教室內(nèi)。
“班長(zhǎng)，你不去操場(chǎng)嗎？”
方英俊正要走，就發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)還坐在位置上。
如今陽哥不在，他作為陽哥的小弟，當(dāng)然得顧著點(diǎn)班長(zhǎng)才行。
童婉畫卻搖了搖頭，沒有動(dòng)作。
她一想起剛剛周老師的語氣和表情，就覺得有些心慌。
她只在高一的時(shí)候看到周老師有過那種表情。
而那次，是有一個(gè)同學(xué)考試作弊。
當(dāng)時(shí)她剛好在辦公室?guī)兔ε碜樱虼艘材慷昧巳^程。
一中向來對(duì)作弊查得極嚴(yán)。
但凡發(fā)現(xiàn)有人作弊，那么那人不止那一次的成績(jī)會(huì)被取消，連著三次的成績(jī)都會(huì)作無效處理。
按照一中的考試規(guī)律，這三次中必有一次是期中或是期末，是會(huì)被記入檔案中的。
也就是說，將來這個(gè)0分的成績(jī)，會(huì)跟隨那個(gè)學(xué)生一輩子。
至于請(qǐng)家長(zhǎng)就更不必說了，甚至還會(huì)全校通報(bào)批評(píng)，讓那位同學(xué)在全校面前念檢討。
也正是因?yàn)榱P得很重，所以一中很少有學(xué)生作弊。
而后來那名被發(fā)現(xiàn)作弊的學(xué)生，沒多久就直接轉(zhuǎn)校去了別的學(xué)校。
因?yàn)樗麤]法再在一中待下去了。
只要走在學(xué)校里，就會(huì)有人認(rèn)出他來。
可是，秦陽……
怎么可能呢？
就在她在胡思亂想的時(shí)候，蔣新月突然跑了過來。
“不好了不好了！”
蔣新月一臉慌張，壓低聲音說，“我剛剛在辦公室聽到周老師說，有人舉報(bào)秦同學(xué)這次周測(cè)作弊！”
童婉畫心里一緊。
看來她猜的果然沒錯(cuò)！
方英俊頓時(shí)疑惑：“舉報(bào)？誰啊？我陽哥怎么可能作弊啊！”
蔣新月?lián)u頭說：“不知道，我聽到這話就趕緊回來了，班長(zhǎng)，你說這是怎么回事?。俊?br/>
童婉畫腦子里一片混亂，等反應(yīng)過來時(shí)，她已經(jīng)站了起來。
椅子腿和水磨石地面擦出刺耳的聲音，蔣新月被嚇了一跳，
“班長(zhǎng)，你這是要做什么？”
“我...我去找老師問問情況，課間操我就不去了?！?br/>
童婉畫匆匆扔下這話就跑出了教室。
她不斷在想蔣新月剛剛說的話。
既然是有人舉報(bào)，那么肯定是有了證據(jù)，周老師才會(huì)將秦陽叫過去。
但秦陽怎么可能作弊呢！
她是絕不相信秦陽會(huì)作弊的！
他的試卷她都看過了。
如果不是真的學(xué)懂了吃透了，是絕對(duì)寫不出那么漂亮的解題過程的。
她要去幫秦陽才可以！
她要去和老師說，秦陽不可能作弊！
坐在位置上的方英俊和蔣新月都愣了好一會(huì)兒才回神。
“我們...是不是也該去?。俊狈接⒖∵t疑道。
蔣新月回過神來：“我們?nèi)ビ惺裁从冒?？班長(zhǎng)好歹是好學(xué)生，她說的話老師還會(huì)相信，我們說的，壓根沒用！”
“不行，那我也得去??！”
方英俊說著就要走，蔣新月連忙攔住，
“誒誒，班長(zhǎng)都去了，肯定沒事了！再說了，秦同學(xué)也不是那么容易讓人污蔑的人??！”
方英俊想了想似乎也有幾分道理，
“也是，我陽哥多厲害??！就是不知道這次是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的竟然敢污蔑他！要是讓我知道了，肯定不讓他好過！”
……
辦公室。
“舉報(bào)我作弊？”
秦陽差點(diǎn)以為自己聽錯(cuò)了。
周和平拿出一張皺巴巴的小紙條，
“你自己看看，舉報(bào)人說是在你座位撿到的?！?br/>
秦陽看了一眼，不由面色古怪：“老師，這作弊手段，有點(diǎn)高超啊?！?br/>
“嗯？怎么說？”周和平問。
秦陽指著道：“這上面寫的，可全都是這次考試用到了的物理公式?！?br/>
周和平一愣。
他教的是數(shù)學(xué)，自然不知道這次物理考的是什么。
聽秦陽這么一說，他頓時(shí)拿起物理試卷的答案和那張小紙條上的公式對(duì)了起來。
這一看他就知道秦陽說的沒錯(cuò)。
紙條上的每一道公式，都能在試卷答案上找到對(duì)應(yīng)的。
秦陽見周和平表情更加嚴(yán)肅，就知道他也看出來了。
他笑道：“老師，我又沒有未卜先知的能力，怎么可能提前知道要考什么，更不可能提前知道試卷內(nèi)容吧？”
周和平也知道這個(gè)理兒。
這次物理試卷是羅老師帶著物理組老師親自出的題，秦陽怎么可能提前知道。
但是…這紙條……
“再說了，老師，”
秦陽繼續(xù)道，“這紙條上的字跡也不是我的啊?！?br/>
雖說紙條上只寫了公式，但也是有幾個(gè)字的，那分明就不是他的字跡。
而且這抄得歪七扭八的，連個(gè)l都抄成了1。
也太離譜了。
周和平點(diǎn)頭道：“這點(diǎn)老師知道。”
在拿到紙條的時(shí)候，他就已經(jīng)讓語文老師王曉文辨認(rèn)過了。
王曉文認(rèn)不出是誰寫的，但也說了不是秦陽的字跡。
秦陽更無語了：“那老師為什么還找我過來？”
周和平解釋說：“你應(yīng)該知道一中對(duì)作弊這事有多看重。雖然這紙條不像你的字跡，但字跡可以偽造，況且有人舉報(bào)，所以還是要好好處理的！”
秦陽頓時(shí)皺眉：“這規(guī)章制度也太不合理了吧？那豈不是看誰不順眼，舉報(bào)他作弊就行了？”
周和平不由一瞪：“你以為誰都像你一樣想這么歪？”
秦陽聳了聳肩，眼睛卻直直看向周和平手中的小紙條。
那意思再明顯不過。
周和平：“……”
他也很頭疼。
他執(zhí)教這么多年，還是第一次遇到這種事。
以前的學(xué)生都挺乖的，怎么這一屆的，就這么糟心呢！
他選擇轉(zhuǎn)移話題：“別嘻嘻哈哈的，老師叫你來，是來商量怎么處理的，你要證明你沒作弊才行?！?br/>
秦陽不解了：“這事明擺著是有人故意的，為什么要我證明？法律還要求疑罪從無呢。”
周和平：“……”
要不是他是秦陽的班主任，他都想給秦陽一個(gè)白眼。
“這是學(xué)校的規(guī)章制度要求！你別拿法律來堵老師?！?br/>
“那如果我能證明不了會(huì)怎么辦？”
“那就按照作弊處理?！?br/>
“……”
秦陽無言以對(duì)。
如果按作弊處理，那下次開學(xué)考他的成績(jī)將會(huì)被視作0分。
也就是說，他絕無可能和小青梅分到同一班了。
不僅如此，他和許世杰的pk也一定會(huì)輸。
哪怕小青梅全科滿分，也不可能帶著一個(gè)0分的人贏下pk。
再進(jìn)一步說，如果輸了pk，那學(xué)習(xí)小組將會(huì)按照許世杰的想法進(jìn)行。
而等許世杰和小青梅都分到一班后……
他都不用想。
這簡(jiǎn)直是連鎖反應(yīng)！
所以，他必須證明自己沒有作弊才行！
“那我要怎么證明？”他皺眉問。
周和平?jīng)]好氣說：“這不就是找你來的原因嗎！”
班里好不容易有一個(gè)進(jìn)步這么大，能拿來當(dāng)榜樣的學(xué)生。
他巴不得秦陽沒事。
但現(xiàn)在既然有人舉報(bào)，那就只能想辦法解決。
正當(dāng)秦陽琢磨該怎么證明自己的時(shí)候，身后突然傳來了熟悉的聲音。
“報(bào)告！”
秦陽一愣，扭頭看去。
她，怎么來了？