，但變化不大，一直很平淡，這說(shuō)明和電話那端的于媽沒(méi)有起沖突。

    掛掉電話，再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，于墨的表情還是冷冷的，但仔細(xì)看，還是能看出面上的喜悅和心中的安寧。

    去了一次秋耳家，于墨特別喜歡，這次開(kāi)學(xué)回來(lái)后，他會(huì)經(jīng)常提起秋媽、秋爸，還有小蔥，當(dāng)然總忘不掉的還有小狼狗。和于媽打完電話后，于墨又鼓動(dòng)秋耳給他家打一個(gè)電話。

    秋耳有ip卡，隔三差五的就會(huì)用公用電話給家里打個(gè)電話，昨天才打過(guò)，不想打，但秋耳要求了，他不想駁他面子，就打了過(guò)去。電話是秋媽接的，店里有人在買(mǎi)東西，接電話的時(shí)候還在和顧客說(shuō)話。

    “喂?！鼻飲尳油娫?，應(yīng)了一聲。

    “媽?zhuān)俏摇！钡谝淮卧谕饷嬗檬謾C(jī)給家里打電話，秋耳還是很興奮的。

    秋媽把話筒拿開(kāi)，又摁了一下電話，查看了一下來(lái)電號(hào)碼說(shuō)：“你怎么用手機(jī)號(hào)打的？”以往秋耳總是用學(xué)校的公用電話打，電話號(hào)碼都是座機(jī)號(hào)，看到手機(jī)號(hào)，秋媽以為是某個(gè)顧客打來(lái)的呢，沒(méi)想到是兒子，不免吃了一驚。

    秋耳急忙的解釋說(shuō)：“這是于墨的手機(jī)，他想你們了，就讓我給你們打個(gè)電話?！?br/>
    于墨正靠在秋耳的耳朵邊上偷聽(tīng)，秋耳突然這樣說(shuō)，他連連擺手，并做了一個(gè)嫌棄的表情。這人出賣(mài)朋友太快了，于墨確實(shí)是因想秋媽他們，才讓秋耳打的電話，但這樣直白的說(shuō)出來(lái)，他感覺(jué)還是羞羞的。

    有人惦記著自己總歸是好事，況且對(duì)方還是小一輩的人，一句話，秋媽樂(lè)壞了，在電話那頭說(shuō)：“我也想你們了。”

    秋耳接著使壞：“媽?zhuān)愕认掳?，我讓于墨給你說(shuō)話?！?br/>
    秋耳趕緊把電話的傳聲筒用手捂住，低聲說(shuō)：“我媽想你了，想給你說(shuō)話，快接電話?！?br/>
    于墨做了一個(gè)大大的“囧”表情，但還是接過(guò)電話，笑著說(shuō)“阿姨好，我是于墨?！?br/>
    “于墨好，這段時(shí)間在學(xué)校怎么樣，吃的好嗎？”秋媽像所有的老媽一樣，問(wèn)了一堆關(guān)心的問(wèn)題。

    于墨在電話的這端一直“嗯，好，是”應(yīng)著，直到快上課的時(shí)候，秋耳指了指手腕上的電子表，提醒該掛掉了，于墨才掛了電話。

    秋耳醋壇子打了，邊向教室走，邊嬌嗔的說(shuō)：“對(duì)我這個(gè)親兒子都沒(méi)這么關(guān)心?！?br/>
    于墨把手搭在秋耳的肩旁上說(shuō)：“這不是咱媽第一次和我通電話嗎，以后通電話次數(shù)多了，就不會(huì)這樣了?！?br/>
    秋耳愣住了，扭頭看了一下于墨，什么時(shí)候這人也學(xué)貧了，還“咱媽”，“咱媽”的叫，不過(guò)，咱媽就咱媽吧，早晚都得這樣叫。

    (天津)