對(duì)于兩個(gè)青年想要加入的要求,姜翰沒有表示反對(duì),他要盡力接觸每一個(gè)人,希望可以從一些細(xì)枝末節(jié)上找出誰(shuí)是殺害安靜的兇手。
其實(shí)這對(duì)姜翰來說很是困難,畢竟他平時(shí)除了給學(xué)生講課之外很少與其他人交往。也就是說他根本不知道如何跟別人閑聊。
很快的,場(chǎng)上分出了三個(gè)陣營(yíng)。光頭強(qiáng)自己一組,小女孩齊悅自己一組,其他5人一組。不一會(huì),系統(tǒng)的提示音響起,“時(shí)間到,進(jìn)入通道的大門將開啟,請(qǐng)同一組的人員一起進(jìn)入。大門將在第一個(gè)人進(jìn)入的5秒鐘之后關(guān)閉?!?br/>
話音剛落,大門吱嘎一聲打開,將一條悠長(zhǎng)的隧道顯現(xiàn)了出來。
光頭強(qiáng)搶先一步?jīng)_了進(jìn)去,回頭丟下一句,“我先了,跟她我多一秒都不愿意呆。”大家都明白,光頭強(qiáng)說的是小女孩。
5秒鐘之后,大門關(guān)閉,電梯突然一動(dòng),像是旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,旋即大門又一次開啟。同時(shí),系統(tǒng)的聲音道,“請(qǐng)下一組人員進(jìn)入。”
兩青年之一那個(gè)高大結(jié)實(shí)一點(diǎn)的不禁對(duì)身邊人疑惑道:“那個(gè)人不是剛進(jìn)去嗎?為什么這么快就讓我們進(jìn)?”
另一個(gè)青年略微消瘦一些,他對(duì)著高大青年低聲道:“剛才電梯轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,我們要進(jìn)的是另一個(gè)入口了?!?br/>
“原來是這樣。”高大青年恍然道。
二人的對(duì)話一絲不落的落入姜翰的耳中,同時(shí)他的大腦也飛速的分析起來。
兩個(gè)人,一個(gè)看起來頭腦一般,另一個(gè)似乎不是很差。
兩人的關(guān)系很好,從站在一起時(shí)的距離可以看出,他們的關(guān)系超過了普通朋友。至少作為相同性別,他們之間身體不會(huì)感到排斥。這證明兩個(gè)很早就認(rèn)識(shí)。
高大青年身上的血跡比消瘦青年身上的多了很多,說明高大青年很大程度上分擔(dān)了消瘦青年的各種工作。一個(gè)詢問,一個(gè)回答,沒有表現(xiàn)出不滿或不耐煩。這證明兩個(gè)人合作很默契,并且是長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的。
他們有很大的可能性會(huì)形影不離。看來,他們是兇手的肯能性又降低了一些。至于不能完全排除嫌疑的原因是這一切都是他們故意演給自己看的,不過這種情況的可能性很低。
也就在這時(shí),安欣從昏迷中轉(zhuǎn)醒。她一睜眼發(fā)覺自己正被姜翰抱在懷里,頓時(shí)臉紅。不過下一刻她就看到了不遠(yuǎn)處的小女孩,俏臉頓時(shí)又變成了白色。
姜翰見安欣醒來,靠在她耳邊輕聲說道:“躲在我后面,盡量別將胸部暴露在她視線里,這樣她就不會(huì)針對(duì)你?!?br/>
這下安欣的臉色又一次從白轉(zhuǎn)紅了,她點(diǎn)點(diǎn)頭低聲嗯了一聲。
之后大門又一次開啟,只是這次大家都沒動(dòng),都在等著站在門口的小女孩先進(jìn)門,沒有人愿意跟一個(gè)瘋子搶。但是,小女孩卻跟路邊的風(fēng)景一般站在那沒有半點(diǎn)反應(yīng)。
僵持了約有一分鐘,姜翰拉了一下安欣率先向大門走去??傆幸粋€(gè)人要先走,姜翰不認(rèn)為先走會(huì)有什么危險(xiǎn)。這時(shí)韓建見了也急忙跟上,兩個(gè)青年也就不肯落后的跟了過去。他們路過小女孩的時(shí)候還忍不住向門框邊上靠了靠。
5秒鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,大門關(guān)閉的同時(shí)提示音響起,“組隊(duì)完成,一共6名玩家。前方有兩扇門,一個(gè)生門一個(gè)死門,你們可以相互勸說對(duì)方,最終意見必須統(tǒng)一。所有人必須進(jìn)入同一扇門,如果進(jìn)入兩扇門則所有人將會(huì)被淘汰。”
規(guī)則很清晰,只是,為什么會(huì)是6個(gè)人?
大家不約而同的回頭,頓時(shí)長(zhǎng)大了嘴巴。因?yàn)榫驮趦蓚€(gè)青年的身后,小女孩正揮著她的小手露出了一個(gè)甜甜的微笑,“大家好,我叫齊悅,請(qǐng)多多關(guān)照。”
眾皆啞然,還是姜翰率先開口。他有一些和學(xué)生溝通的經(jīng)驗(yàn),知道想跟單純的學(xué)生處好關(guān)系最重要的是將自己的姿態(tài)放到與學(xué)生齊平的位置,高了會(huì)讓學(xué)生反感,低了則會(huì)讓學(xué)生失去尊敬。姜翰暗自腹誹,學(xué)生單純,瘋子也單純,把瘋子當(dāng)學(xué)生對(duì)待應(yīng)該是可行的吧。
(ps:這里真不是罵學(xué)生,誰(shuí)都是從學(xué)生時(shí)代過來的。當(dāng)年紀(jì)大了后首往事,值得回憶的往往都是那些傻過、倔強(qiáng)過、瘋過、不顧一切過。)
打定主意,姜翰也對(duì)小女孩擺擺手,“你好,我叫姜翰,你的頭發(fā)很漂亮?!?br/>
“謝謝夸獎(jiǎng)?!毙∨㈦p眼露出興奮的神采,“從前我每天早晚都要洗的,到了這里已經(jīng)十幾天沒洗頭發(fā)了,真讓我難受?!?br/>
姜翰見小女孩的狀態(tài)還算不錯(cuò),于是又對(duì)其他人說,“大家既然暫時(shí)組成了一組,就相互介紹一下吧。我叫姜翰,大學(xué)剛畢業(yè)不久,估計(jì)比你們大不了幾歲。旁邊的這位是我的女朋友叫安欣?!?br/>
姜翰拍了拍如受驚小貓一樣所在自己身后的安欣,又對(duì)著自己的腦袋指了指。眾人會(huì)意,這個(gè)漂亮女孩一定受過什么刺激,腦子有點(diǎn)不清醒,怪不得上面的時(shí)候把這樣一個(gè)英俊陽(yáng)剛的男人叫姐姐呢。
醒來后安欣從安靜模式跳過,聽到姜翰的介紹將臉完全埋在姜翰的后背上算是默認(rèn)了。
姜翰的話還未完,他又轉(zhuǎn)向了韓建道:“他叫韓建,我們很早就認(rèn)識(shí),對(duì)吧?!?br/>
前面的自我介紹,姜翰沒有講出自己是實(shí)習(xí)教師的事。因?yàn)檫@里所有人都能看出,小女孩對(duì)會(huì)說教的人抱有很大的敵意。于是他也想試探一下韓建,看他會(huì)不會(huì)故意給自己拉仇恨找麻煩。
因?yàn)榻仓?,自己不知道兇手是誰(shuí),但兇手一定知道自己跟被他殺害的女人是一伙的。自己就像一顆定時(shí)炸彈,如果不找機(jī)會(huì)除掉自己,他就會(huì)永遠(yuǎn)沒有安全感。
同理,誰(shuí)對(duì)自己動(dòng)手,誰(shuí)就最有可能是殺害安靜的兇手。姜翰說完話就將目光投向了韓建。韓建,會(huì)是你嗎?
韓建到是沒有在意姜翰的目光,接過姜翰的話頭介紹道:“我叫韓建,20歲,剛上大二,自動(dòng)化專業(yè)。我和姜哥是老朋友,對(duì)吧,姜哥。”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。