“這是干什么？”

    朱天正一臉懵，下意識(shí)的問(wèn)道。

    旁邊有人看了他一眼，“看你們的裝扮，不是北城的吧？”

    北城都是窮苦百姓，朱天正一行人雖然便裝，但衣著華貴，一看就不是北城的人。

    “呵！連這個(gè)都不知道，沒見識(shí)了吧！這是升國(guó)旗儀式?！?br/>
    “不錯(cuò)！這可是四殿下弄得，一會(huì)還要唱校歌，之后還有廣播體操……”

    “噓！別說(shuō)話，四殿下說(shuō)了，升國(guó)旗不能出聲，這是對(duì)國(guó)旗對(duì)離朝對(duì)陛下最起碼的尊重，還要敬禮。”

    原本還喧嘩的人群，此刻真的沒了半點(diǎn)聲音。

    不僅如此，朱天正還看到，空地上那些少年，一個(gè)個(gè)舉起了右手，高過(guò)頭頂，神情莊嚴(yán)的看向了那面黃色旗幟。

    不僅僅那些少年，外面圍觀的人也紛紛舉起了右手。

    見朱天正等人沒有反應(yīng)，甚至還有人斥責(zé)他們。

    幾名大內(nèi)侍衛(wèi)想呵斥，但被朱天正制止了，雖然他不明白搞什么，但這些人似乎是對(duì)自己的尊重。

    何況入鄉(xiāng)隨俗，他也試著像人群一樣。

    “升國(guó)旗，唱校歌?！?br/>
    這時(shí)，一道聲音傳來(lái)。

    黃色旗幟隨著幾名少年拉扯繩子，在眾人的目光下緩緩升起。

    與此同時(shí)，洪亮的歌聲也響了起來(lái)。

    “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由。”

    “……”

    “紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶?！?br/>
    “少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎?！?br/>
    “敢問(wèn)天地試鋒芒，披荊斬棘誰(shuí)能擋。世人笑我我自強(qiáng)，不負(fù)年少?！?br/>
    “……”

    “少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。千難萬(wàn)擋我去闖，今朝唯我少年郎?！?br/>
    “天高海闊萬(wàn)里長(zhǎng)，離朝少年意氣揚(yáng)。發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少?！?br/>
    “……”

    “這是四……四殿下的離朝少年說(shuō)，竟然改編成了歌曲？”

    曹公公脫口而出，滿眼驚駭。

    不過(guò)他的話還沒有說(shuō)完，四周便有不少目光瞪來(lái)，他頓時(shí)閉嘴不言。

    朱天正同樣滿眼震驚，這篇文章的好壞先不說(shuō)，此刻被這么多少年同時(shí)唱出來(lái)，那洪亮的聲音響徹云霄，直入心靈，讓人感到莫名的震撼。

    同時(shí)還不自覺地生出一種使命感，和責(zé)任感。

    像是有著某種魔力一般。

    眾志成城。

    仿佛心靈都受到了某種洗禮，極具凝聚力。

    直到一首歌唱完，內(nèi)心都有種久久無(wú)法平息的感覺，再觀四周人群，神情亦是如此。

    而此時(shí)的黃色旗幟，也升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

    “升旗儀式結(jié)束，廣播體操馬上就要開始了，大家都看清了?！庇腥巳氯碌?。

    朱天正依舊一臉懵。

    之前說(shuō)他沒見識(shí)的人，此刻像是有意炫耀，瞥了他一眼道：

    “又沒見識(shí)了吧？告訴你們，這廣播體操可是武將軍親自教導(dǎo)的，只要一直練習(xí)，不光能夠強(qiáng)身健體，說(shuō)不定還能像武將軍一樣，縱橫沙場(chǎng)?！?br/>
    那家伙根本不知道他眼前的是誰(shuí)，傲嬌的不得了。

    說(shuō)完也不再理會(huì)幾人，因?yàn)閺V播體操開始了。

    這廣播體操自然不是后世的廣播體操，事實(shí)上，大才子有想過(guò)，但被暴力娘鄙視了，說(shuō)純粹是浪費(fèi)時(shí)間，然后這娘們就自己弄了一套。

    應(yīng)該不算廣播體操了，算武術(shù)體操吧！

    此刻數(shù)百少年一起練習(xí)，雖然還不是很熟練，但也算有模有樣。

    圍觀的也有不少人跟著練。

    直到結(jié)束，一陣鈴鈴鈴的鈴聲響起，數(shù)百少年陸續(xù)跑進(jìn)教室，圍觀的人群也相繼退去。

    朱天正一行，則依舊是一臉懵逼狀態(tài)。

    完全不知道是怎么回事。

    直到片刻后。

    “陛下，已經(jīng)打聽清楚了，平安希望小學(xué)是皇子妃蘇明月建的，里面很多都是孤兒，以及附近百姓的孩子……”

    “四殿下這段時(shí)間就在忙這里的事……”

    曹公公很快打聽清楚了情況。

    至于個(gè)中究竟，百姓們所知有限，有些東西，就算他們知道也不懂，所以并不是很詳細(xì)。

    但是每天早上的升國(guó)旗儀式和廣播體操，他們卻都很感興趣，升國(guó)旗儀式是因?yàn)槟歉杪暫芴貏e很好聽，不同于他們以往聽過(guò)的歌曲，仿佛讓人渾身充滿力量。

    而廣播體操自然是因?yàn)槲鋵④?，那可是武將軍親自教導(dǎo)的，外人想學(xué)都學(xué)不到，所以……

    “皇子妃大善，收養(yǎng)孤兒，請(qǐng)先生免費(fèi)讓他們讀書?！?br/>
    “四殿下亦如是，一國(guó)皇子，親自來(lái)到這混雜之地，教導(dǎo)這些孩子，且所授皆是為了朝廷，陛下，看來(lái)我們誤會(huì)四殿下了?！?br/>
    曹公公訕訕道。

    朱天正沒說(shuō)話，但心中的怒氣，早就消失的無(wú)影無(wú)蹤，不為其它，只為那一首離朝少年說(shuō)。

    身為帝王，誰(shuí)不希望受子民愛戴，誰(shuí)不希望看到國(guó)家蒸蒸日上，而此刻他就看到了，在這些少年的身上，他看到了離朝的蓬勃朝氣。

    還有四周人群，他雖然被人訓(xùn)斥，但卻第一次被訓(xùn)斥的一點(diǎn)脾氣都沒有，反而有種說(shuō)不出的愉悅感。

    因?yàn)檫@些人訓(xùn)斥他是對(duì)離朝的尊重，對(duì)他的尊重。

    這種背后被人尊敬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是當(dāng)面被人歌頌可比的，那種暗爽，讓他有些飄飄然。

    不過(guò)他口中還是說(shuō)道：“盡搞這些虛頭巴腦的，進(jìn)去看看再說(shuō)?！?br/>
    “陛下，現(xiàn)在是上課時(shí)間，不能喧嘩?！?br/>
    曹公公一邊領(lǐng)路一邊說(shuō)明情況。

    剛剛他都打聽過(guò)了，學(xué)校大門沒人看守，外人想進(jìn)去聽課都可以，但上課時(shí)間不能喧嘩，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，附近好奇的孩子早就坐進(jìn)教室了。

    老百姓自然沒時(shí)間聽課，每天路過(guò)的時(shí)候聽聽歌也就散了。

    不過(guò)大家都很自覺，上課時(shí)間，在學(xué)校門口路過(guò)都不敢大聲說(shuō)話，因?yàn)檫@是四殿下說(shuō)的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锩婢陀兴麄兊暮⒆印?br/>
    即便現(xiàn)在沒有，以后總會(huì)有的。

    偌大的學(xué)校，教室不少，學(xué)生更多，但除了先生的教導(dǎo)聲和朗朗書聲，再也沒有其他。

    一行人來(lái)到某間教室的窗外，只見上面還有個(gè)牌子，寫著“一班”，再看教室里的孩子們，雖然大多穿的破破爛爛，但每一個(gè)人臉上都洋溢著自信，朝氣滿滿。

    陸續(xù)走過(guò)幾個(gè)教室，學(xué)習(xí)氛圍異常的好。

    這些都是窮苦人家的孩子，往日根本沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如今能免費(fèi)上學(xué)，自然異常珍惜，而且這可是四殿下開的，他們想偷懶，他們的父母都不會(huì)同意。

    四殿下可是文曲星下凡，這種機(jī)會(huì)求得求不來(lái)，怎么能不好好珍惜。

    朱天正下意識(shí)點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)。

    這時(shí)，一名教書先生恰好走來(lái)。

    “你們幾個(gè)，要聽課就認(rèn)真聽課，不要在教室外走來(lái)走去，影響孩子們的注意力?！?br/>
    ……

    ，