校長(zhǎng)笑了起來，“尚文清同學(xué)，這個(gè)大可放心。這次競(jìng)賽用的就是們最熟悉的，《惡藝》這款游戲，而關(guān)卡，是在八點(diǎn)半才會(huì)刷新的一個(gè)新關(guān)卡，叫做《天才失格》，這個(gè)關(guān)卡絕對(duì)是最新的，所以絕不會(huì)有任何的攻略或者情報(bào)，大可放心?！?br/>
    “是這樣啊，親愛的，我覺得肯定沒有問題的，因?yàn)榫褪悄莻€(gè)天才?！蔽悍加衷趧⒘恋哪橆a親了一下。

    “嗯，放心吧，親愛的，我絕對(duì)會(huì)是第一個(gè)通關(guān)的?！眲⒘粱貞?yīng)了一下。

    校長(zhǎng)無奈的咳了一下，“那么下面我來介紹一下這個(gè)關(guān)卡的已知情報(bào)，這個(gè)關(guān)卡是《惡藝》的運(yùn)行商SY公司正在測(cè)試的新型關(guān)卡，所有的獎(jiǎng)金都是由他們提供的，絕對(duì)真實(shí)有效，而這種新型關(guān)卡，和之前的關(guān)卡有所不同，這是一種可以組隊(duì)進(jìn)行的多人關(guān)卡，也就是說，等會(huì)，們所有人都會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)游戲中，共同探索這個(gè)游戲的內(nèi)容，找到某種條件之后，玩家之間是可以相互進(jìn)攻的，最后活著，并且通關(guān)的人就是勝利者?！?br/>
    “什么？多人游戲？還可以相互進(jìn)攻，”薛銘不敢相信，如果是這樣的話，那他豈不是很慘，因?yàn)檫@里的所有人都是智商超群的怪咖，組隊(duì)的人有雙胞胎姐妹和一對(duì)狗男女，他們看起來配合肯定相當(dāng)好，剩下的文清和張雨晴，帶著我和李心妍，絕對(duì)會(huì)拖后腿的，“第一天死了的話，兩個(gè)人會(huì)同時(shí)出局，看來一定要想方設(shè)法活到第二天才行。”

    校長(zhǎng)看了下手表，“現(xiàn)在時(shí)間差不多了，請(qǐng)大家進(jìn)入我們?cè)O(shè)置的考場(chǎng)里，準(zhǔn)備開始比賽，最后還有兩點(diǎn)需要注意，那就是最后通關(guān)的必須是參賽者，如果是助手通關(guān)的話，那么獎(jiǎng)勵(lì)不會(huì)給到助手，另外，第一天助手如果還存活的話，第二天死亡將不會(huì)影響參賽者的成績(jī)。”

    張雨晴和李心妍畢竟不是很熟悉，加上剛才薛銘的突然表白，讓李心妍有些尷尬，心里也有點(diǎn)亂，一時(shí)不知道怎么辦，更何況她自己本身也是個(gè)菜鳥，很怕影響到張雨晴的比賽。

    找了一個(gè)隔間，里面有兩張椅子，一張桌子，位置還算寬敞，李心妍有些不好意思，“張雨晴同學(xué)，那個(gè)…其實(shí)這游戲我是個(gè)菜鳥?！?br/>
    “哦。”

    “就是說這游戲我真的很菜，甚至到了現(xiàn)在，我連一個(gè)關(guān)卡都沒有通關(guān)過，之前只是聽薛銘說可以見識(shí)一下什么的，所以我就答應(yīng)了，可是沒想到會(huì)這樣?！?br/>
    “哦?！?br/>
    “還是不明白嗎？就是說我可能活不過第一天就會(huì)死，可能會(huì)拖累的?！?br/>
    “哦。”

    張雨晴的回答讓李心妍完全不知道該怎么接話，“如果…”

    “沒關(guān)系，我不會(huì)讓有事的?！睆堄昵缑鏌o表情，但是一句話卻打消了李心妍所有的顧慮。

    “好吧，我會(huì)加油的?！崩钚腻缓脧?qiáng)裝鎮(zhèn)定，果然是物以類聚，尚文清和張雨晴屬于同一類人，那么我和薛銘…李心妍不敢再想下去，只好坐在張雨晴旁邊打開手機(jī)。

    所有人都坐了下來，校長(zhǎng)從一邊推出一個(gè)椅子，這是…

    一個(gè)鐵質(zhì)的輪椅，有幾個(gè)部位銹跡斑斑，輪椅的扶手上有兩個(gè)鐵環(huán)，在正常人看起來是束縛患者用的，在另一些不怎么正常的人看起來，這鐵環(huán)則像是囚禁人用的，輪椅后面有一個(gè)推桿，桿子上掛著一些輸液管，整個(gè)輪椅看起來給人一種強(qiáng)烈的不安。

    “好了，這個(gè)輪椅就是各位等會(huì)要掃描的東西了，而關(guān)卡的名字叫做《天才失格》，大家可以先想想這兩者間有什么關(guān)系，等到八點(diǎn)半的時(shí)候，比賽正式開始?！?br/>
    尚文清拿出手機(jī)在輪椅上掃了一下，卻什么都沒有顯示出來，看來真的像校長(zhǎng)說的那樣，要到八點(diǎn)半才會(huì)正式開始。

    “怎么辦？我就說要找個(gè)厲害的助手吧，我來幫，玩不到一半，肯定會(huì)拖累的?！?br/>
    “說什么呢，校長(zhǎng)剛才不是說了嗎？這種新模式還在測(cè)試中，誰都不知道它的難度是怎么樣的，說不定沒想的這么難?！?br/>
    “唉，希望如此吧。”

    張雨晴和李心妍的情況差不多，李心妍也是在擔(dān)心，張雨晴一點(diǎn)都不在意。

    凌天豪看著手機(jī)，笑出了聲，多人游戲，還可以殺人，太有意思了，“哈哈哈哈，我可愛的學(xué)弟，等了許久的對(duì)決，總算得償所愿了，只是不知道這段時(shí)間，成長(zhǎng)了多少呢？”

    云欣，云嵐姐妹靠在一起，“姐姐，姐姐，這次的比賽除了我們兩，還有其他人?！?br/>
    “嗯，妹妹，看來我們要好好加油了?！?br/>
    劉亮和魏芳兩人在自己的隔間里忘我的親吻，本來人多就不在意，現(xiàn)在更是沒有顧慮。

    張啟明攤開書，不停的翻閱，也不知道他是真的在看書還是裝作在看書。

    陳思思拿出手機(jī)不停的擺著POSE，和自己的狗狗愉快的拍照。

    每個(gè)人做的事情都不一樣，尚文清也覺得這次的事情有點(diǎn)奇怪，想要贏得比賽，看起來并不是這么容易，排除掉個(gè)人因素，之前的關(guān)卡只要留意關(guān)卡本身給出的線索，進(jìn)行推理和解密就行，可是現(xiàn)在除了關(guān)卡本身的謎團(tuán)，還需要戒備其他玩家的存在，難度升了一大截，而且最重要的一點(diǎn)是，玩家之間可以相互進(jìn)攻，這就更麻煩了，這究竟是個(gè)什么樣的關(guān)卡。

    時(shí)間很快到了八點(diǎn)半，所有人拿出手機(jī)，對(duì)著中間的輪椅掃了一下。

    尚文清看著剛才還掃不了，現(xiàn)在卻掃進(jìn)手機(jī)的輪椅，已經(jīng)有點(diǎn)緊張了，這簡(jiǎn)直比他想象中的高考還緊張。

    高考只是為了一個(gè)成績(jī)，這成績(jī)是進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)證明，具體進(jìn)什么大學(xué)還要看相關(guān)大學(xué)的錄取條件，但是現(xiàn)在，只要能通過這個(gè)關(guān)卡，就可以直接保送進(jìn)京都正統(tǒng)大學(xué)，這簡(jiǎn)直太牛了。

    輪椅被掃進(jìn)手機(jī)之后，變得更加不堪，鐵銹慢慢腐蝕輪椅的其他部位，最后變成一堆鐵渣，推桿掉在地上，發(fā)出刺耳的響聲。

    輪椅上面沒有人，轱轆卻在自己轉(zhuǎn)動(dòng)，向前走著，撞到一面墻之后，停了下來，這時(shí)候，出現(xiàn)了意料之中的第一個(gè)選項(xiàng)：

    1.使用原角色進(jìn)行游戲。

    2.使用自定義角色進(jìn)行游戲。

    尚文清看了一眼，直接選擇了原定角色，這是顯而易見的，使用自定義角色的話，不是在告訴別人是誰嗎？所以還是用原角色比較好。

    可就在尚文清選完的一剎那，卻看見薛銘居然，居然選擇了自定義角色，天啊，他在想什么，尚文清把聲音壓得很低，“在干什么？”

    “選擇啊。”薛銘一臉無辜。

    “我知道在選擇，可為什么要選自定義角色啊?！?br/>
    “這個(gè)嘛，我一向都是用的自定義角色啊?！?br/>
    “可那是平時(shí)，現(xiàn)在這可是多人游戲，選了自定義角色的話，豈不是所有人都知道是誰了？”

    “啊，那又怎么樣…”學(xué)名仍舊一臉無辜。

    “想啊，本來所有人都不知道彼此的身份，就算我們兩個(gè)走在一起，也不會(huì)被看出來誰是玩家，誰是助手，可是現(xiàn)在選了自定義角色，那么就算我們都活到了明天，他們也不會(huì)去攻擊，會(huì)直接攻擊在身邊的我?！?br/>
    “啊，對(duì)啊。”薛銘這才明白明白過來。

    “而且剛才不是和那對(duì)流量男女搞得很不愉快嗎？他們看到的角色這么明目張膽，肯定會(huì)不顧一切的先來找麻煩，這不是自己暴露了嗎？”

    “對(duì)啊，一時(shí)沒注意，那怎么辦？”

    “看看還能改回去嗎？”

    薛銘看著手機(jī)上的顯示，有些內(nèi)疚，“改不回去了，已經(jīng)確定是自定義角色了?！?br/>
    “啊，這下好了，我們直接暴露了?！鄙形那逵悬c(diǎn)無奈。

    “對(duì)不起?！?br/>
    “沒事，先進(jìn)游戲吧，走一步看一步吧?！?br/>
    “嗯。”

    尚文清看準(zhǔn)了下這邊的原定角色，很簡(jiǎn)單的五種人，也就是說，一旦選定之后，肯定會(huì)有重復(fù)的角色出現(xiàn)，而這五種人分別是：

    1.幼兒園教師：知識(shí)淵博，有著較強(qiáng)的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

    2.幼兒園學(xué)生：敢于冒險(xiǎn)，心智尚不成熟但可以發(fā)現(xiàn)很多大人看不到的東西。

    3.幼兒園警衛(wèi)：四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，忠于自己的職責(zé)。

    4.幼兒園廚工：廚藝高超，以滿足每個(gè)孩子的口腹之欲為己任。

    5.學(xué)生家長(zhǎng)：資本雄厚，一心希望孩子成才。

    五種角色分別有男女兩種選擇，不過看介紹，這些角色的能力和性別并沒有什么關(guān)系，根據(jù)角色的分類可以看出，這次的故事應(yīng)該是發(fā)生在幼兒園里，教師，家長(zhǎng)，學(xué)生，這三者之間有著明確的關(guān)系，警衛(wèi)和廚工貌似在關(guān)系之外，明確的關(guān)系里，學(xué)生聽從教師，教師受制于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)最后又疼惜學(xué)生，這么一個(gè)死循環(huán)里，最好的選擇應(yīng)該是在主要關(guān)系中選擇一個(gè)。

    簡(jiǎn)單的分析之后，尚文清選擇了學(xué)生，性別男，外貌什么的倒是沒法選，可名字竟然是李雷。

    “我去，那女孩的話是不是叫韓梅梅?！鄙形那迦滩蛔⊥虏?。

    學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是身材矮小，可以通過很多大人無法通過的地區(qū)。

    而關(guān)卡選擇中，有個(gè)人同樣選擇了學(xué)生，性別是女，她的名字真的就叫韓梅梅。