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示范做愛媽媽 七月份的中州熱的讓人

    七月份的中州熱的讓人喘不上氣來(lái),身邊的電風(fēng)扇吱呀吱呀的吹到晌午,直到太陽(yáng)快把竹席曬的滾燙,齊鳴才不依依不舍的離開了床。

    一大早父母就出門了,無(wú)論哪個(gè)年代,做小生意就得是起早貪黑,為了一毛一厘而奔波勞碌。

    中州市機(jī)場(chǎng)是九七年興建完成的,通航之后就立刻掛上了國(guó)際兩個(gè)字——哪怕當(dāng)時(shí)的國(guó)際航班只有南韓和東南亞幾個(gè)小國(guó)。

    走機(jī)場(chǎng)高速路得五十多公里,沒(méi)有地鐵的年月交通不是一般的不便利。

    要說(shuō)起小時(shí)候開始,齊鳴便已習(xí)慣了一早醒來(lái)父母已離家,整個(gè)家里空蕩蕩的只有自己。

    這倒是養(yǎng)成了齊鳴的一個(gè)好習(xí)慣,那就是比起同齡人他特別的獨(dú)立。

    小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)還沒(méi)灶臺(tái)高的齊鳴,就已經(jīng)搬著一個(gè)小馬扎站在廚房里面給自己做飯。

    以至于后世的齊鳴,做飯十分好吃,嘗過(guò)的基本上逢人贊不絕口。

    縱然工作忙碌,但是生活上戴麗娟向來(lái)都是安排的僅僅有條,一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)槊β?,而讓齊鳴感到生活有半點(diǎn)顛沛。

    母親勤儉持家,所以齊家的家具陳設(shè)雖然簡(jiǎn)單,但是絕對(duì)向來(lái)是干凈到一塵不染。

    同時(shí)她總會(huì)冰箱里儲(chǔ)備一些食物,以免自己不在家的時(shí)候,齊鳴能夠自己做飯吃。

    這也是后來(lái)戴麗娟引以為傲的事情,因?yàn)閺男〉酱笤谏钌?,齊鳴從來(lái)沒(méi)有讓她操過(guò)心。

    洗漱完畢,齊鳴從那老舊的新飛電冰箱里面取了一個(gè)雞蛋,然后把昨晚吃剩下的米飯倒進(jìn)鍋里面,不過(guò)多時(shí)便整出來(lái)一份蛋炒飯來(lái)。

    再?gòu)尼u缸里面,夾了兩根母親早已腌制好的醬黃瓜,就著熱氣騰騰,顆粒分明的蛋炒飯,吃那叫一個(gè)心滿意足。

    一頓餐飯吃完,門外便傳來(lái)了敲門的聲音。

    推開門一看,一個(gè)虎頭虎腦,身材不高的小黑胖子,正頂著一頭碎汗站在門口。

    小黑胖子名叫劉旭強(qiáng),從小學(xué)到初中都和齊鳴是同班同學(xué)。

    倆人從小就是朋友,一起去護(hù)城河里抓泥鰍,一起鉆黑電腦室,一起逃課,一起偷看電腦D盤里的……

    劉旭強(qiáng)家也就住在附近,父親經(jīng)營(yíng)著一家包子鋪,起早貪黑十分辛苦。

    但做的包子皮薄餡兒大,于是這附近街巷可謂是人盡皆知。

    在齊鳴的記憶當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)是08年得時(shí)候劉旭強(qiáng)的父親,突然便買下了包子鋪并排半條街的商鋪。

    當(dāng)然靠賣包子不可能買下半條街,而是因?yàn)槔蟿⒓也疬w了。

    開門一瞬間,小黑胖子一眼就看到了穿著一件白背心,下面一條灰色褲衩的齊鳴,便道:“你不會(huì)是才睡醒吧,這都幾點(diǎn)了,你忘了咱們約好今天一起回學(xué)校謝師的?”

    “沒(méi)忘,沒(méi)忘。這不這會(huì)兒太陽(yáng)正毒著呢。頂著外面快四十度的高溫,出去街上轉(zhuǎn)一圈,我擔(dān)心你回頭曬得比現(xiàn)在還黑?!?br/>
    “滾蛋!”劉旭強(qiáng)笑罵著說(shuō)道:“我就是覺得,咱們?nèi)サ奶砹瞬缓线m。?!?br/>
    迎小黑胖子劉旭強(qiáng)進(jìn)了門,齊鳴便打開自家那臺(tái),只要是一啟動(dòng)便會(huì)作響陣陣輕微噪音的窗機(jī)空調(diào)。

    這玩意兒別看噪音略大,但特點(diǎn)就是皮實(shí)制冷,當(dāng)然功耗也大。

    所以一般夏天上午不開,只等著中午熱到極點(diǎn)才會(huì)打開。

    又從冰箱里拿出來(lái)一瓶綠色的飲料扔給小黑胖子,飲料是一個(gè)叫醒目的品牌。

    在九十年代末期這款可口可樂(lè)公司,專為國(guó)內(nèi)消費(fèi)者打造的飲料可謂是火遍全國(guó),是那個(gè)年代的國(guó)民肥宅快樂(lè)水。

    往肚子里猛灌了一口,劉旭強(qiáng)咂著嘴巴,感受著唇齒間蘋果味兒的酸澀,這廝一臉愜意滿足。

    “上周我爸帶我去了一次滬上,一方面是看看以后要待四年的學(xué)校,另外一方面就當(dāng)是畢業(yè)旅行了。別說(shuō)滬上不愧是大城市,這一路那高樓,那城市,那汽車,嘖嘖嘖,我看啥啥排場(chǎng)?!?br/>
    劉旭強(qiáng)掀開自己的上衣,拍著松軟滾圓的肚皮坐在沙發(fā)上感慨道。

    那個(gè)年代一線城市的概念還很模糊,如果要嚴(yán)格意義上劃分,中州別看是省會(huì),在這會(huì)兒,估摸著連四線都排不上。

    哪怕后來(lái)勉強(qiáng)被劃到了新一線城市,還是國(guó)家中心城市,那也都是一三年之后的事情了。

    所以對(duì)于劉旭強(qiáng)來(lái)說(shuō),滬上是遙遠(yuǎn)而又繁華的地方。

    “齊鳴你就沒(méi)打算去看看滬上,去看看工程大的環(huán)境中?”

    “不去了,留點(diǎn)想象空間。”齊鳴笑著說(shuō)。

    “咱們這一屆考到滬上的人不多,除了你和我——聽說(shuō)方文錦考入了東華大學(xué)?!眲⑿駨?qiáng)又給自己灌了一口飲料,擠眉弄眼的對(duì)齊鳴說(shuō)道。

    在第七中學(xué)沒(méi)幾個(gè)人不知道方文錦的,性格外向開朗不說(shuō),關(guān)鍵長(zhǎng)得還好看。

    成績(jī)優(yōu)秀到常年包攬全校前五,尤其是英語(yǔ)成績(jī),口語(yǔ)好到能和周末英語(yǔ)角里的老外談笑風(fēng)生。

    縱然高三學(xué)業(yè)那么緊張,可還偶爾有空翻譯一些國(guó)外文章,賺到的稿費(fèi)也都亂花,一部分用來(lái)買些冷門的書籍,另外一部分她母親幫忙存著,據(jù)說(shuō)是上大學(xué)的生活費(fèi)。

    盡管方文錦的家庭條件根本不需要,讓她一個(gè)高三學(xué)生來(lái)兼職賺錢補(bǔ)貼。

    至于翻譯國(guó)外文章,也僅僅純粹是她的個(gè)人愛好而已。

    在老師家長(zhǎng)眼中她是不用怎么努力,就能輕松上一本,再用點(diǎn)心不是清華就是北大的優(yōu)秀學(xué)生。

    在高中時(shí)代的男生眼里,這樣的女孩子,是那種哪怕在只時(shí)學(xué)校廊里擦肩而的過(guò)驚鴻一瞥,也都以回味一整天。

    硬要說(shuō)齊鳴對(duì)這樣好看的女孩子沒(méi)想法那是不可能的,但前世的齊鳴一直到方文錦大二出國(guó),他倆之間也沒(méi)糾纏出什么故事來(lái)。

    “方文錦也去了滬上上學(xué),還是特別牛的東華大學(xué)。要說(shuō)起來(lái)咱們仨都是一個(gè)初中的,雖然不同班,但是這么多年,你就是司馬昭,心里對(duì)方文錦的那點(diǎn)小九九,恐怕早就路人皆知了?!眲⑿駨?qiáng)賤兮兮的湊到跟前對(duì)齊鳴說(shuō)道。

    “要我說(shuō)啊,上了大學(xué)可不能讓東華大學(xué)的那群豬頭,拱了方文錦這么水靈的一棵白菜。你得努努力啊,畢竟你一個(gè)二本不一定干的過(guò)人家一本?!?br/>
    面對(duì)調(diào)侃齊鳴倒也泰然淡定,畢竟前世的自己人到中年,不敢說(shuō)閱盡紅塵風(fēng)月,但也不至于一想到個(gè)清純女孩,再加上兒時(shí)玩伴間的幾句調(diào)侃,便羞的面紅耳赤,大犯花癡的少男純情。

    吹著空調(diào)等著劉旭強(qiáng)散盡臭汗,齊鳴便和他一起,騎著自行車往學(xué)校去。

    哪怕已經(jīng)等到了太陽(yáng)快下山,小半個(gè)鐘頭的騎行,等到了學(xué)校的時(shí)候倆人又已經(jīng)汗流浹背了。

    和門衛(wèi)大爺言語(yǔ)了一聲便直接進(jìn)了學(xué)校,上了教師辦公樓。

    齊鳴和劉旭強(qiáng)的確是最晚一個(gè)來(lái)的,但得早陣不如來(lái)得巧。

    一進(jìn)辦公室齊鳴除了看到坐在自己辦公桌前的班主任老蔡,還看到了半個(gè)小時(shí)前還在念叨的七中校花方文錦。

    教了十幾年書的老蔡,依舊有那么一種古樸學(xué)究的架勢(shì),坐在自己的辦公桌前,周圍都是齊鳴的同學(xué),圍在他身邊。

    盡管齊鳴他們這批學(xué)生已然畢業(yè),可是在老蔡面前,大家還是一個(gè)個(gè)站在他的面前,還是一個(gè)個(gè)身體筆直的像是操場(chǎng)上的旗桿一樣。

    哪怕是被譽(yù)為七中驕傲的方文錦也不例外。

    只見她一身潔白無(wú)瑕的襯衣襯托下,纖細(xì)腰肢挺直,與那似早春花蕊一般待放的身段兒,展現(xiàn)出一種清純質(zhì)樸的曲線美感。

    柔順的頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎起,似靜止般的垂在肩膀,稚嫩白皙的香鬢略有幾縷青絲不安的隨風(fēng)輕擺。

    一旁的齊鳴仔細(xì)盤算起來(lái),前世距今已,他和方文錦恐有十?dāng)?shù)年未見了吧。

    而如今再見到方文錦的時(shí)候,那種只有十八歲時(shí)才有的干凈清爽的感受,此刻如清風(fēng)一般徐徐撲面。

    “齊鳴來(lái)啦?”班主任老蔡快四十歲的年紀(jì),書生氣很重,但并不迂腐。

    講課也許沒(méi)太多的風(fēng)趣和幽默,但私底下絕非是一個(gè)刻板的中年教師,甚至偶爾語(yǔ)出金句,展現(xiàn)出他那一代人的幽默。

    老蔡看到齊鳴便嘴角微微上揚(yáng),眼神里略微有些復(fù)雜,那是一種贊許加惋惜的情緒:“我可是聽說(shuō)了,你考進(jìn)了滬上工程大的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。其實(shí)啊,在你高三第一學(xué)期去參加藝考的時(shí)候,我就私下里對(duì)你母親說(shuō)過(guò),雖然你的成績(jī)不算拔尖,但吃點(diǎn)苦興許能上一本。”

    齊鳴心道:你以為我有的選?重生回檔之后高考成績(jī)都下來(lái)了好吧。

    “不過(guò)也不差,我看過(guò)你畫的畫,的確很不錯(cuò)?!崩喜搪N著二郎腿,擰開保溫壺喝了一口,浸泡的已沒(méi)了滋味的茶葉碎末沾的嘴角全是。

    隨后老蔡點(diǎn)評(píng)了每個(gè)學(xué)生,算是送給齊鳴他們這一屆畢業(yè)生最后的告誡。

    臨別老蔡交于每個(gè)人一個(gè)記事本,扉頁(yè)上除了學(xué)生的名字之外,還有老蔡用蒼勁有力的瘦金體,力透紙背寫下的一句話,而每個(gè)人的句子各不相同,是這位人師對(duì)于每個(gè)學(xué)生的期冀。

    齊鳴是最后一個(gè)離開辦公室的,因?yàn)槔喜虇为?dú)留下了他。

    只見老蔡從抽屜最里面,拿出來(lái)了一本平裝的《花月痕》放在了齊鳴的面前。

    這本清代的小說(shuō)講的雖然是才子佳人,紅塵風(fēng)月,但里面未刪減掉的內(nèi)容純屬十八禁讀物。

    而后老蔡一臉你懂得表情對(duì)齊鳴說(shuō)道:“書是好書,故事也是好故事。但當(dāng)年沒(méi)收你的書,不光是因?yàn)槟闵险n看,主要還是里面狹邪曖昧的描寫,對(duì)于高一的年紀(jì)的你不太合適?,F(xiàn)在你畢業(yè)了,可我仍然希望,你別光盯著里面才子佳人的故事看。里面草蛇灰線,伏脈千里的敘事寫作手法才是值得學(xué)習(xí)的地方?!?br/>
    老蔡沒(méi)有當(dāng)著眾人的面給齊鳴,一方面是顧忌自己學(xué)生的自尊心。

    另一方面,他這種古樸的老學(xué)究,也羞恥于把那封面比較露骨的書當(dāng)那么多人的面拿出來(lái)。

    齊鳴則笑了笑:“別了吧老蔡,這書你沒(méi)收之后,我就又租了一本,把后面沒(méi)來(lái)得及沒(méi)看完的,一晚上給全看完了?!?br/>
    “臭小子!趕緊拿走?!崩喜炭扌Σ坏玫牡溃骸叭チ舜髮W(xué)好好學(xué)習(xí),別跟著宿舍里的同學(xué)一起廝混,浪費(fèi)時(shí)光也是原罪?!?br/>
    齊鳴笑了笑收起來(lái)那本翻閱痕跡明顯的《花月痕》,然后對(duì)老蔡說(shuō)道:“你也別光顧著當(dāng)個(gè)蠟燭,成天就知道發(fā)光發(fā)熱,早上該吃飯吃飯,別又低血糖暈了讓你的學(xué)生們送你去醫(yī)務(wù)室。死沉死沉的。”

    老蔡微微一愣,旋即傻樂(lè)呵起來(lái):“行了行了,趕緊回家吧?!?br/>
    只等著齊鳴轉(zhuǎn)身離開了辦公室的們,老蔡坐在木質(zhì)的椅子上回想起來(lái),自己教書十幾年,齊鳴似乎是最為特殊的那個(gè)。

    高三的學(xué)生,其實(shí)心理年齡都已經(jīng)比較大了,也過(guò)了叛逆期。

    但越是臨近高考,每個(gè)人心理壓力就越大。

    尤其是七中這樣的重點(diǎn)中學(xué),無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,還是那些成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生,師生間紅眼爭(zhēng)吵的事情偶爾也會(huì)有。

    但唯獨(dú)齊鳴是一個(gè)列外,縱然學(xué)習(xí)成績(jī)不算出類拔萃,但無(wú)論是處理同學(xué)之間的關(guān)系,還是老師之間的關(guān)系,他都處理得游刃有余。

    無(wú)論是對(duì)待班主任老蔡,還是別的老師,他也總是笑盈盈。

    高三的其他老師,對(duì)齊鳴似乎也有一個(gè)普遍的共識(shí),那就是盡管他們是老師,身份上天然的要高于學(xué)生。

    但就是和齊鳴相處的時(shí)候,讓人沒(méi)有半點(diǎn)距離感。

    ...

    走出辦公室,劉旭強(qiáng)還在等著自己,意外的是方文錦和另外幾個(gè)學(xué)生也都沒(méi)走。

    方文錦看到齊鳴走出來(lái),她好奇于班主任老蔡為什么單獨(dú)留下了齊鳴,但傲嬌的個(gè)性讓她不愿意主動(dòng)提問(wèn)。

    于是便旁敲側(cè)擊的問(wèn)道:“齊鳴你們出來(lái)之前,我們交換看了蔡老師贈(zèng)的筆記本,也都看了對(duì)方扉頁(yè)上蔡老師的寄語(yǔ),就你的還沒(méi)看,寫的什么?讓大家看看唄?”

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