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師生淫亂合集haianx 大意了北大三教階梯教室

    “大意了。”

    北大,三教階梯教室。高凡坐在最后一排,看著講臺(tái)上慷慨陳詞的老師和講臺(tái)下聚精會(huì)神聽講的學(xué)生,默默地嘆了口氣。

    開學(xué)已經(jīng)兩周了,最初的新鮮感過去之后,高凡意識(shí)到自己犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

    他不該考北大。

    即便要考北大,也不該再學(xué)化學(xué)。

    此前,他是出于本能,覺得前一世自己是北大畢業(yè)的,這一世自然也該再回北大來。自己是一個(gè)化學(xué)專家,所以自然也應(yīng)當(dāng)考化學(xué)系。

    及至跟著同學(xué)上了兩周的課,高凡才反應(yīng)過來,自己壓根沒必要再學(xué)一遍化學(xué)。這些80年代初的本科課程,他當(dāng)老師都是綽綽有余的,現(xiàn)在坐在下面當(dāng)學(xué)生,不是自虐嗎?

    如果一切能夠再來一次,他會(huì)選擇另外一所學(xué)校,學(xué)一個(gè)與化學(xué)風(fēng)馬牛不相及的專業(yè),比如中文、歷史、哲學(xué)、考古啥的,這樣好歹能有點(diǎn)新鮮感和成就感吧?

    可現(xiàn)在,已經(jīng)來不及了。

    用四年時(shí)間,把化學(xué)系的本科課程再學(xué)一遍,還要做各種化學(xué)試驗(yàn),沒完沒了地做作業(yè),高凡只覺得腦闊痛得厲害。

    說到底,還是經(jīng)驗(yàn)不足啊,下回再穿越的時(shí)候……

    “同學(xué),你怎么坐在這,你能看得清黑板?”

    正胡思亂想間,一個(gè)壓低的聲音在自己耳邊響起。高凡扭頭看去,發(fā)現(xiàn)自己旁邊不知啥時(shí)候坐過來一位女生,正饒有興趣地看著他,時(shí)不時(shí)還瞟一眼他面前擺著的那本小說。

    “我眼神好?!备叻卜笱苤鴳?yīng)道。

    這堂課是數(shù)學(xué)分析,大一理科生的公共課。或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不夠,學(xué)校便把好幾個(gè)系的學(xué)生都合并在一個(gè)大班上課,上課地點(diǎn)也放在了這個(gè)大階梯教室里。

    坐在階梯教室的最后一排,除非拿著望遠(yuǎn)鏡,否則是不可能看清黑板上老師的板書的。所以每次上課的時(shí)候,學(xué)生們都會(huì)搶前排的座位,搶不著的便依次向后排,但如高凡這樣直接坐在最后一排的,可就是獨(dú)一無二了。

    也不對(duì),這位女生不也坐到最后一排來了嗎?

    “你就編吧,你能看到老師現(xiàn)在在寫什么?”那女生問道。

    高凡抬頭看看,見老師的確正在黑板上寫著一個(gè)什么公式,好像是在做推導(dǎo),密密麻麻地寫了半黑板,隔這么大老遠(yuǎn),他能看清才是怪事。

    “你不會(huì)是聽不懂,準(zhǔn)備放棄了吧?”女生偏著頭,看著高凡問道。

    高凡聳聳肩,說道:“恰恰相反,我是因?yàn)椴挥寐牼投耍园亚芭诺淖蛔尳o需要的同學(xué)了?!?br/>
    “吹牛?”

    “真話,比真金還真。”

    “你自學(xué)過數(shù)學(xué)分析?”

    “嗯吶。”

    “真了不起。”

    “一般一般。那你怎么不聽課?”

    “我也自學(xué)過。”

    “……”

    高凡無語了,合著人家是在自己夸自己呢。

    “我上次課就注意到你了?!蹦桥坪跻惨庾R(shí)到自己的自我表揚(yáng)有些太紅果果了,趕緊轉(zhuǎn)移話題,“你一直坐在后面看小說,沒聽課,后來還給你們班的同學(xué)講題。你是化學(xué)系的是不是,你叫什么名字?”

    “高凡。”

    高凡回答著,同時(shí)開始用正眼打量身邊這位熱情過分的女生。

    這是一位圓臉的姑娘,剪著短發(fā),透出幾分利索。她的長(zhǎng)相不算特別出眾,但眼睛很大,眼神里靈氣流動(dòng),一看就是極其聰明的樣子。

    “我叫夏詩慧,地質(zhì)系的?!?br/>
    女生主動(dòng)地向高凡做著自我介紹。

    “哦,幸會(huì)?!?br/>
    高凡猶豫著是不是該伸手和對(duì)方握一下,想想,似乎場(chǎng)合不太對(duì),前頭老師還在講課呢。

    “你還真是挺不一樣的?!毕脑娀壅f,“你是哪個(gè)省的?”

    “茂林?!备叻舱f。

    “茂林我去過。”夏詩慧說,“我到過你們那里的郁溪、楓嶺、鹿坪?!?br/>
    “巧了,我就是鹿坪的?!?br/>
    “哦,是嗎?我想想,你們鹿坪有鎢礦,還有稀土礦,還有銅、銀、鉛、高嶺土……”

    “等等,你剛才說你是地質(zhì)系的,你不會(huì)是地質(zhì)系的老師吧?”

    “怎么說話的,我有那么老嗎?”

    “這不好說……”

    高凡笑著應(yīng)道。他當(dāng)然看得出,夏詩慧和他是同齡的,也就是十六七歲而已,肯定也是大一的新生。

    但是,他剛說出自己是茂林省鹿坪地區(qū)的,夏詩慧就能夠把鹿坪的礦產(chǎn)如數(shù)家珍地說出來,這可就有些逆天了。就算你是地質(zhì)系的,也不可能把全國(guó)的礦產(chǎn)分布背得這么熟吧?

    “我爸媽都是地質(zhì)隊(duì)的,我從小就跟著我爸媽到處跑。我們住的地方,都是大山里面,平時(shí)沒啥可玩的,我就背那些地質(zhì)資料,要不就看我爸的專業(yè)書。我都沒怎么去過學(xué)校,全是從學(xué)校領(lǐng)了教材回來,然后由我爸教我。數(shù)學(xué)分析也是他教的?!?br/>
    夏詩慧喋喋不休地解釋著。

    “然后你就靠自學(xué)成才,考取了北大?”高凡問道。

    他看出來了,這位夏同學(xué)應(yīng)當(dāng)是從小就缺玩伴,所以養(yǎng)成了自來熟的習(xí)慣。估計(jì)她也是嫌上課沒意思,所以才跑過來找自己聊天的。

    夏詩慧搖搖頭,說道:“我沒參加高考,我是保送的。我寫了一篇論文,是關(guān)于石洲省棋壩山螢石礦成礦條件的分析。我們系的馮悅教授看到了,覺得寫得不錯(cuò),就做主把我招進(jìn)來了?!?br/>
    “居然還能這樣?”高凡有些驚訝,“你不會(huì)說,這篇論文是你自己寫的吧?”

    “怎么就不是我自己寫的了,你想啥呢!”夏詩慧俏眼生慍。她揚(yáng)起一個(gè)巴掌,猶豫著是不是該在高凡身上拍一下以示懲戒,最后或許還是覺得二人不熟,便把這個(gè)暴力的計(jì)劃放棄了。

    她說道:“你以為我是拿著別人的論文來騙了一個(gè)保送?馮教授在行業(yè)里是出了名的眼里容不下沙子,如果那篇論文不是我寫的,他早就把我掃地出門了?!?br/>
    高凡笑道:“那馮教授應(yīng)該直接把你招為他的研究生啊。你看你都已經(jīng)能夠?qū)懗鰧I(yè)論文了,還呆在這里讀本科,不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

    夏詩慧說:“直接讀研究生肯定是不行的。不過,馮教授說了,等過一段時(shí)間,讓我跟他一起做課題?!?