【離高考還有98天！】
【為人類武道之崛起而讀書！】
【喜報(bào)，喜報(bào)！我校學(xué)生劉小花成為玄階高手，報(bào)送清武大學(xué)！】
看著教室里到處懸掛的宣傳語、通告欄，林慕一臉懵逼。
他……
穿越回了？
但是“修煉”是怎么回事？
玄階高手又是啥？
劉小花這個(gè)學(xué)渣也能保送？
頭疼……
林慕感到鉆心的一陣頭疼，一瞬間，無數(shù)記憶憑空出現(xiàn)，與林慕原本的記憶融合。
不過十幾秒的時(shí)間，他便明白了一切。
是的，他穿越了。
作為一個(gè)絕癥患者，穿越并不是一件壞事。
而且，他發(fā)現(xiàn)自己沒變，還是林慕。
只是這里的整個(gè)世界線變了。
這里是一個(gè)高武世界。
這個(gè)世界很危險(xiǎn)！
惡靈、兇獸充斥在各個(gè)陰暗的角落，隨時(shí)蠢蠢欲動(dòng)，把人們當(dāng)成了狩獵、殺戮的對(duì)象。
人類只有通過不斷的練武，增強(qiáng)自己實(shí)力，才能勉強(qiáng)維持平衡局面。
只有實(shí)力才是一切！
才能維系族群的延續(xù)。
所以，經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，統(tǒng)統(tǒng)滯后。武修才是國(guó)力強(qiáng)盛的根本。
武者的身份地位，在這個(gè)世界非常高。
修武劃分為：明勁、暗勁、化勁、黃階、玄階、地階、天階、臻化境等幾大境界。
修為只有到了明境才能被稱為真正的武者。
一旦成為武者便可享受聯(lián)邦津貼，甚至可以優(yōu)先享受各種資源。
如果從事工作，最低級(jí)的武者，年薪都不會(huì)低于20萬元。
上了“階”的武者，至少年薪100萬起。
玄階以上的武者，更是眾多勢(shì)力追捧的對(duì)象，錢對(duì)他們來說不是最重要的，重要的是修煉資源。
但成就武者特別困難，需要毅力和天賦。
因此，即使全民修武，在這個(gè)世界上正真的武者任然不足百分之十。
幸運(yùn)的是，林慕是一名武者。
明境巔峰武者。
雖然境界處在武者最低序列，但是他有一份正經(jīng)工作！
高三（21）修煉班，語文教師！
年薪二十五萬，鐵飯碗。
然而林慕卻一點(diǎn)都笑不出來。
語文老師，這不扯淡么？高考修煉分占百分之九十九。文化占百分之一，而且還不是必考。只要沒有病，誰還有心思上文化課？
林慕神情恍惚。
“林老師，林老師！”
就在林慕發(fā)呆的之際，一個(gè)甜美的女聲在耳邊響起。林慕抬頭一看，正是自己的科代表宋婷秋。
“林老師，您是不是身體不舒服?。恳恍菹⒁幌掳?？”
林慕搖了搖頭，武者一般不會(huì)生病，但他也不敢說自己是剛剛穿越不適應(yīng)。
林慕目光移向課本。
咦！《西游記》。
林慕頓時(shí)來了興趣。
穿越之前他也是個(gè)老師。
作為一名人民教師，基本素養(yǎng)還是有的。
學(xué)生可以選擇性聽課，老師不能不講。
這是職業(yè)要求！
“既然文考只占百分之一，知識(shí)性的東西學(xué)太多也沒有用，不如講點(diǎn)別的！”
林慕清了清嗓子，看了看下面睡成一片的學(xué)生以及面色尷尬的科代表，決定開講。
“同學(xué)們休息好了嗎？”
林慕溫和問道。
下面的學(xué)生有些在不賴煩的伸懶腰，有些索性不動(dòng)。
“林老師，講啥課，不如讓我們睡一會(huì)兒？反正高考語文又不是必考，你不過是混工資，我們呢，不過是混畢業(yè)！
咱們都放一馬如何？”
一個(gè)胖子打了個(gè)哈欠，慢吞吞的說道。
“就是啊，慕哥，就讓我們睡吧？昨晚上肝了一晚游戲，現(xiàn)在腦子還嗡嗡響！”
“我們都是上面淘汰下來的，修武不行，學(xué)個(gè)文化有啥用？能認(rèn)字就行了?！?br/>
“是啊，是?。 ?br/>
有人挑起話頭，下面就炸開了鍋。
林慕微微皺眉，他從記憶中了解到：
高三（21）修煉班是ABCDEFG中的G層次班，屬于最差的那一類。
這些學(xué)生或者修武的天賦極差，或者是干脆不能修武，或者前途極度迷茫，或者是思想品行有些【小瑕疵】……
就是已經(jīng)被學(xué)校放棄“治療”，學(xué)校迫于各方壓力不得不留的那種。
總的來說，全班27名學(xué)生，基本上是整個(gè)年級(jí)的牛鬼蛇神。
想要把他們教好，可謂難如登天。
然而，林慕并不犯怵。
在穿越之前，他可是出了名的資深問題班教師，號(hào)稱專治各種疑難雜癥。
見眾人講得不可開交。
他便保持沉默，面露微笑，站在講臺(tái)上。
見老師不說話，持續(xù)三分鐘后陸續(xù)安靜下來了。
林慕這時(shí)才道：
“我看大家也講得差不多了，現(xiàn)在終于輪到我講了，我講的時(shí)候，希望大家保持安靜，有問題，大家可以舉手。”
“今天，我們來講《西游記》這部小說，關(guān)于這本小說，我想大家并不陌生……”
林慕的開場(chǎng)白還沒說完，之前接過話的一名學(xué)生便嘟囔道：
“這不廢話嗎？肯定不陌生嘛！我從小就看《西游記》，孫悟空胯底下有幾根毛我都清楚！”
接著旁邊又有人接腔：
“不知道學(xué)這些有什么意義，都是些虛頭巴腦的騙人玩意兒！”
林慕聞言也不生氣，清了清嗓子，提高聲音繼續(xù)道：
“今天，我要給大家講的是《西游記》的另一個(gè)層面，認(rèn)真聽了，也許改變?nèi)松皇请y事！”
林慕的話音剛落，一個(gè)學(xué)生便又插話道：
“當(dāng)今社會(huì)，改變?nèi)松ㄓ谐蔀槲湔?。難不成《西游記》還能讓我們這些人成為武者？”
“成為武者？”
林慕搖了搖頭。
“既然不能成為武者，學(xué)它有什么意義呢？”
學(xué)生繼續(xù)追問。
林慕冷笑道：
“武者算什么？能御劍飛行？能破碎虛空？還是能飛升上界，長(zhǎng)生不死？”
林慕語出驚人死不休的話，如暮鼓晨鐘，在眾人耳邊響起，成功吸引了大家的注意。
武者不能御劍飛行，也不可能破碎虛空！
至于長(zhǎng)生不死，更是聞所未聞。
武者的血?dú)饽苷饝匦办`。
但在這個(gè)世界，就算是臻化境武者殺死惡靈和一些通人性的兇獸，也要付出不少的代價(jià)。更別說其他境界的武者了。
流血犧牲，淪為異類的口糧是常事。
“那林老師，既然武者在你眼中不算什么，你有超越武道的方法嗎？或者說你本身就是個(gè)比武者更強(qiáng)大的存在？”
有學(xué)生不滿林慕色說法，站起來反駁。
林慕心中莞爾一笑，果然上鉤了，臉上卻不動(dòng)聲色：
“我自己情況比較特殊，確實(shí)不是什么強(qiáng)大的存在。但是，超越武道的方法真的有！”
“在哪里？”
頓時(shí)，無數(shù)雙眼睛直勾勾的盯著林慕，有困惑、有期許、也有不屑，相同的是，大家都想聽下去！
林慕見時(shí)機(jī)成熟，便不再賣關(guān)子了，指了指講桌上那本被翻得泛黃的《西游記》，神情嚴(yán)肅，道：
“就在書面！”
他用平淡又富有磁性的聲音接著說道：
“《西游記》表面上是神話故事，但實(shí)際上它是一本無上仙典?？此茖懮裨挘瑢?shí)則隱喻修真，明寫西天取經(jīng)，降妖除魔，暗則隱喻金丹大道！”
“金丹大道，大家懂嗎？”
“正是傳說中的修仙之法啊！”
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